Fra emuleringsbevægelser til forbedring af uddannelseskvaliteten

(Baothanhhoa.vn) - Le Loi High Schools uddannelsesaktiviteter har opnået mange bemærkelsesværdige resultater ved nøje at følge skoleårets mål og implementere mange praktiske løsninger. Kvaliteten af ​​den almene og specialiserede uddannelse er gradvist blevet forbedret, den pædagogiske ledelse er blevet reformeret, og ledelsen og lærerne har løbende udviklet sig på alle områder.

Lærere og elever på Le Loi High School konsulterer undervisnings- og læringsmaterialer på skolens bibliotek.

Når man ser tilbage på årene, midt i betydelige ændringer i den nationale uddannelse , har Le Loi High School stået over for adskillige vanskeligheder og udfordringer, såsom: en gruppe elever, der viser et faldende motivation; nogle lærere, der ikke er virkelig modige til at innovere undervisningsmetoder eller brænder for deres profession; og selvom faciliteterne er forbedret, er de stadig begrænsede i forhold til de stadigt højere krav fra moderne uddannelse. Takket være den tætte opmærksomhed og vejledning fra uddannelsessektoren, partikomitéen og regeringen; skolens lærerpersonales engagement, solidaritet og ansvarlighed; og især styrken fra efterfølgerbevægelser, har Le Loi High School gradvist overvundet vanskeligheder og opnået mange succeser i sine uddannelsesaktiviteter.

Fru Do Thi Hong Hanh, rektor for Le Loi High School, delte: "I minde om præsident Ho Chi Minhs lære: 'Konkurrence er patriotisme, og patriotisme kræver konkurrence,' lancerede uddannelsessektoren fra de tidlige år af vores unge uddannelsessystem efterligningsbevægelsen 'Teaching Well - Learning Well'. I det 21. århundrede er denne efterligningsbevægelse blevet konkretiseret gennem kampagner som: 'At bygge venlige skoler og aktive elever', 'Enhver lærer er et forbillede for moral, selvlæring og kreativitet', 'Innovation og kreativitet i undervisning og læring'... og er blevet implementeret meget effektivt. Disse efterligningsbevægelser og -kampagner er ikke kun påmindelser, men også vejledende principper for skolens uddannelsesaktiviteter, der sigter mod kvalitet, elevfremskridt og et omfattende udviklet samfund."

Du vil måske også synes om

Fremskynde processen med at udnytte og bortskaffe overskydende jord og bygninger i forbindelse med omorganisering af det administrative apparat og enheder.Den 2. juni udstedte formanden for Folkekomitéen i Thanh Hoa-provinsen officielt dokument nr. 10330/UBND-KTTC vedrørende implementeringen af ​​premierministerens direktiv nr. 39/CĐ-TTg dateret 14. maj 2026 om fremskyndelse af udnyttelsen og håndteringen af ​​overskydende jord og bygninger i forbindelse med omorganisering af organisationsstrukturen og de administrative enheder på alle niveauer.

For at organisere effektive, praktiske og bæredygtige efterligningsbevægelser er den vigtigste løsning, som Le Loi High School har implementeret, at forbinde disse bevægelser med skoleårets kerneopgaver. Ifølge rektor for Le Loi High School, Do Thi Hong Hanh, er de efterligningsbevægelser, der er lanceret af Le Loi High School, ikke adskilt fra professionelle aktiviteter, men er tæt forbundet med kvaliteten af ​​undervisning og læring, moralsk dannelse og livsfærdigheder samt resultaterne af elevernes træning og deltagelse i fritidsaktiviteter, idet de nøje følger de temaer og kerneopgaver, der er fastsat af Ministeriet for Uddannelse og Erhvervelse (MOET).

