![]() |
100% af børn, studerende og universitetsstuderende får et helbredstjek eller en screening mindst én gang om året. (Illustrativt foto: Phuong Lam) |
Dette indhold er en del af Skolesundhedsprogrammet for perioden 2026-2035, som netop er blevet godkendt af premierministeren .
Ifølge Undervisningsministeriet har skolesundhedsplejen efter mange års implementering af skolesundhedspolitikker opnået mange positive resultater.
Den praktiske virkelighed stiller dog stadig nye krav til sikring af skolernes sundhedspersonale, faciliteter, mental sundhedspleje, skoleernæring, forebyggelse af skolesygdomme og anvendelsen af digital teknologi i styringen af elevernes sundhed.
Skolesundhedsprogrammet for perioden 2026-2035 er designet til at overvinde de førnævnte begrænsninger, samtidig med at det skaber en stærk og omfattende transformation i beskyttelsen, plejen og forbedringen af elevernes sundhed på landsplan.
Derfor skal grundskoler inden 2030 opfylde kravene til skolernes sundhedspersonale, sygestuer, essentielle lægemidler og udstyr; sikre adgang til rent vand, skolehygiejne og fødevaresikkerhed; og organisere inspektion, overvågning og styring af elevernes sundhed i overensstemmelse med reglerne.
80 % af uddannelsesinstitutionerne har toiletter til studerende, der opfylder de foreskrevne standarder og imødekommer behovene hos mennesker med handicap.
Helt konkret modtager 100 % af børn, studerende og universitetsstuderende mindst ét helbredstjek eller en screening om året og får deres oplysninger opdateret i en elektronisk patientjournal, der er forbundet med den nationale befolkningsdatabase.
Uddannelsesinstitutioner opfordres til at anvende digital teknologi til at overvåge ernæringsstatus, administrere skolemåltider, formidle sundhedsundervisning og opbygge et sikkert og venligt læringsmiljø.
I perioden 2031-2035 vil programmet fortsætte med at forbedre betingelserne for at sikre menneskelige ressourcer, faciliteter og kvaliteten af sundhedsydelser i skolerne med det formål fuldt ud at imødekomme elevernes sundhedsbehov i forbindelse med digital transformation og international integration.
Derudover er et af programmets hovedfokuspunkter at styrke skolernes sundhedsvæsen i retning af professionalisme, effektivitet og bæredygtighed.
Ministerier, sektorer og lokalsamfund vil fortsat gennemgå og forbedre mekanismer og politikker relateret til skolesundhed; prioritere allokering, rekruttering og kapacitetsopbygning af skolesundhedspersonale; og styrke investeringer i infrastruktur, udstyr og forhold for at sikre sundhedsaktiviteter i uddannelsesinstitutioner.
Udover den fysiske sundhedspleje lægger programmet særlig vægt på mental sundhed i skolerne. Uddannelsesinstitutioner vil styrke psykologiske rådgivningsaktiviteter, undervisning i livsfærdigheder og mestringsstrategier for risici, der påvirker mental sundhed, og fremme koordinering mellem skoler, familier og sundhedsfaciliteter inden for tidlig opdagelse, støtte og intervention for elever, der er i risiko for psykiske problemer.
Derudover vil sundhedskommunikation og -uddannelse blive implementeret regelmæssigt og passende for hvert uddannelsesniveau for at øge bevidstheden, danne sunde livsstilsvaner, øge fysisk aktivitet, sikre korrekt ernæring, forebygge sygdomme og bekæmpe adfærd, der kan have en negativ indvirkning på helbredet.
Kilde: https://znews.vn/tin-vui-cho-hoc-sinh-sinh-vien-ca-nuoc-post1656975.html









Kommentar (0)