Den udbredte udvikling af skolefodbold i Ho Chi Minh City er en velkommen udvikling.
Japansk fodbolds succes, især inden for skolefodbold, er noget, som vietnamesisk fodbold næppe kan opnå. Men uden forandring vil vietnamesisk fodbold ikke let kunne realisere sin drøm om at deltage i VM.
Lektioner fra Japan
Med en U21-trup og otte universitetsspillere i deres opstilling besejrede det japanske U23-hold nemt det kinesiske U23-hold med 4-0 og vandt dermed AFC U23-mesterskabet i 2026. Den japanske succes tilskrives deres "systematiske" tilgang til træning og coaching. Som et resultat fortsætter deres hold med at fungere problemfrit, uanset ændringer i personalet.
"Det japanske U23-hold vandt ikke fordi de havde superstjerner, men på grund af den samlede fodboldmentalitet hos alle 11 spillere på banen. Dette er resultatet af deres konsekvente fodboldfilosofi fra U12-niveau op til landsholdet. Det vietnamesiske U23-hold spillede med indsats, mens det japanske U23-hold spillede med et klassemæssigt fundament bygget op over mange år," delte hr. Nguyen Hoai Anh - direktør for VJSS Football Center og medlem af Ho Chi Minh City Football Federation (HFF)'s eksekutivkomité - i sin rolle med at udvikle græsrods- og skolefodbold.
Hr. Hoai Anh udførte omfattende forskning i japansk skolefodbold, før han etablerede VJSS Football Center i 2013 med missionen "Nurturing passion - Elevating dreams". Centret har i øjeblikket over 6.000 elever i Ho Chi Minh City, Hanoi , Da Nang, Hai Phong, Can Tho, Dong Nai, Bangkok (Thailand) og Phnom Penh (Cambodja).
Han fortalte, at succesen med japansk skolefodbold ikke ligger i teknik, men i japansk kultur.
1. En "giv aldrig op"-kultur i organisationen: Japanske skoleturneringssystemer som All Japan High School Soccer Tournament har eksisteret i over 100 år.
I over et århundrede har arrangørerne aldrig givet op på trods af krige, naturkatastrofer og økonomiske nedture. De har opretholdt turneringen for at skabe en tradition, så ethvert barn drømmer om at spille med mindst én gang.
I Vietnam har vi mange turneringer, der lanceres med stor fanfare, men de varer kun et eller to år, før de afbrydes på grund af manglende finansiering eller ændringer i ledelsen. Studerende mangler en ensartet platform at konkurrere i, hvilket fører til, at deres passion forsvinder. Det, vi mangler, er udholdenhed hos dem, der er involveret i at organisere disse begivenheder.
2. Kultur inden for virksomheders sociale ansvar (CSR): I Japan sponsorerer store virksomheder skolesport ikke for at kræve store logoer eller omfattende reklamefordele. De sponsorerer af social ansvarlighed. De føler sig beærede over at bidrage til at skabe en sund generation af unge mennesker.
Det er, hvad jeg virkelig håber på fra vietnamesiske virksomheder. Se skolefodbold som uddannelse, som en investering i nationens fremtid, og ikke kun som en kortsigtet markedsføringskanal.
Kun når samfundet, skoler og virksomheder alle ser i samme retning med venlighed og udholdenhed, vil vietnamesisk skolefodbold for alvor tage fart.
Hr. Hoai Anh mener også, at begrænsede spillebaner ikke er en hindring for udviklingen af skolefodbold i Vietnam.
Han sagde: "Vi bruger undskyldningen om mangel på stadioner til at retfærdiggøre vores manglende fleksibilitet. Mange vietnamesere tager til Japan, ser de smukke stadioner og tror, at alle deres skoler er dækket af frodigt grønt græs. Virkeligheden er det stik modsatte."
I de fleste japanske skoler, fra grundskolen til gymnasiet, træner eleverne på grusbaner, røde sandbaner (Tsuchi) eller deler plads med baseballbaner. Hvordan er disse overflader? De er ujævne, støvede i solen og mudrede i regn. De er meget sværere at spille på end kunstgræs eller betonbaner i Vietnam.
