"Hej allesammen, i år er jeg blevet udpeget af fakultetsrådet til at være klasselærer for jeres litteraturklasse i K10. Mit navn er Phan Dang."
Det var en morgen sidst i oktober 1986, at vores litteraturklasse, K10, mødte vores lærer. Næsten fyrre år er gået, og disse elever, der dengang var 18-20 år gamle, nærmer sig nu 60 og har næsten gennemført en fuld cyklus af deres liv. Vi indser pludselig, hvor heldige vi var at være blevet undervist af ham i løbet af vores universitetsår, og endnu mere at have ham som vores klasselærer efter de første to år.
Professor Phan Dang (fjerde fra højre) under en felttur med studerende fra Litteraturfakultetet.
I de følgende år, selvom han ikke længere var vores studievejleder i hans nye rolle som leder af litteraturafdelingen, forblev vi tæt på ham helt til slutningen af vores studietid. Selv efter endt uddannelse havde vi stadig mulighed for at møde ham i mange af vores professionelle bestræbelser, heldige nok til at modtage hans dybe viden om vores hjemland, som få andre besad. Tilbage til vores første klassemøde i vores studietid...
Efter at have præsenteret sig selv, sandsynligvis i den tro at eleverne i klassen, der kom fra mange forskellige regioner, måske ikke havde hørt hans navn tydeligt, tog læreren et stykke kridt, rejste sig, skrev "Phan Đăng" på tavlen og vendte sig derefter mod os og sagde: "Min fars navn var faktisk Đang, ikke Đăng. Da jeg startede i skole, hørte min lærer mit navn og sagde: 'Elev, lad mig tilføje accenttegnet, dit navn Đang bliver Đăng, det lyder bedre. Men gå og spørg din far, om der er nogen tabuer forbundet med det navn, hvis ikke, så bliver dit navn Đăng.' Jeg spurgte min far, og han var enig, så det er sådan, jeg fik navnet Đăng, som I ser på tavlen."
Men jeg er ikke sikker på, om læreren vil ændre mit navn. I min klasse var der en fyr ved navn Le Cu, som var meget klog. Du kender ham sikkert allerede. Dengang var ikke alle forældre læsekyndige, så de kaldte bare deres sønner "Cu" og deres døtre "Bep". Læreren sagde til Le Cu: "Denne elevs navn er Cu, så lad mig ændre det. Jeg tilføjer et skæg, ved du nok. Et skæg danner bogstavet U 'Ư', så jeg ændrer det til Le Cu." Min ven, hvis navn blev ændret til Le Cu, blev senere meget succesfuld.
Hvorfor fortæller jeg jer disse historier? Det er så I kan se, at et navn er knyttet til hele en persons liv, men dengang jeg gik i skole, kunne læreren ændre det for at gøre sine elever bedre, mere succesfulde og mere beundringsværdige. Det var fortidens lærere; hvad angår lærere nu, især på universitetsniveau, vil I gradvist finde ud af det.
Det første møde mellem lærer og elever står af en eller anden grund lige så levende i vores erindring, som var det bare i går, selv efter næsten 40 år. Samme dag, mens vi diskuterede de vanskeligheder, eleverne ville stå over for, ikke kun med mad og leveomkostninger, men også med skoleartikler og lærebøger, fortalte læreren: "Hvis du har en notesbog at skrive i, er du heldig. Da jeg gik i skole, havde vi hver især en træbakke lavet af en tømrer på vores forældres anmodning. Når vi lærte at skrive, hældte vi sand i bakken, glattede det med vores hænder og skrev hvert bogstav på sandet med vores finger. Vi skrev det igen og igen, indtil vi mestrede bogstavet, rystede derefter bakken for at glatte sandet igen og øvede os i at skrive et andet bogstav..."
Lærer Phan Dang og hans værk "Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi" vandt den nationale bogpris i 2022.
I de seneste dage, efter at have hørt nyheden om vores lærer, hr. Dangs, bortgang, er snesevis af generationer af hans elever rejst fra mange regioner til Hue , til hans lille hus ved An Cuu-floden (Hue) for at tænde røgelse og sige farvel til ham. På hans elevers Facebook-sider er der en strøm af sorg over deres elskede lærer.
