
Derfor vil adgangsprøven til 10. klasse i Ho Chi Minh City bestå af 3 fag: matematik, litteratur (120 minutter/fag) og fremmedsprog (90 minutter); kandidater, der søger om specialiserede eller integrerede klasser, vil tage en yderligere tilsvarende eksamen.
Detaljerede oplysninger om den organisatoriske proces, registreringsmetoder, implementeringstidslinje, optagelseskrav og relaterede forhold er fastsat i optagelsesplanen for folkeskolen, der er udstedt af formanden for byens folkeudvalg, og i vejledende dokumenter fra afdelingen.
Strukturen, vurderingskravene og vurderingen af kompetence-/tænkningsniveau for adgangsprøven til 10. klasse for skoleåret 2026-2027, som blev annonceret af byens uddannelses- og træningsafdeling i oktober 2025, viser, at eksamensstrukturen forbliver den samme som året før, hvor vidensomfanget primært testes fra 8. og 9. klasse.
Specifikt har litteraturprøven to dele: Del 1 - Læseforståelse og essayskrivning (5 point), inklusive et læseforståelsesspørgsmål (3 point) og et essayskrivningsspørgsmål (2 point); Del 2 - Læseforståelse af argumenterende eller informative tekster og skrivning af et samfundskommentaressay (5 point), inklusive et læseforståelsesspørgsmål (1 point) og et samfundskommentaressayskrivningsspørgsmål (4 point). Eksamen er designet til at integrere vurderingen af læseforståelse og skrivefærdigheder med indholdet i skriveafsnittet relateret til teksterne i læseforståelsesafsnittet.
Matematikeksamenen består af 7 spørgsmål, der tester viden inden for geometri og måling; tal og algebra; statistik og sandsynlighed. Eksamens indhold har til formål at vurdere matematiske evner: matematisk tænkning og ræsonnement; matematisk problemløsning; og matematisk modellering.
Engelskprøven består af 40 spørgsmål opdelt i fire sektioner: Fonetik; Ordforråd, grammatik og kommunikation; Skrivning; og Læseforståelse. Eksamen vurderer de studerendes sprogfærdigheder ikke kun baseret på udenadslære af grammatik og ordforråd, men også deres evne til at forstå og anvende sprogkundskaber i passende sammenhænge, især virkelige situationer.
Tidligere, ifølge Ho Chi Minh Citys undervisningsministeriums plan, ville optagelsesprocessen for 10. klasse i byens offentlige skoler for skoleåret 2026-2027 omfatte både udvælgelse baseret på akademiske resultater og optagelsesprøver, svarende til skoleåret 2025-2026. Udvælgelsen baseret på akademiske resultater ville blive brugt til skoler i visse specifikke områder; offentlige gymnasier i de resterende områder ville bruge optagelsesprøver.
Fra 2025 vil adgangsprøven til 10. klasse på landsplan blive afholdt i henhold til de nye regler fra Undervisningsministeriet . Kommuner kan vælge at bruge adgangsprøver, udvælgelse baseret på akademiske resultater eller en kombination af begge. Specifikt for adgangsprøvemetoden vil eksamen bestå af to obligatoriske fag: matematik og litteratur, og et tredje fag/test valgt af kommunen, hvilket sikrer, at det samme tredje fag ikke vælges i mere end tre på hinanden følgende år.
Før fusionen valgte de tre kommuner Binh Duong (tidligere), Ba Ria - Vung Tau (tidligere) og Ho Chi Minh City (tidligere) alle et fremmedsprog som det tredje fag i den offentlige adgangsprøve til gymnasiet. Ifølge Ho Chi Minh Citys undervisningsministerium har opretholdelsen af stabiliteten i adgangsprøven til gymnasiet næste år til formål at lette forældre, elever og skoler efter fusionen.
Kilde: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/tp-ho-chi-minh-chot-ba-mon-thi-lop-10-nam-2026-20260106193422107.htm








Kommentar (0)