Men hvorfor er de stadig så gode? Det er netop de udfordrende baner, der finpudser japanske spilleres balance og boldkontrol. De venter ikke på smukke baner for at spille fodbold; de udnytter hver eneste kvadratmeter tilgængelig jord. De deler endda baner med baseball- og atletikhold.
Ud fra dette foreslog hr. Hoai Anh en løsning: "Lad os optimere pladsen i stedet for at vente på standardfaciliteter. Derfor kan betonskolegården bruges til teknisk træning, og parken kan bruges til fysisk træning."
Hvis skoleområdet er for lille, bør vi implementere en socialiseret tilgang – skolen kan leje en udendørsbane, eller virksomheder (som VJSS) kan stille trænere og udstyr til rådighed for skolen. Problemet er ikke jorden; det er vores organisatoriske tankegang.
Skoleturneringer vil tjene som fundament for at opdage talenter inden for vietnamesisk fodbold - Foto: HFF
Der er behov for en strategi.
Ho Chi Minh City har oplevet en relativt stærk udvikling af skolefodbold, der har været implementeret siden skoleåret 2013-2014. Doan Minh Xuong, leder af skolefodboldafdelingen på HFF, mener dog, at skolefodbold i Vietnam sandsynligvis ikke vil blive implementeret lige så effektivt som i Japan.
"Vores største problem er manglen på en samlet strategi for udvikling af sport generelt og fodbold i særdeleshed. Samtidig prioriterer Japan folkets sportsinteresser over alt andet."
Derfra introducerede de fodbold og sport i skolerne. Som et resultat har næsten alle skoler i Japan sportsfaciliteter, som børn kan spille fra en ung alder. På dette grundlag udviklede Japan et system til træning, uddannelse og udvælgelse af de bedste atleter.
I mellemtiden har mindre end 10 % af folkeskolerne i Ho Chi Minh City ifølge HFF-statistikker faciliteter til sportstræning. Hvordan kan man etablere et ordentligt træningssystem for disse børn under sådanne omstændigheder?
"Hvis man vil have børn til at spille fodbold, har man brug for en fodboldbane. Hvis de vil spille godt, har de brug for en træner, og hvis de spiller godt, kan de starte på fodboldcentre for at få specialiseret træning for at blive gode spillere. I øjeblikket gør vietnamesisk fodbold bare tingene, som de kommer, og vi er tilfredse med den generation af gode spillere, vi producerer."
For at udvikle skolefodbold skal vietnamesisk fodbold ændre sin strategi. Derfor skal uddannelses- og sportssektoren sætte sig ned for at udvikle skolesport og forbedre sportsfaciliteterne i skolerne.
Vi skal stræbe efter at sikre, at børn har adgang til sportsfaciliteter lige uden for klasseværelset, i stedet for at skulle vente til weekenden på at blive kørt til træning af deres forældre. Og når vi har en strategi, skal vi implementere den konsekvent, ikke kun af hensyn til et kortsigtet perspektiv.
Ifølge hr. Xương har skolefodbold i Ho Chi Minh City kun udviklet sig i bredden, hvilket betyder, at det imødekommer behovene hos børn, der nyder og ønsker at dyrke fodbold og forbedre deres helbred. Der mangler dog stadig den nødvendige kvalitet til specialiseret træning og udvælgelse. Ikke desto mindre skal udviklingen af skolefodbold fremmes, da det er fundamentet.
"På grund af begrænsninger i faciliteter og trænerkvalifikationer er kvaliteten endnu ikke høj. Sammenlignet med tidligere år har der været store fremskridt, men det er tydeligt, at det stadig ikke opfylder behovene for at udvælge og træne unge spillere."
"Men vi er stadig nødt til at gøre det, hvis vi vil skabe en sund ung generation, der kan træffe valg om at investere i sport generelt og fodbold i særdeleshed. Og det er også i retning af målet om at deltage i VM," sagde hr. Xuong.
Kilde: https://tuoitre.vn/uom-mam-cau-thu-tre-phai-lam-tot-bong-da-hoc-duong-20260131062935441.htm
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)