Journalisten Dinh Nhu Hoan, studerende på litteratur K7 og tidligere vicechefredaktør for avisen Nhan Dan, huskede to lærere i litteraturafdelingen: "Litteraturstuderende på Hue Universitet husker dengang stadig ordsproget: 'Dyden af "dyd" blev lært af lærer Thang, og menneskeligheden af "menneskelighed" blev lært af lærer Dang." Hver elev havde en unik forståelse for lærer Dangs koncept om "menneskelighed".
I min klasse (litteratur K10) var der en elev ved navn Phan Quang Mười, som blev såret som følge af krigen. Da vi forberedte os på at dimittere, mødtes professoren med Mười privat og sagde: "I betragtning af dine omstændigheder bliver det ikke let at finde et job. Jeg har ikke meget at hjælpe dig med, så lad mig diskutere det med afdelingen og universitetet. Vi kan måske forsøge at holde dig her og arrangere et job til dig, måske inden for akademiske anliggender." Selvom Mười ikke blev i afdelingen med det job, professoren kunne have tilbudt, vil den venlighed, den menneskelige handling fra professoren forblive hos ham for evigt. Nu er Mười leder af den administrative afdeling på avisen Quảng Nam.
En af de største bekymringer hos vores generation af studerende var nok ... sult. Standardmåltidet for studenter gav anledning til udtryk som "national suppe" og "havstor" fiskesauce. Og at gøre os endnu mere sultne med de lange, langtrukne forelæsninger, forstærkede kun sulten. Heldigvis fik undervisningen med professor Dang os altid til at se frem til dem med spænding og ønske, at de ville vare evigt! Ikke kun på grund af den mængde viden, han proppede ind i sine forelæsninger, men også på grund af hans undervisningsstil: seriøs, men vittig, indsigtsfuld, men jordnær, stille, men effektfuld.
Forsker Phan Dang (Phan Hua Thuy) Hjemby: Dong Ha, Quang Tri Du vil måske også synes om Forbedring af effektiviteten af implementeringen af forsikringspolitikker på lokalt niveau.QTO - Om eftermiddagen den 4. juni afholdt den provinsielle socialforsikringsmyndighed (BHXH) et møde med styringskomitéen for implementering af socialforsikrings-, sygeforsikrings- (BHYT) og arbejdsløshedsforsikringspolitikker (BHTN) i Dong Hoi-, Dong Son- og Dong Thuan-distrikterne for at drøfte løsninger til implementering af disse politikker i den kommende periode. Jeg studerede på Det Litterære Fakultet på Hue University of Education. Uddannelse på Harvard University (USA) Lektor ved Hue University of Education, Hue University of Science og Vietnam Buddhist Academy i Hue. * Trykte bøger: - Poesi og prosa af Nguyen Cu Trinh - Digte og prosa af kejser Tự Đức, bind I og II (redigeret) - Digte og prosa af Tu Duc, bind III, - Tu Ducs hellige dekret om selvstudium og fortolkning (transskription, annotationer, introduktion) - Dai Nam Hoi Dien Su Le (medredigeret og samlet) - Hoang Viet Geografisk Gazetteer (oversættelse, annotationer, introduktion) - Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi (oversættelse, annotation, introduktion, første udgave - 2005) - O Chau Can Luc, sammen med Van Thanh (oversættelse, annotation, introduktion) - Vietnamesiske kinesisk-vietnamesiske tekster (universitetslærebog) - Vietnamesisk historisk fortælling (translitteration, annotationer, introduktion) * Adskillige medforfattere og talrige videnskabelige forskningsartikler og præsentationer både nationalt og internationalt. |
For to år siden, da professoren blev tildelt A-prisen for sit værk "Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi" ved den 5. nationale bogprisuddeling i 2022 (arrangeret i fællesskab af Ministeriet for Information og Kommunikation, Vietnams Forlagsforening og Voice of Vietnam Radio om aftenen den 3. oktober 2022 i Hanoi), delte hans studerende overalt med glæde den gode nyhed og ringede for at informere deres alumner fra fakultetet.