Skolen organiserede især konkurrencer i forskellige former: individuelle, gruppe-, ugentlige, månedlige og semesterbaserede. Samtidig mobiliserede den koordineret deltagelse fra skolens bestyrelse, fagafdelinger, ungdomsforeninger, fagforeninger og forældreforeninger, samt fokuserede på at innovere evaluerings- og rettidige belønningssystemer. I skoleåret 2023-2024 tildelte Le Loi High School over 600 millioner VND til personale, lærere og elever, der klarede sig godt i efterligningsbevægelserne og opnåede høje resultater inden for undervisning og læring. I skoleåret 2024-2025 vil belønningsbeløbet til personale, lærere og elever nå op på næsten 1 milliard VND. "Den rettidige, præcise og gennemsigtige præmieuddeling har skabt en stor motivation for efterligningsbevægelsen," udtalte Do Thi Hong Hanh, rektor for Le Loi High School.

Hvis efterligningsbevægelsen er "børnehaven", så er eksemplariske individer de "søde frugter". For at dyrke virkelig inspirerende rollemodeller lægger Le Loi High School derfor særlig vægt på at identificere og pleje fremragende individer. Samtidig skaber skolen platforme for disse rollemodeller, hvor de kan vise deres talenter frem og inspirere andre, f.eks. ved at organisere udvekslingssessioner, erfaringsdelingsarrangementer og tematiske seminarer, hvor eksemplariske individer introduceres, deler deres oplevelser og bliver lyttet til. Billeder og historier om disse eksemplariske individer lægges også op på skolens opslagstavle, hjemmeside og fanside for at fremme den kollektive efterligningsånd...

Takket være den vellykkede implementering af efterligningsbevægelser og opbygningen af ​​eksemplariske modeller har uddannelseskvaliteten på Le Loi High School oplevet betydelige forbedringer. I skoleåret 2023-2024 rangerede skolen som nummer tre blandt provinsens gymnasier med i alt 47 priser på provinsielt niveau for fremragende elever, herunder 5 førstepræmier; i skoleåret 2024-2025 rangerede skolen som nummer et blandt provinsens gymnasier med i alt 47 priser, herunder 9 førstepræmier. Ved gymnasieafgangseksamenen i 2024 bestod 100 % af eleverne; 19 eksamensopgaver fik en perfekt score på 10; og 115 elever opnåede en samlet score på 27 point eller højere i de tre fag for universitetsoptagelse. Ved eksamen i 2025 bestod 100 % af eleverne. Der var 37 perfekte resultater (10 point), hvilket var den førsteplads i provinsen med hensyn til antallet af perfekte resultater. Især eleven Trinh Van Hieu fra klasse 12A1 klarede sig fremragende og opnåede den øverste placering i provinsens A-blok og en andenplads på landsplan med en samlet score på 29,75/30 i de tre fag. Eleven Le Thi Kim Chi opnåede 38/40 point i alle eksamensfag, hvilket var en andenplads i provinsen og en 31. plads på landsplan. Baseret på disse præstationer gennem forskellige efterligningsbevægelser modtog skolen i 2024 regeringens efterligningsflag, og i 2025 vil den modtage flaget for fremragende efterligning fra formanden for provinsens folkekomité.

Erfaringen har vist, at succesfulde uddannelsesinstitutioner altid er dem, der ved, hvordan man fremmer efterligningsbevægelser, opbygger eksemplariske modeller, der kan tjene som lysende eksempler, og skaber en dominoeffekt i lokalsamfundet. Le Loi High School er ingen undtagelse fra denne regel. Når hver lærer er dedikeret til innovation, og hver elev er inspireret af et ønske om fremskridt, vil efterligningsbevægelsen blive en kontinuerlig strøm, der fører skolen mod virkelig værdifulde uddannelsesresultater.

Du vil måske også synes om

Nghe An: Understreger ledernes ansvar for at sikre sikkerhed og tryghed i forbindelse med gymnasieeksamen.Dette var udtalelsen fra direktøren for Nghe Ans uddannelses- og træningsministerium på konferencen om implementeringen af ​​gymnasieeksamenen i 2026. Dette understregede ansvaret hos dem, der er udpeget til at deltage i årets eksamen.

Tekst og fotos: Phong Sac

Kilde: https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm