Ændringer i lærebogen - bekymringer om udbud

Politikken om at vende tilbage til en samlet brug af ét sæt lærebøger på landsplan fra skoleåret 2026-2027 betragtes som en nødvendig tilpasning efter en periode med implementering af socialiseringspolitikken og anvendelse af flere sæt lærebøger.

Lærere og elever fra Dinh Tien Hoang Primary, Secondary og High School (Tam Hiep Ward) under en lektion. Foto: Cong Nghia

Selvom ændring af lærebøger løser problemet med vidensfragmentering og sparer offentligheden omkostninger, kræver det også tilpasning fra lærere og elever. Desuden kræver leveringsprocessen tæt koordinering mellem lærebogsleverandører og skoler.

Proaktiv tilpasning

Implementeringen af ​​"én læseplan, flere lærebøger"-tilgangen har medført mangfoldighed, men der er behov for justeringer for at lette forvaltningen, standardisere vidensbasen og vurdere elevernes evner. Desuden giver lærebøgernes stabilitet generationer af elever mulighed for nemt at arve og genbruge materialerne, hvilket effektivt dækker uddannelsesomkostningerne for mange familier. Denne forening åbner muligheder for, at hele uddannelsessektoren kan dele en fælles professionel rytme.

Ifølge statistikker fra Dong Nai School Books and Equipment Joint Stock Company har skolerne i provinsen primært brugt lærebogsserien "Creative Horizons" (som tegner sig for ca. 70%) og "Kite"-serien (ca. 30%). Derfor vil overgangen til serien "Connecting Knowledge with Life" kræve fleksibel tilpasning. Når denne overgangsfase er afsluttet, vil Dong Nais uddannelsessektor være fuldt ud i overensstemmelse med den nationale standard og dermed gøre maksimal brug af landets rige digitale læringsressourcer.

Stillet over for ændringer i undervisningsmaterialer er lærere i hele provinsen nødt til at være yderst proaktive i deres forskning og forbedring af deres professionelle færdigheder. I øjeblikket har mange skoler og lærere i provinsen proaktivt bestilt lærebogsserien "Connecting Knowledge with Life" til studie. Målet er at planlægge tidlige træningssessioner i løbet af sommeren, så lærerne får en dyb forståelse af lærebogens indhold og føler sig trygge, når de underviser.

For eleverne tilbyder adgang til det nye lærebogsformat en spændende læringsoplevelse, men det kræver også en vis mængde tid at blive fortrolig med vidensstrukturen, især i overgangsklasser. For at støtte eleverne har skolerne udarbejdet planer om at etablere studiestøttegrupper og intensivere repetitionssessioner for at styrke deres fundament. Samtidig opbevares de gamle lærebøger omhyggeligt på bibliotekerne og fortsætter med at tjene som værdifuldt referencemateriale for at diversificere perspektiverne for både lærere og elever.

Du vil måske også synes om

Hvorfor blev lærebogsserien "Connecting Knowledge with Life" valgt til landsdækkende brug?(NLĐO) - Undervisningsministeriet har fastslået, at lærebogsserien "Connecting Knowledge with Life" fuldt ud opfylder og overgår alle andre udvælgelseskriterier.

Lektor Tran Kieu, formand for Vietnam Association of Psychological and Educational Sciences (som deltog i den samlede evaluering af det generelle uddannelsesprogram i 2018), mener, at overgangen til et samlet sæt lærebøger ikke vil skabe megen forvirring. Selvom der er mange sæt lærebøger, har de alle fælles træk og følger tæt det nye uddannelsesprogram. Kerneelementerne kan ikke ændres, såsom: programmål, indholdsramme, krævede læringsresultater, metoder og evaluering. Denne ændring har fordele, fordi nutidens generation af lærere er tilpasningsdygtige og fleksible.

Vicedirektør for Uddannelses- og Erhvervsministeriet, DO DANG BAO LINH: Proaktivt udviklende plan for at bruge et enkelt sæt lærebøger.

