Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Erhvervsskoler er ikke 'sidste udvej'.

GD&TĐ - Med en score på 32,25 point blev Nguyen Minh Tri fremragende kandidaten med den højeste score ved afgangseksamenen fra gymnasiet i 2026 på Ho Chi Minh City International College.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại03/07/2026

Vælg din egen vej.

Nguyen Minh Tris historie begyndte med et modigt træk. Tri havde bosat sig i udlandet i en alder af 18, mens hans jævnaldrende var ved at slå sig ned. Denne unge mand, født i 2006, besluttede sig dog for at vende tilbage til Vietnam og starte forfra.

Tri betroede: "Efter at have boet og studeret i Japan i et stykke tid, indså jeg, at miljøet og kulturen ikke var egnet til min personlige udvikling, så jeg besluttede at vende tilbage til mit land."

Da jeg var klar over min relativt sene start, valgte min familie og jeg proaktivt at tilmelde os 9+ programmet på Ho Chi Minh City International College, da vi undersøgte skoler og fag.

"Jeg foretrækker universitetsuddannelsen, fordi den kombinerer almen uddannelse med erhvervsuddannelse. Når jeg er færdiguddannet, vil jeg have både en studentereksamen og et erhvervscertifikat, hvilket vil forbedre mine karrieremuligheder på en afbalanceret og langsigtet måde," tilføjede Tri.

Men rejsen til at integrere sig på den nye skole var ikke så simpel, som han havde forestillet sig. Tri husker tydeligt, at han følte sig akavet og kæmpede med at få venner på grund af forskelle i studievaner, men med lærernes vejledning og opmuntring blev han gradvist mere åben.

Minh Tri tilføjede, at fordi klasserne er små, fører lærerne altid nøje tilsyn med eleverne og observerer deres læringsmetoder for at identificere hver enkelt elevs styrker og svagheder. Takket være dette føler han et ansvar for at udvikle selvdisciplin og selvbevidsthed og løbende stræbe efter forbedringer i sine studier.

Ved afgangseksamenen i 2026 valgte Nguyen Minh Tri fire fag: matematik, litteratur, geografi og historie. Med imponerende resultater: matematik 6,75; litteratur 8, geografi 8 og især historie med en score på 9,5, blev Tri den elev med den højeste score ved afgangseksamenen på Ho Chi Minh City International College.

Den mandlige studerende indrømmede ærligt, at matematik var hans mest bekymrende fag. Derfor mestrede Tri proaktivt under sine studier den grundlæggende viden for at undgå unødvendigt at miste point på basale spørgsmål og opretholdt med succes en sikker score.

Du vil måske også synes om
Resolution nr. 71 åbner nye veje for streaming af studentermateriale.
Resolution nr. 71 åbner nye veje for streaming af studentermateriale.I mange år har processen med at placere studerende mødt adskillige forhindringer. Politbureauets udstedelse af resolution nr. 71-NQ/TW repræsenterer et strategisk gennembrud, der "frigør" tankegangen om at prioritere akademiske grader og åbner et mere åbent rum for erhvervsuddannelse, hvilket gør det muligt for studerende proaktivt at skabe kortsigtede, effektive karriereveje.
Det Nationale Økonomiske Universitet sætter sin minimumsscore for optagelse til 22.
Det Nationale Økonomiske Universitet sætter sin minimumsscore for optagelse til 22.Den 3. juli annoncerede National Economics University minimumskravene til adgangskvalitet (cutoff-score) og de tilsvarende optagelsesscorer for forskellige universitetsoptagelsesmetoder i 2026.
University of Science - Vietnam National University, Hanoi offentliggør minimumskravene til optagelse i 2026.
University of Science - Vietnam National University, Hanoi offentliggør minimumskravene til optagelse i 2026.University of Science - Vietnam National University, Hanoi har netop annonceret minimumskravet for kvalitetssikring (cut-off score) for optagelse på sine almindelige bacheloruddannelser i 2026.

Jeg syntes, geografi var vanskelig på grund af det brede eksamensindhold og manglen på brug af atlas, så det at øve mig med eksempelspørgsmål, indtil jeg var dygtig, ville hjælpe mig med at bruge min viden mere effektivt, når jeg tog eksamen.

Inden for historie – det fag, hvor han scorede højest – kom Tris motivation fra hans klasselærer, Cao Thi Hai. Gennem de tre år i gymnasiet viste hun ikke kun Minh Tri opmærksom omsorg og støtte, men indgød også en kærlighed til og stolthed for national historie i ham gennem livlige lektioner og en videnskabelig undervisningsmetode med brug af mindmaps.

"Fra da af memorerede jeg viden naturligt, uden pres, og lærte at tænke på problemer i forhold til historiske begivenheder," fortalte Tri.

tri-1.jpg
Minh Tris familie.

