Skridt for skridt mod lederskabsarenaen
I den sidste runde af den 8. Ho Chi Minh City Student Leader Competition 2026 blev Ha Duc Cuongs navn annonceret som vinder.
For mange var det et strålende øjeblik for en førsteårsstuderende på Ho Chi Minh City University of Law. Men for Cuong var titlen ikke destinationen, men blot udgangspunktet for en ny rejse.
Cuong er i øjeblikket leder af CLC50C-afdelingen. Lige fra begyndelsen af sit universitetstid valgte Cuong at engagere sig i ungdomsforenings- og studenterforeningsaktiviteter som en måde at lære, skabe kontakt og forbedre sig på.
Det, der overraskede mange, var, at den unge elev engang havde været ret genert. Det var gruppemiljøet, de muligheder, han fik, og støtten fra lærere og venner, der hjalp Cuong med gradvist at finde sin selvtillid.
"En leder behøver ikke nødvendigvis at være den mest perfekte eller fremragende person fra starten. En leder kan begynde som en person, der ved, hvordan man lytter, lever ansvarligt, skaber forbindelse med mennesker og omdanner det, de modtager, til værdi for at give tilbage til samfundet," delte Cuong.
Det var også det ledende princip gennem hele den mandlige studerendes deltagelse i konkurrencen.
Da Ha Duc Cuong deltog i Ho Chi Minh Citys studenterlederkonkurrence som førsteårsstuderende, forstod han tydeligt det pres, han ville stå over for.
Jurauddannelser kræver betydelig tid til læsning, research og udvikling af kritisk tænkning. Samtidig kræver konkurrencen, at kandidaterne besidder social viden, lederevner, kritisk tænkning og evnen til at håndtere situationer fleksibelt.
For at skabe balance mellem begge dele valgte Cuong at styre sin tid strengt. Eleven prioriterede at færdiggøre sine skoleopgaver først og brugte derefter den resterende tid på at indsamle viden til konkurrencen.
"Hver dag forsøger jeg at lære en ny viden, læse en ny tekst, øve mig på et nyt scenarie eller stille mig selv et spørgsmål for at tænke dybere," sagde Cuong.
Ifølge Cuong gav jurastudierne mange fordele under konkurrencen. Lektioner i logisk tænkning, ræsonnementsevner og analyse af problemstillinger fra flere perspektiver hjalp de studerende med at blive mere selvsikre i debatten, situationshåndteringen og præsentationerne i konkurrencen.
Omvendt hjalp forberedelsesprocessen til konkurrencen også Cuong med yderligere at forbedre sine kommunikationsevner, informationssystematisering og anvendelse af viden i praksis.
Mestrer AI, men lad dig ikke lede af AI.
Et af Ha Duc Cuongs højdepunkter ved konkurrencen var hans evne til at anvende teknologi og digital transformation i løsninger for studerende.
I denne tid med hastigt udviklende kunstig intelligens ser Cuong ikke AI som en trussel, og han glorificerer heller ikke teknologien; AI er blot et værktøj, der skal bruges korrekt.
"Det vigtige er ikke at bruge AI meget, men at bruge AI omhyggeligt og ansvarligt," understregede Cuong.
Ifølge den studerende er den vigtigste færdighed for unge mennesker i dag kritisk tænkning. AI kan give information meget hurtigt, men det er ikke altid præcist eller relevant i den virkelige verden. Hvis eleverne blot kopierer svar fra AI uden verifikation, kan de nemt blive afhængige.
Derudover er der muligheden for at formulere spørgsmål og kommunikere med AI. Et vagt spørgsmål giver ofte et generelt svar. Omvendt, når du kan beskrive kontekst, mål, målgruppe, evalueringskriterier og outputkrav, bliver AI et meget effektivt støtteværktøj.
"Men for at stille gode spørgsmål, skal vi selv have et fundament af viden og forstå, hvad vi virkelig har brug for," sagde Cuong.
Cuong lagde også særlig vægt på digital etik, dataansvar, akademisk integritet og privatlivsbevidsthed i forbindelse med brugen af teknologi.
"AI er som en særlig mentor. Den kan tilbyde nye perspektiver, hjælpe med at systematisere viden og simulere forskellige situationer. Men AI kan ikke erstatte menneskelige oplevelser, venlighed eller ansvar," delte Cuong.
Den tankegang blev også tydeligt demonstreret i ULAW 4.0-projektet - en idé præsenteret af den mandlige studerende ved konkurrencen.
Baseret på den realitet, at studenterklubber, -hold og -grupper har fragmenterede data og mangler en samlet administrationsplatform, foreslog Cuong at oprette en hjemmeside til at understøtte administration, forbindelse og lagring af information om studenteraktiviteter på Ho Chi Minh City University of Law.
Ifølge Cuongs vision er ULAW 4.0 ikke blot en hjemmeside til at levere information, men også et digitalt styringssystem, der understøtter datalagring, medlemsforbindelse, erfaringsdeling og skaber en platform til overførsel af viden til fremtidige generationer af foreningsfunktionærer.
"I starten kan hjemmesiden understøtte standardisering af klub-/hold-/gruppeprofiler, opbygge en fælles aktivitetsplan, gemme aktivitetsregistre, dokumentation, feedback og oprette en hurtig Q&A-kanal for studerende."
"På lang sigt kan systemet udvikle yderligere funktioner, såsom sporing af fremmøde i aktiviteter, forslag til miljøer, der er egnede til elevernes behov, forbindelse til mentorer, understøtte præstationsevalueringer efter felt og dannelse af et datalager til overførsel til fremtidige generationer af foreningens embedsmænd," sagde Cuong.
Den mandlige studerende forstår, at det at forvandle en idé til et virkeligt produkt kræver mange betingelser med hensyn til teknologi, data, ressourcer og tid. Derfor ser Cuong sit nuværende projekt som et udgangspunkt snarere end en komplet præstation.
Titlen som "Ho Chi Minh City Student Leader" i 2026 bringer Cuong glæde, men kommer også med ansvar.
"Titlen er ikke slutpunktet, men begyndelsen på en rejse. Det er en påmindelse om, at jeg har fået så meget tillid, så jeg skal gøre endnu mere for at gengælde den tillid med konkrete handlinger," delte den mandlige studerende.
Bag rampelyset ønsker Cuong sig mest ikke ros til sig selv, men at inspirere mange unge mennesker til at turde starte, turde lære og turde træde ud af deres komfortzone.
Ifølge Cuong kan enhver ung person skinne på sin egen måde, hvis de værdsætter muligheder, konstant forbedrer sig selv og lever ansvarligt over for samfundet.
Den 8. "Ho Chi Minh City Student Leader"-konkurrence i 2026, arrangeret af Ho Chi Minh City Youth Union og Vietnam Student Association of Ho Chi Minh City, har til formål at identificere og udvikle et team af ungdomsforenings- og studenterforeningsrepræsentanter med stærke lederevner og en dedikeret ånd. I år tiltrak konkurrencen 1.588 deltagere fra 63 enheder over hele byen, herunder for første gang deltagelse af studenterforeningsrepræsentanter fra de tidligere Binh Duong og Ba Ria - Vung Tau provinser.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/thu-linh-tre-giua-thoi-dai-cong-nghe-so-post781880.html
