Der er ikke mere tid til et møde.
Med 38 klasseværelser og næsten 1.800 elever har Quynh Phuong Secondary School (Quynh Mai Ward, Nghe An-provinsen ) kun 17 solide klasseværelser.

De etplansbygninger på Quynh Phuong Secondary School er stadig i brug på grund af mangel på klasseværelser.
FOTO: K.HOAN
Denne skole har i øjeblikket to toetagers bygninger, den ene bygget i 2006 og den anden i 2015. De to bygninger har dog kun 22 lokaler, hvoraf 5 er tildelt funktionelle rum såsom bibliotek og computerlaboratorium, hvilket kun efterlader 17 klasseværelser.
I mange år har skolen været nødt til at organisere undervisningen i to vagter hver dag på grund af mangel på klasseværelser. Dette skoleår er endnu vanskeligere, da skolen har tilføjet fire klasser mere i forhold til sidste år.
Hr. Ho Tuan Anh, rektor for Quynh Phuong Secondary School, sagde, at skolen sidste skoleår havde 34 klasser, hvilket lige akkurat var nok til at undervise i to skift. 17 klasser fra 6. og 9. klassetrin havde undervisning om formiddagen, mens eftermiddagsundervisningen var forbeholdt 7. og 8. klassetrin. I dette skoleår er antallet af elever dog steget betydeligt, hvilket kræver 38 klasser. Derfor måtte skolen oprette 4 ekstra klasser ved at renovere lokalerne i den gamle, forfaldne etplansbygning, og hver klasse skal nu rumme 45-50 elever.

Et klasseværelse på Quynh Phuong Secondary School
FOTO: K.HOAN
På grund af manglende faciliteter kan skolen ikke stille praktiske træningslokaler til rådighed for eleverne og har ikke en multifunktionssal, musikrum , billedkunstrum, lægestue osv., ligesom andre skoler.
"Ifølge standarderne burde der være fire naturfagslaboratorier , men der er ingen her, hvilket påvirker kvaliteten af undervisningen og læringen. Eleverne får ikke øvet sig ordentligt og må nøjes med udendørsundervisning. Uden praktiske øvelser er lærerne tvunget til at undervise uden praktisk arbejde," fortalte hr. Anh.
I løbet af eksamensdagene skal elever fra forskellige klasser opdeles i mindre grupper. På grund af utilstrækkelige klasseværelser måtte skolen arrangere, at eleverne kunne tage deres eksamener i ... parkeringshuset. Med en tætpakket tidsplan på to vagter var der ingen fritid til lærernes faglige udviklingsmøder eller partiaktiviteter. Hr. Tuan Anh oplyste, at skolen måtte planlægge en fritime hver onsdag eftermiddag, så lærerne kunne afholde faglige udviklingsmøder.
Skolen implementerer politikken om at undervise to gange om dagen, og kæmper for at få enderne til at mødes ved at åbne klasser for at pleje talentfulde elever og organisere udendørssport og fritidsaktiviteter. Disse klasser kan dog kun afholdes på solrige dage; de er umulige at afholde, når det regner.
Hr. Anh udtalte også, at antallet af elever på skolen forventes at fortsætte med at stige kraftigt i de kommende skoleår, og hvis der ikke bygges flere klasseværelser i tide, vil skolen blive overbelastet.

Quynh Phuong Secondary School måtte bruge lærernes parkeringshus som eksamenslokale på grund af mangel på klasseværelser.
FOTO: NTCC
Tilsvarende har Quynh Lap Secondary School (Tan Mai Ward, Nghe An-provinsen) to toetagers bygninger, opført i 2009 og 2017, bestående af 26 klasseværelser. I øjeblikket er 9 af disse lokaler dog blevet omdannet til funktionelle rum, hvilket kun efterlader 17 klasseværelser. I år har skolen over 1.200 elever fordelt på 27 klasser, hvilket kræver et undervisningssystem med to vagter.
Hr. Ngo Van Binh, rektor for Quynh Lap Secondary School, sagde, at antallet af elever vil fortsætte med at stige i de kommende år, og hvis der ikke bygges flere klasseværelser, vil det være umuligt at arrangere undervisning. Skolen har indsendt et forslag til afdelingslederne med en anmodning om, at der snart implementeres et nyt byggeprojekt for at sikre tilstrækkelige klasseværelser til de følgende skoleår.
Skolebyggeriprojekter ... er gået i stå.
En tidligere leder af byen Hoang Mai sagde, at byen før implementeringen af det todelte lokale forvaltningssystem havde udarbejdet et projekt om at bygge yderligere klasseværelser på de to ovennævnte skoler. Efter at distriktsniveauet blev afskaffet, blev projektet dog stoppet.
Tilsvarende er Quang Trung Primary School (Thanh Vinh Ward, Nghe An-provinsen) nødt til at leje faciliteter fra et lokalt universitet, så sine mere end 1.100 elever kan deltage i undervisningen, fordi skolebygningen er blevet revet ned i afventning af genopbygningen.
Ifølge fru Tu Thi Thu Huong, rektor for Quang Trung Primary School, bevilgede Folkeudvalget i Vinh City (tidligere) midler til skolen til leje af midlertidige klasseværelser, efter at det nye skoleprojekt var blevet godkendt, men kun i en periode på to skoleår. Den månedlige udgift til leje af disse lokaler er 160 millioner VND. På grund af utilstrækkelige klasseværelser er skolen dog nødt til at operere med et toholdssystem, endda med undervisning om lørdagen.

