Organiser en temakonkurrence om 'An Giangs hjemland og folk'.

Om eftermiddagen den 26. september arrangerede Kultur- og Sportsministeriet i samarbejde med An Giang Provinsbibliotek en tematisk konkurrence med temaet...

Dette er selvpræsentationssegmentet for Nguyen Trung Truc High School-holdet.

Konkurrencen omfattede fire hold gymnasieelever fra Huynh Man Dat Specialized High School, Nguyen Trung Truc 1 High School, Vo Van Kiet Junior and Senior High School og Ngo Si Lien High School.

Holdene deltog i fire runder: selvpræsentation, opvarmning, forhindringsbane og målstregen. Arrangørerne indarbejdede forskellige emner og generel viden om kulturen, historien, landet og befolkningen i An Giang i konkurrencerunderne.

Du vil måske også synes om

Du behøver ikke bekymre dig om travle dage, når du har en elegant skjortekjole på.Med blot et par designdetaljer kan en skjortekjole nemt hjælpe bæreren med at opnå et sofistikeret og moderne look uden at det kræver for meget forberedelsestid.

Holdene deltog i opvarmningsrunden.

Arrangørerne uddelte præmier til de deltagende hold.

Temakonkurrencen er en intellektuel og berigende legeplads for studerende, der vækker stolthed og kærlighed til deres hjemland hos alle borgere i An Giang, især den yngre generation, gennem at udforske, opdage , lære og fremvise kulturelle, historiske og traditionelle værdier. Samtidig spreder den billedet af et smukt og medfølende An Giang til lokalsamfundet og bidrager til bevarelse og fremme af lokale kulturelle værdier i en tid med integration og udvikling.

Du vil måske også synes om

Over 250 holdmedlemmer og studerende deltog i konkurrencen for at teste deres viden om vietnamesisk historie.Om eftermiddagen den 4. juni åbnede An Giang Provincial Youth Activities and Youth Entrepreneurship-centret konkurrencen om vietnamesisk historieviden i 2026 med temaet "An Giang-børn, der vokser op med nationen".

Tekst og fotos: THUY TRANG - ANH THU

Kilde: https://baoangiang.com.vn/to-chuc-cuoc-thi-chuyen-de-que-huong-va-con-nguoi-an-giang-a462514.html