"At give passionen videre" gennem praktiske lektioner.

Tri delte sine følelser, da han fik at vide sine eksamensresultater, og betroede sig: "Først blev jeg meget glad og overrasket, fordi alt mit hårde arbejde med at studere havde båret frugt."

Det er kendt, at Nguyen Minh Tri studerede og var meget passioneret omkring hoteladministration på Ho Chi Minh City International College. Han afslørede dog, at han ikke havde til hensigt at studere dette felt i første omgang, men under sine studier og praktiske træning på skolen, og med råd fra sine lærere, indså han, at han havde evnen og evnen til at trives i et professionelt servicemiljø.

"Det var mulighederne for at besøge og være i praktik på store virksomheder eller hoteller organiseret af skolen, og for at interagere med erfarne fagfolk inden for området, der inspirerede mig stærkt til at være mere målrettet inden for hoteladministration," fortalte Tri begejstret.

Skolen underviser ikke kun i akademiske færdigheder, men skaber også proaktiv kontakt med velrenommerede virksomheder, hvilket sikrer, at kandidater har praktiske jobmuligheder. For Minh Tri og mange andre studerende er dette ikke kun en "sikker billet", men også en bekræftelse af deres evner og en opmuntring i lyset af et stadig mere konkurrencepræget jobmarked.

Minh Tri sagde stolt tilbage på sin rejse: "Med de resultater, jeg har opnået, håber jeg at kunne bidrage til at motivere hver elev til altid at stræbe efter deres bedste i forhold til deres mål og med selvtillid vælge at studere på et universitet, fordi det kulturelle og erhvervsrettede pensum vil bringe mange oplevelser og praktiske fordele for deres fremtidige karriereorientering."

Styrkelse af venskabet mellem Vietnam og USA.
Styrkelse af venskabet mellem Vietnam og USA.Den 3. juli, som en del af Pacific Partnership - Friends of the Pacific 2026-programmet, aflagde den amerikanske hærs Stillehavsdelegation, ledet af generalløjtnant Joel Vowell, næstkommanderende for den amerikanske hærs Stillehav, et høflighedsbesøg i Quang Tri Provincial Military Command.
Den amerikanske hærs Stillehavsdelegation besøger Quang Tri-provinsens militærkommando.
Den amerikanske hærs Stillehavsdelegation besøger Quang Tri-provinsens militærkommando.2026 markerer første gang, at Pacific Partnership-Friends of the Pacific-programmet organiseres i fællesskab i Quang Tri, hvilket skaber en storstilet samarbejdsramme med 25 aktiviteter.
Udenrigsministeriet modtog en kopi af akkrediteringsbrevet for den amerikanske ambassadør i Vietnam.
Udenrigsministeriet modtog en kopi af akkrediteringsbrevet for den amerikanske ambassadør i Vietnam.Om eftermiddagen den 2. juli modtog hr. Le Cong Dung, direktør for statsprotokol- og udenrigstolkningsafdelingen, på Udenrigsministeriets hovedkvarter en kopi af akkrediteringsbrevet fra fru Jennifer Wicks, Amerikas Forenede Staters ambassadør i Vietnam.

Ifølge fru Huynh Thi Thu Tam, vicerektor med ansvar for gymnasieafdelingen på Ho Chi Minh City International College: Med et stærkt akademisk fundament og tidlige selvstændighedsevner deltog Tri proaktivt i konferencieraktiviteter og sangkonkurrencer i skolen fra sit første år. I de efterfølgende år blev han opfordret af erhvervslærere til at deltage i aktiviteter og konkurrencer for at forbedre sine færdigheder.

I 2026 klarede Minh Tri sig fremragende og vandt andenpræmien i den bymæssige konkurrence for fremragende studerende i litteratur. Dette resultat er velfortjent og afspejler de studerendes indsats og hårde arbejde.

På Ho Chi Minh City International College vejleder vi eleverne tydeligt i deres styrker lige fra det øjeblik, de starter på skolen, og hjælper dem med at opbygge deres egne læringsmål. Samtidig organiserer og koordinerer skolen passende uddannelsesaktiviteter for at fremme sammenhængskraften i klassen og dyrke samarbejdsevner og kritisk tænkning.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-khong-phai-lua-chon-cuoi-post783789.html

Tendenser efter tag

Tendenser efter kategori

Mest læst

Google Trends

Samme forfatter

Arv

Figur

Virksomheder

Aktuelle begivenheder

Politisk system

Lokal

Produkt

Happy Vietnam
Solnedgangsdans

Solnedgangsdans

Fredelig lykke.

Fredelig lykke.

nyfødtpleje

nyfødtpleje