Den 3. oktober afholdt Ho Chi Minh Citys folkekomité åbningsceremonien for "Ugen for respons på livslang læring 2024" med temaet: Udvikling af en læsekultur for at fremme livslang læring.
Ved ceremonien sagde fru Tran Thi Dieu Thuy, næstformand for Ho Chi Minh Citys folkekomité, at organiseringen af Ugen for Livslang Læring 2024 har til formål at fremme den udbredte læringsbevægelse blandt befolkningen, bidrage til at øge folks bevidsthed, udvide deres perspektiver på livet og udvide rummet, tiden, metoderne og formerne for læring.

Viceminister for uddannelse og erhvervsuddannelse, Pham Ngoc Thuong, overrakte certifikater som anerkendelse af Ho Chi Minh Citys opnåelse af niveau 3-standarder for universel grundskole- og ungdomsuddannelse og niveau 2-standarder for udryddelse af læsefærdigheder.
"Vores by er netop blevet hædret af UNESCO som en global læringsby. Det er en stor kilde til stolthed, men også et stort ansvar. For at leve op til denne titel skal alle borgere arbejde sammen om at opbygge en by, der konstant lærer og udvikler sig. Det første og vigtigste skridt er at udvikle en læsekultur og fremme livslang læring," sagde fru Thuy.

Ho Chi Minh Citys folkekomité har i samarbejde med Ho Chi Minh Citys uddannelsesministerium tildelt fremragende personer og grupper inden for efterligningsbevægelsen "Hele landet bygger et lærende samfund og fremmer livslang læring i perioden 2023-2030".
Udover at lancere ugen som et svar på livslang læring, instruerede fru Thuy også agenturer, organisationer og enkeltpersoner i at fremme og innovere den måde, programmet er organiseret på. Folkeudvalget i Thu Duc City og de 21 distrikter skal aktivt udvikle og implementere en plan for at opbygge et lærende samfund i området, der sigter mod at hjælpe hver person med at få et bedre liv og et mere civiliseret og velstående samfund. Fru Thuy opfordrede alle borgere til at dyrke en vane med at læse og aktivt lære.
Ved ceremonien uddelte lederne af Undervisnings- og Erhvervsministeriet (MOET) også certifikater, der anerkender Ho Chi Minh City for at have opnået niveau 3 inden for universel grundskole- og ungdomsuddannelse og niveau 2 i udryddelse af læsefærdigheder . Pham Ngoc Thuong, viceminister for MOET, udtalte, at Ho Chi Minh City har gjort en enestående indsats inden for uddannelse og erhvervsuddannelse på trods af udfordringer som at have den største befolkning i landet, et omfattende fænomen med fri migration og en række kulturinstitutioner, der, på trods af at de får opmærksomhed, forbliver underudviklede sammenlignet med landsgennemsnittet. "Byen har opnået en høj grad af universel uddannelse, men der er stadig meget at gøre for at fremme læsekultur, opbygge et lærende samfund og fremme livslang læring," sagde Thuong.
Ifølge hr. Thuong er den fordel, der hjælper Ho Chi Minh City med at overvinde udfordringer, dynamikken, den proaktive kreativitet og den konstante innovation hos byens befolkning, ikke kun i økonomien , men også i kultur og samfund, gennem deres evne til selvlæring og turde at innovere. "For at økonomien kan udvikle sig, skal der være viden; for at viden skal der være bøger, læsemetoder og kontinuerlig læring," understregede hr. Thuong.
Kilde: https://nld.com.vn/tp-hcm-phat-trien-van-hoa-doc-de-thuc-day-hoc-tap-suot-doi-196241003160558729.htm