Quang Trung Primary School forbliver en tom grund, selv efter dens nedrivning.
FOTO: K.HOAN
I mellemtiden blev projektet med at genopbygge Quang Trung Primary School godkendt af Folkeudvalget i Vinh City (tidligere), med Folkeudvalget i Quang Trung Ward (tidligere) som investor. I 2024 blev skolen delvist revet ned, og byggeriet stoppet.
"Det er meget ubelejligt at skulle leje lokaler til undervisning, fordi der er mange lejere her, inklusive virksomheder, så eleverne kan ikke tage ned på campus for at lege. Hver lektion kan kun finde sted inde i klasseværelset. Vi håber virkelig, at projektet snart bliver færdigt. Men med de nuværende fremskridt bliver vi sandsynligvis nødt til at forlænge lejekontrakten," sagde fru Huong.
Ligeledes er mere end 1.000 elever på Quang Trung Secondary School (Thanh Vinh Ward) også nødt til at leje lokaler til undervisning og læring, fordi deres skole bliver nedrevet for at genopbygge. Projektets fremskridt er dog kun nået til rydningsstadiet og derefter ... blevet sat på pause.
Ifølge en leder fra Vinh City havde den tidligere Vinh City, før implementeringen af det todelte lokale forvaltningssystem, 19 skolebyggeriprojekter med en samlet investering på næsten 775 milliarder VND, der var blevet godkendt til investeringer. Efter afskaffelsen af distriktsstyret gik disse projekter dog i stå, og de kompetente myndigheder har endnu ikke givet vejledning om overførsel af disse projekter til de nyudnævnte myndigheder på valgkredsniveau til forvaltning, hvilket har ført til utilstrækkeligt grundlag for, at den nye valgkreds' folkekomité kan fortsætte med de nødvendige procedurer.
Vi mangler mere end 4.000 lærere.
Ud over mangel på skoler og klasseværelser mangler Nghe An-provinsen også mere end 4.000 lærere (ifølge reglerne er forholdet 1,9 lærere pr. klasse), hvilket tvinger mange skoler til at "presse" ressourcerne fra deres eksisterende lærere for at sikre, at undervisningsprogrammet gennemføres.
På Quynh Phuong Secondary School er det krævede antal lærere ifølge Undervisningsministeriets regler 73, men i øjeblikket er der kun 53, hvilket betyder en mangel på 20 lærere. For at udfylde dette hul er skolen nødt til at udpege lærere til at undervise i yderligere fag udover deres specialiserede fag og til at undervise i ekstra klasser.
"Ifølge de nuværende regler underviser lærerne 19 lektioner om ugen, men på grund af en alvorlig mangel på lærere er vi nødt til at opfordre lærerne til at undervise i ekstra lektioner, og mange lærere er nødt til at undervise 25-26 lektioner om ugen. Selvom det er meget hårdt arbejde, klarer lærerne det alle, men problemet er, at skolen ikke ved, hvor de skal få pengene fra til at betale lærerne for disse ekstra lektioner," sagde skolens rektor, hr. Ho Tuan Anh.
Hr. Thai Van Thanh, direktør for Nghe Ans uddannelses- og erhvervsministerium, udtalte, at den nuværende lærertildeling og -ordning er utilstrækkelig, hvilket fører til et overskud af lærere på nogle skoler og mangel på andre. Som en øjeblikkelig foranstaltning har ministeriet anmodet skolerne om at gennemgå deres lærerpersonale for at udvikle passende overførselsplaner for at lette byrden på skoler, der oplever betydelig lærermangel.
Kilde: https://thanhnien.vn/thieu-phong-hoc-sinh-phai-lam-bai-thi-o-nha-de-xe-185250202222627659.htm








Kommentar (0)