I øjeblikket formidler Dong Nai Department of Education omfattende information til skoler og forældre om, at hele provinsen vil bruge et enkelt sæt lærebøger i skoleåret 2026-2027. Ud over denne opsøgende indsats udvikler departementet også en plan for at kontakte forlag under Undervisningsministeriet for at sikre rettidig levering af lærebøger inden starten af ​​det nye skoleår. Hovedformålet er at sikre, at alle elever har adgang til og tilstrækkelige lærebøger til deres studier, med særlig vægt på at støtte elever fra dårligt stillede baggrunde.

Forbered forsyningskædescenariet.

Som forberedelse til skoleåret 2026-2027 forventes eleverne i Dong Nai-provinsen at få brug for 7-8 millioner eksemplarer af lærebogen "Connecting Knowledge with Life". Det er et betydeligt antal bøger, der kræver tid til forberedelse for at sikre rettidig levering til eleverne inden skoleårets start. Derudover skal uddannelsessektoren også overveje og gennemgå tilgængeligheden af ​​de nye lærebøger i skoler i fjerntliggende områder, især for dårligt stillede elever i grænseregioner.

Hr. Vo An Ninh, direktør for Dong Nai School Books and Equipment Joint Stock Company, udtalte: "Tidligere importerede virksomheden normalt lærebøger og opbevarede dem på lageret fra marts til sortering. I år vil modtagelsesplanen fokusere på juni. Brug af kun ét sæt bøger vil eliminere den komplicerede sorteringsproces, men tidspunktet for modtagelse af varerne kræver, at leverandørerne har en meget videnskabelig og koordineret distributionsplan, fordi mængden når op på millioner af eksemplarer."

For at sikre tilgængeligheden af ​​nye lærebøger til elever inden skoleåret 2026-2027, skal Undervisningsministeriet straks udstede direktiver og retningslinjer til skolerne og rådgive den provinsielle folkekomité om politikker, der skal fremme og støtte vigtige virksomheder inden for distribution af lærebøger og store boghandlere i området. Derudover bør programmet til stabilisering af lærebøgers priser opretholdes for at hjælpe forældre med at have gunstigere betingelser for at udstyre deres børn med lærebøger.

Ved at udnytte effektiviteten af ​​den todelte lokale forvaltningsmodel spiller folkeudvalgene på kommuneniveau nu en central rolle i distributionen af ​​lærebøger til folkeskoler og gymnasier. Lokale myndigheder udvikler hastende planer for at modtage og distribuere bøger til fjerntliggende skoler med højeste prioritet til grænseområder i provinsen, såsom Loc Thanh, Hung Phuoc, Bu Gia Map og Dak O... Sideløbende med disse leveringsindsatser fokuserer myndighederne på kommuneniveau også på at koordinere med markedsstyringsstyrker for nøje at inspicere og resolut håndtere problemet med forfalskede lærebøger for at beskytte forbrugernes rettigheder.

Du vil måske også synes om

Dong Thap: Træning i brugen af ​​det samlede lærebogssæt fra 1. til 12. klasse.(DTO) Uddannelsesministeriet i Dong Thap-provinsen har netop udsendt en plan for at organisere træning og faglig udvikling for ledelsespersonale og lærere i brugen af ​​de samlede nationale lærebøger til almen uddannelse som foreskrevet af Uddannelsesministeriet.

Fru Vu Thi Hau, en forælder i Xuan Loc kommune, sagde: I dette skoleår bruger hendes børn lærebogsserien "Wings of the Kite", men fra næste år vil de skifte til serien "Connecting Knowledge with Life". Derfor er hun bekymret for, at når hele landet bruger en enkelt lærebogsserie, vil markedet opleve mangler på grund af utidig forsyning og høje priser. Fru Hau håber, at overgangen til lærebøger vil forløbe gnidningsløst, og at hendes børn vil tilpasse sig hurtigt; især at markedet vil levere lærebøger hurtigt og til rimelige priser.

Cong Nghia

Kilde: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202604/thay-doi-sach-giao-khoa-lo-nguon-cung-cdc5576/