Ho Chi Minh City sigter mod at blive det førende center for erhvervsuddannelse i ASEAN.

Ifølge udkastet til retningslinjer for implementering af opgaver for skoleåret 2025-2026 inden for erhvervsuddannelse (VET) fra Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium har byen fastlagt en udviklingsretningslinje for erhvervsuddannelse frem til 2030 og en vision frem til 2045 med specifikke mål.

Mod et erhvervsuddannelsessystem, der er konkurrencedygtigt på regionalt og internationalt niveau.

Ifølge Ho Chi Minh Citys mål er målet, at byens erhvervsuddannelsessystem inden 2030 skal stræbe efter at imødekomme den nationale efterspørgsel efter kvalificeret arbejdskraft, proaktivt deltage i det nationale marked for arbejdsmarkedsuddannelser og for nogle erhverv at nå niveauet for landene i ASEAN-4-gruppen.

Inden 2045 vil erhvervsuddannelserne (VET) i byen imødekomme efterspørgslen efter højtuddannet arbejdsstyrke. Ho Chi Minh City sigter mod at blive en førende lokalitet inden for VET-udvikling i Vietnam og ASEAN-regionen, indhente avancerede globale standarder og have overlegen konkurrenceevne inden for visse uddannelsesområder, sektorer og erhverv.

De specifikke mål er også blevet klart fastlagt af Ho Chi Minh City:

• Målet er at tiltrække 45-50 % af dimittender fra grundskolen og gymnasiet til erhvervsuddannelsessystemet; kvindelige studerende bør tegne sig for over 35 % af det samlede mål for nye elever.
• Omkring 60 % af arbejdsstyrken modtager efteruddannelse eller efteruddannelse.
• Cirka 70 % af erhvervsuddannelsesinstitutionerne opfylder kvalitetsakkrediteringsstandarderne; der er omkring 10 skoler af høj kvalitet.
• 100 % af lærerne opfylder de krævede standarder; 100 % af ledelsen modtager træning og faglig udvikling for at forbedre deres moderne ledelses- og administrative færdigheder.
• 100 % af uddannelsesprogrammer og erhverv har deres læringsresultater udviklet og opdateret i henhold til den nationale kvalifikationsramme.

Dette skridt bekræfter Ho Chi Minh Citys beslutsomhed om at opbygge en arbejdsstyrke af høj kvalitet, der kan opfylde kravene til socioøkonomisk udvikling i forbindelse med den fjerde industrielle revolution og dyb international integration.

Studerende fra Cao Thang Technical College med en model af en automatiseret robotarm.

FOTO: YEN THI

Du vil måske også synes om

Top 25 højest scorende 10. klasseelever i Nghe An i 2026, inklusive 4 afgangselever med 29,25 point.Nghe Ans undervisningsministerium har netop offentliggjort resultaterne af adgangsprøven til 10. klasse i skoleåret 2016-2027. Der er derfor 25 kandidater, der opnåede den højeste score på 29 eller højere, herunder 4 studenter, der alle opnåede 29,25 point.

8 nøgleområder for udvikling af menneskelige ressourcer

Ifølge planen for 2030 har Ho Chi Minh City identificeret 8 nøgleområder for udvikling af menneskelige ressourcer efter erhvervsuddannelse inden 2025 med en vision frem mod 2030.

De otte områder omfatter: informations- og kommunikationsteknologi, maskinteknik og bilindustrien, mekatronik og automation, regnskab, finans, bank- og erhvervsadministration, logistik, sundhedspleje, turisme samt byggeri, miljø og byplanlægning.

Helt konkret falder erhvervene inden for følgende 8 områder:

Nøgleområder for udvikling af menneskelige ressourcer efter erhvervsuddannelse i Ho Chi Minh City frem til 2025, med en vision for 2030.

GRAFIK: YEN THI

Du vil måske også synes om

Den første provins, der offentliggør resultaterne af adgangsprøven til 10. klasse i 2026.I dag (4. juni) offentliggjorde Undervisningsministeriet i Nghe An-provinsen resultaterne af adgangsprøven for 10. klasse for skoleåret 2016-2027.

Kilde: https://thanhnien.vn/tphcm-dat-muc-tieu-tro-thanh-trung-tam-gdnn-hang-dau-asean-185251015223600806.htm