Ifølge Dr. Nguyen Quoc Chinh, direktør for Center for Testing and Evaluation of Training Quality (Vietnam National University Ho Chi Minh City), tog 170.127 kandidater eksamen, hvilket opnåede en deltagelsesprocent på 98,27 %.
Ifølge kandidaterne havde anden runde af kompetencevurderingseksamenen i år varierende sværhedsgrader afhængigt af den enkeltes evner og styrker. Mange kandidater anså den vietnamesiske sprogsektion for at være den mest udfordrende på grund af dens længde og inkluderingen af nye spørgsmålstyper, som man ikke stødte på under forberedelsen eller tidligere prøveeksamener, hvilket krævede mere grundige læseforståelses- og analysefærdigheder.

I mellemtiden blev afsnittene om videnskabelig ræsonnement, engelsk og matematik vurderet til at opretholde et stabilt niveau, have en relativt velkendt struktur og være ækvivalente med den første eksamen, hvilket gav kandidaterne selvtillid.
Dinh Hoang Long, en elev fra Hong Duc High School ( Tay Ninh- provinsen), ankom meget tidligt omkring klokken 5 om morgenen og sagde, at anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i år var noget vanskeligere end første runde, især i den vietnamesiske sprogsektion, som krævede en mere detaljeret analyse og identifikation af flere ideer, end han oprindeligt havde forventet.

Selvom han stødte på nogle vanskeligheder i denne del, forblev Long ret sikker på sin kritiske tænkning og betragtede det som sit bedste område. Efter eksamen delte Long: "Jeg vil fortsætte med at fokusere på at studere og dedikere al min energi til den kommende studentereksamen, da dette stadig er mit vigtigste mål."
Mange kandidater deltager i anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen i håb om at øge deres chancer for optagelse på universitetet. Blandt dem tilmelder et betydeligt antal kandidater, der tog første runde, men ikke opnåede deres forventede score, sig igen for at forbedre deres resultater, mens andre deltager, fordi de gik glip af muligheden for at tilmelde sig i den foregående runde.
Den generelle tankegang blandt kandidater i dag er dog at maksimere enhver optagelsesmulighed. I stedet for at satse på kun én eksamen, vælger de at deltage i alle mulige eksamener, inklusive den kommende nationale gymnasieeksamen, for at øge deres chancer for at blive optaget på deres ønskede universitet.

Anden runde af den nationale kompetencevurderingseksamen blev organiseret i samarbejde med 64 videregående uddannelsesinstitutioner i 15 områder, herunder: Hue, Da Nang, Quang Ngai, Gia Lai, Dak Lak, Khanh Hoa, Lam Dong, Ho Chi Minh City, Dong Nai, Tay Ninh, Dong Thap, Vinh Long, An Giang, Can Tho og Ca Mau.
Eksamensresultaterne forventes at blive offentliggjort den 6. juni 2026.
Kilde: https://nld.com.vn/tren-98-thi-sinh-du-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-196260524130429766.htm








Kommentar (0)