Civiliseret adfærd i skolen: Empati er nødvendig.

[annonce_1]

Hændelsen i Tuyen Quang , hvor en lærer blev låst inde i et rum og fik sandaler kastet i ansigtet, indtil hun besvimede, synes at mangle en afgørende brik: en forklaring (ikke en rapport eller selvkritik) fra eleverne, fra deres uskyldige unge sind.

Uden at lytte og empati bliver lærere og elever kastet ud i en "farlig kamp", der undergraver det civiliserede adfærdsmiljø i skolerne. Beskyldninger, skyld, gengældelse og straf vil skabe en ond cirkel, der forurener det pædagogiske miljø.

At tæmme en vild sjæl

I sine to berømte værker, *Tom Sawyers eventyr* og *Huck Finns eventyr* , skildrer forfatteren Mark Twain to drenge, Tom og Huck, med alle mulige former for ballade og ballade, der ville efterlade enhver underviser forvirret. Hvis disse to drenge skulle få en karakter for opførsel, ville det helt sikkert være en dårlig en, intet mere.

Men under det oprørske ydre lå der følsomme sjæle, fulde af kærlighed og venlighed. Det var Toms tante Polly, der genkendte dette. Med utrolig tålmodighed, tolerance og tilgivelse tæmmede tante Polly de to drenges vilde ungdom.

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 1. — Lærere og elever skal have empati i skolemiljøet.

Du vil måske også synes om

Andenplads i "Young MC - Golden Microphone": Selvtillid udsprunget af simple ting.Fra at være en færdighedsopbyggende legeplads har "Golden Microphone" bidraget til at hjælpe børn med at udtrykke deres stemmer med selvtillid og gradvist nå deres drømme.

Hvis jeg kunne skru tiden tilbage, ville jeg lytte til eleverne.

Gennem mine år som lærer mødte jeg mange uregerlige, ja endda uforskammede (i min daværende vurdering). Jeg anvendte også alle disciplinære foranstaltninger, herunder at sænke deres karakterer, i henhold til reglerne.

Men når jeg ser tilbage nu, fortryder jeg altid de beslutninger og bekymrer mig om, hvad de unge mennesker skal stå over for, efter de er blevet irettesat. Hvis jeg kunne gøre det igen, ville mit valg helt sikkert være at lytte til og tilgive de unge mennesker.

Sådanne situationer kræver respekt og samarbejde fra alle parter. Forældre og lærere bør dygtigt udvise tolerance og forståelse, proaktivt trække sig tilbage fra konflikten og opfordre til positivt samarbejde fra eleverne.

Lad eleverne udtrykke sig, erkende deres fejl og ansvar, før underviserne kan vejlede og rette dem.

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 2. — Lærere skal skabe et miljø, hvor eleverne kan udtrykke sig, erkende deres fejl og forstå deres ansvar.

Du vil måske også synes om

Studerende tvunget til at knæle og slikke nummerplader på motorcykler: Disciplinen er ikke streng nok til at afskrække "bandeledere"TPO - Skolevold har antaget en forvrænget form, hvor elever ikke blot bliver slået og tvunget til at knæle, men også bliver tvunget til at slikke nummerplader. Uddannelseseksperter mener, at hvis disciplinen i skolerne ikke er streng nok, vil det være vanskeligt at afskrække "bandelederne" i skolerne.

På denne måde vil der ikke opstå nogen magtkamp, og klasseværelset vil ikke blive en slagmark, hvor lærer-elev-forholdet bliver knust og efterlader knuste hjerter for alle involverede parter.

Lad kærlighed hele disse sår og opbyg et civiliseret adfærdsmiljø i skolerne.

Fordi, som den afdøde præsident for FN's Generalforsamling, Vijaya Lakshmi Pandit (1900-1990), engang sagde: "Målet med uddannelse er ikke at lære, hvordan man tjener til livets ophold, eller at give værktøjer til at opnå rigdom, men snarere at være en vej, der fører den menneskelige sjæl til Sandhed og erkendelsen af Godhed."

[annonce_2]
Kildelink