
Åbning af forskningsmuligheder i forhold til internationale standarder.
For nylig deltog 12 hold i den sidste runde af Smart Campus - 2025-konkurrencen for universitetsstuderende arrangeret af DNIIT International Institute of Technology ( Da Nang University) med temaet "Avanceret teknologi, der tjener en grøn by", og præsenterede adskillige emner, ideer, løsninger og initiativer udviklet af de studerende selv ved hjælp af AI, IoT, robotapplikationer osv.
Ifølge professor Dr. Le Thanh Nhan, direktør for DNIIT Institute, modtog undervisere fra DNIIT Institute og studentergrupper, når de deltog i konkurrencen, træning og akademisk inspiration fra forskere og eksperter fra partneruniversiteter (Frankrig) inden for relaterede områder og discipliner.
For at forbedre kvaliteten af videnskabelige forskningsemner og projekter, der deltager i store konkurrencer, har medlemsuniversiteterne i Da Nang Universitet også implementeret mange nye løsninger og modeller, såsom at invitere velrenommerede eksperter og forskere fra både ind- og udland til at vejlede og dele forskningserfaringer med studerende; og organisere innovationsklubber for studerende.
Lektor Dr. Nguyen Le Hung, rektor for University of Technical Education (Da Nang University), udtalte, at universitetet i studieåret 2025 opnåede mange resultater, især inden for videnskabelig forskning og innovationskonkurrencer; antallet af internationale publikationer i prestigefyldte tidsskrifter fortsatte med at stige, samtidig med at båndene til indenlandske og udenlandske virksomheder blev styrket.
I år implementerede skolen 127 videnskabs- og teknologiprojekter, herunder 1 projekt på nationalt niveau og 6 projekter på ministerniveau; udførte opgaver under Projekt 844 fra Ministeriet for Videnskab og Teknologi, hvorved der blev dannet et startup-netværk og trænet kapaciteten i 20 projektgrupper med 30 studerende; ydede rådgivning om intellektuel ejendomsret til 6 projekter; og underskrev 12 nye aftalememoranda (MOU'er)...
For at støtte studerende og forskere, der er interesserede i videnskabelig forskning og publicering af internationale artikler, inviterede University of Economics (Da Nang University) prestigefyldte forskere fra store universiteter til at dele deres erfaringer om emnet "Publicering af internationale artikler og forskningsmetoder". Professor Dayong Zhang fra Southwest University of Finance and Economics (Kina) delte praktiske erfaringer med studerende om valg af forskningsemner, opbygning af forskningsrammer, dataadgangsmetoder og strategier til at skrive og indsende artikler til velrenommerede internationale videnskabelige tidsskrifter.

Investering i dybdegående videnskab.
Huynh Bao Duyen, studerende fra regnskabsafdelingen på University of Economic, har vundet førsteprisen i videnskabelig forskning fra institutniveau til University of Da Nang-niveau, samt andenprisen på ministerniveau; hendes forskning er blevet offentliggjort i det internationale tidsskrift JFRA (Scopus Q1) og Journal of Economic Research.
Huynh Bao Duyen sagde, at hun blev interesseret i videnskabelig forskning, da hun så de sidsteårsstuderendes forskningsresultater og indså, at hvert forskningsproblem kunne åbne et nyt perspektiv. Derfra blev Duyen motiveret til at begynde sin rejse med at erobre viden.
Ifølge Duyen kræver det at opnå gode resultater i et videnskabeligt forskningsprojekt samarbejde mellem teammedlemmer, støtte og udnytte hinandens styrker, tildele passende opgaver og sikre fremskridt i implementeringen, og proaktivt samarbejde med undervisere for at foretage rettidige justeringer af projektet. Derudover giver deltagelse i aktiviteter og ekspertudvekslingssessioner værdifuld indsigt, tilbyder flere muligheder for fremtidig retning og bidrager til at forbedre kvaliteten af de studerendes forskningsprojekter.
Ifølge en rapport fra Institut for Videnskab og Internationalt Samarbejde (Da Nang Universitet) steg antallet af internationale publikationer i perioden 2021-2025 med 41,9 %, et gennemsnit på omkring 9,1 % om året, og publikationsproduktiviteten steg med gennemsnitligt 7,5 % om året.
Specifikt havde University of Technology i 2025 det højeste antal publikationer i den prestigefyldte WoS/Scopus-database, efterfulgt af University of Education; Vietnam-UK Research and Training Institute havde den højeste andel af publikationer pr. underviser.
Blandt dem er de mest bemærkelsesværdige højdepunkter University of Education, som er vokset i skala, produktivitet og bæredygtighed; University of Technology, som er steget støt i antal og størrelse; og Vietnam-UK Research and Training Institute, som på trods af sin strømlinede model også er vokset ret kraftigt.

Antallet af videnskabelige forskningsprojekter i studieåret 2023-2024 steg betydeligt (primært på grund af en stigning i projekter på institutionelt niveau); i studieåret 2024-2025 var der en betydelig stigning i projekter på statsniveau (ca. 40%). Dette resultat viser et skift fra kvantitet til kvalitet af forskningsprojekter.
Ifølge lektor Dr. Nguyen Ngoc Vu, direktør for Da Nang Universitet, er det for at fremme videnskabelige forskningsaktiviteter nødvendigt at harmonisk kombinere grundforskning og akademisk forskning for at styrke internationale publikationer med aktivt at bidrage til, opbygge og kritisk gennemgå politikker, der tjener den socioøkonomiske udvikling for landet, lokalsamfundene og virksomhederne.
Universiteterne skal styrke deres samarbejde inden for videnskab, teknologi og innovation og fremme mobiliseringen af ressourcer fra staten, organisationer og virksomheder gennem inkubations- og udviklingspolitikker for at fremme og forbedre potentielle ideer, løsninger og produkter.
Hver skole eller institution bør oprette en iværksætterklub for studerende, der proaktivt forbinder sig med og inviterer eksperter inden for iværksætteri og teknologi hver måned for at dele erfaringer og inspirere studerende til at innovere og starte virksomheder lige fra klasseværelset.
Kilde: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html








Kommentar (0)