Efter prisuddelingen inviterede Le Thanh Ha (fra litteraturklassen på K13 - nu direktør for Thanh Nien Publishing House i Hanoi) lærerne til et sent aftensmåltid, og derefter sendte Ha sine venner hjertevarmende billeder af lærerne og eleverne sammen den aften i et hjørne af den gamle bydel. Det var bare at dele glæden med lærerne, men jeg kunne i disse billeder fornemme så meget varm hengivenhed, der er unik for elever, som gennem deres lærer havde valgt litteraturens vej!
Professoren observerede senere forskningsområder og oversættelser, udover feltet buddhistisk kultur, hvor han altid var højt respekteret af eksperter på dette område, og historien om national suverænitet i gamle tekster interesserede ham altid. Da han oversatte bogen "Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi" af Le Quang Dinh, som betragtes som den første geografiske afhandling fra Nguyen-dynastiet, skrevet lige efter kejser Gia Longs kroning.
Værket har enorm betydning for nationsopbygningen og etableringen af Nguyen-dynastiet. Det enorme område, der strækker sig fra syd til nord, som beskrevet i bogen, symboliserer Vietnams magt og styrke i den periode. Ved boglanceringen i Hue forklarede professoren, at fordi det er et geografisk værk, indeholder det adskillige stednavne, personnavne og navne på lokale produkter, skrevet med både kinesiske og vietnamesiske tegn, hvilket gør oversættelse ret udfordrende.
Men for os, hans elever, forstår vi, at hans oversættelse af klassiske kinesiske og vietnamesiske tekster med hans viden og ekspertise var stærk nok til at skabe et autentisk dokument, der bekræftede nationens territorium, samtidig med at det demonstrerede uafhængigheden og den kulturelle arv fra en selvhjulpen nation i begyndelsen af det 19. århundrede – dette var hans tavse bidrag til Fædrelandet.
Ikke alene var der bogen "Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi", men læreren oversatte også flittigt mange andre bøger relateret til national suverænitet, maritim og ø-suverænitet osv., men det lykkedes ham aldrig at fuldføre dem. Disse forhåbninger forbliver uopfyldte i de gamle manuskripter på det lille loft i hans lille hus. Fra dette loft, med udsigt over floden, spejler An Dinh-paladset sig i An Cuu-floden, dens klare og solrige vand.
Ærværdige Phan Dang talte ved et seminar om buddhistisk arv i Quang Tri-provinsen, afholdt i Sac Tu-pagoden i Trieu Phong-distriktet.
Med tiden, efter utallige prøvelser og modgang i livet og efter at have rejst utallige kilometer, husker vi måske ikke alle de digte, vores lærer underviste i, eller de værker, han omhyggeligt skrev. Men vi, hans elever, vil helt sikkert stadig huske billedet af en moderne lærd og alle de andre bittersøde minder, der ikke altid er lette at genfortælle.
Held og lykke er noget, som ikke alle oplever i livet. Og hvis der er ét held, der fortsat vil påvirke generationer af litteraturstuderende som os, er det, at vi var så heldige at LÆRE af vores lærer – et stort ord for "Lære" – fordi han ikke kun underviste os i akademiske fag, men han var den mest levende legemliggørelse af det, vi ofte siger i dag: "Personlig undervisning".
Og vi låner ordene fra en ældre kollega, der blev nævnt i begyndelsen af denne artikel, da vi mindes vores lærer: "At lære af ham handlede ikke kun om akademisk arbejde, men også om at lære at være et godt menneske. Så mange generationer af elever fulgte ham og blev retskafne, ærlige, retfærdige og foragtede rigdom. Og han blev et tårnhøjt bjerg i hver af os. Nu er det bjerg forsvundet for altid!"
Le Duc Duc
[annonce_2]
Kilde: https://baoquangtri.vn/thay-phan-dang-phan-hua-thuy-cua-chung-toi-189480.htm








Kommentar (0)