Der mangler stadig mekanismer til at fastholde talentfulde medarbejdere.

Den 8. april arrangerede Undervisningsministeriet (MOET) i samarbejde med avisen Tien Phong og højere læreanstalter seminaret "Uddannelse og udnyttelse af talent i den nye kontekst" i Hanoi.

Risikoen for "hjerneflugt" opstår som følge af manglende politikker til at tiltrække talenter.

Professor Nguyen Tien Thao, direktør for Institut for Videregående Uddannelser under Uddannelsesministeriet, bekræftede i en tale på konferencen, at Vietnam for at opnå en hurtig og bæredygtig udvikling skal blive et land med en omfattende politik for at identificere, pleje, udnytte og fastholde talentfulde individer. For at opnå tocifret vækst i de kommende år har vi brug for en højkvalificeret arbejdsstyrke; et team af videnskabelige talenter er kernen i udviklingen.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao – Direktør for Departementet for Videregående Uddannelser, Ministeriet for Uddannelse og Erhvervsuddannelse

I de senere år har det vietnamesiske videregående uddannelsessystem gennemgået ændringer i omfanget af uddannelse inden for STEM-områder, hvilket har bidraget direkte til centrale teknologi- og ingeniørsektorer.

Vi er dog også nødt til åbent at erkende, at politikker ikke er blevet implementeret konsekvent. Lønpolitikker, arbejdsmiljøer og udviklingsmuligheder er ikke konkurrencedygtige nok i forbindelse med globaliseringen af højkvalificerede menneskelige ressourcer. Fænomenet "hjerneflugt" og spildt talent eksisterer stadig. Vi har brug for førende forskere til at lede kerneteknologier, nye teknologier, næste generations energi og så videre.

Baseret på sin erfaring med at arbejde med unge mennesker, især gennem prisen for fremragende unge vietnamesere, mener journalisten Nguyen Ngoc Tien – vicechefredaktør for avisen Tien Phong – at Vietnam ikke mangler talent. Problemet ligger i mekanismen for rettidig identifikation, det passende uddannelsessystem og politikkerne for fortjenstfuld udnyttelse. Talentfulde individer skal gives muligheder, placeres i de rigtige stillinger og have betingelser for at udvikle deres evner.

Journalist Nguyen Ngoc Tien – vicechefredaktør for avisen Tien Phong.

Ifølge hr. Tien ændrer talentbegrebet sig også i forbindelse med digital transformation, kunstig intelligens og den vidensbaserede økonomi, der omformer den sociale struktur, og det udvides til at omfatte individer med kreativ tænkning, tilpasningsevne, engagement og et ønske om at bidrage. Dette kræver, at uddannelsessystemet innoverer, at personaleforvaltningen er mere fleksibel, og at samfundet skaber et miljø, der fremmer kreativitet og accepterer forskelligheder.

Talentudvikling står over for pres for omfattende forandringer.

På workshoppen foreslog deltagerne løsninger til at identificere, pleje og effektivt udnytte menneskelige ressourcer af høj kvalitet for at opfylde landets udviklingsbehov i den nye æra.

Fra et gymnasieperspektiv sagde fru Tran Thuy Duong, rektor for Hanoi Amsterdam High School for Gifted Students, at synet på talent på Hanoi Amsterdam High School for Gifted Students ændrer sig i takt med tidens udvikling.

Du vil måske også synes om

ABBank tilføjer 'lykkeklasseværelser' til børn i Gia Lai.I samarbejde med Vietnam Children's Protection Fund (BTTEVN) har An Binh Commercial Joint Stock Bank (ABBank) i fortsættelse af sin rejse med at skabe glæde og give tilbage til samfundet bygget et nyt klasseværelse til børn i Kdang kommune i Gia Lai-provinsen.

Mens akademisk begavede elever tidligere ofte var begrænset til fag som matematik og litteratur, er landskabet blevet bredere. En studerende med speciale i matematik kan ikke kun sigte mod internationale konkurrencer, men også udmærke sig inden for andre områder som robotteknologi, ingeniørvidenskab og STEM.

Ifølge fru Duong har skoler brug for mere end blot et team af fremragende lærere for at pleje "gode frø". Faciliteter, især STEM-laboratorier, er ved at blive en nøglefaktor i forbindelse med den hastigt udviklende videnskab og teknologi.

Delegerede deltager i diskussioner på workshoppen.

Professor Chu Duc Trinh, rektor for University of Technology, Vietnam National University, Hanoi, mener, at menneskelige ressourcer af høj kvalitet er nøglen til, at vores land kan gribe muligheder og overvinde udfordringer i den internationale integrationsproces.

I øjeblikket gennemgår den vietnamesiske økonomi en stærk transformation mod højteknologiske områder som informationsteknologi, telekommunikation, halvledere, automatisering, kunstig intelligens og biomedicinsk teknologi.

For at imødekomme disse udviklingskrav skal vi ifølge professor Chu Duc Trinh gøre noget ved manglen på højkvalificerede menneskelige ressourcer.

I denne sammenhæng er universiteternes rolle yderst vigtig. Videregående uddannelsesinstitutioner skal ikke blot sikre kvaliteten af uddannelsen, men skal også være centre for forskning, innovation og teknologioverførsel. Især samarbejde med virksomheder og det internationale samfund er afgørende for at give studerende adgang til nye teknologiske tendenser og dermed bedre forberede dem på det globale arbejdsmarked og sætte dem i stand til at imødegå eventuelle udfordringer.

Lektor Dr. Nguyen Phong Dien – vicedirektør for Hanoi University of Science and Technology – bekræftede, at universitetsuddannelser, især talentuddannelse, står over for pres for omfattende forandringer i forbindelse med den hastigt udviklende kunstige intelligens.

Hr. Dien udtalte, at Hanoi University of Science and Technology ser på dette problem fra flere perspektiver, hvor universitetet fokuserer mest på de to første områder: studenterrekruttering og uddannelsesprogrammer.

Et andet vigtigt punkt er integrationen af uddannelse med forskning. Talentfulde studerende er direkte involveret i forskningsprojekter i laboratorier og udvikler derved deres kreativitet og problemløsningsevner. Samtidig udvider universitetet det internationale samarbejde og vil ikke lægge stor vægt på nationalitet, når det tiltrækker fakultetsmedlemmer i den kommende periode, med det formål at skabe et mangfoldigt akademisk miljø.

"Virkeligheden viser, at denne tilgang viser sig at være effektiv. Der er tidligere studerende, som har arbejdet i Silicon Valley og er vendt tilbage for at støtte uddannelsesprogrammer i landet. Det betyder, at hvis de er ordentligt uddannede, er de ikke kun fagligt kompetente, men også i stand til at sprede viden og integrere sig internationalt," understregede lektor Dr. Nguyen Phong Dien.

Ifølge Dr. Dang Van Huan, vicedirektør for Departementet for Videregående Uddannelser (Uddannelsesministeriet), har ministeriet udviklet en plan for at uddanne menneskelige ressourcer til at tjene udviklingen af højteknologi i perioden 2025-2035 og med en vision frem mod 2045.

Du vil måske også synes om

Advarsel om snyd med højteknologi ved afgangseksamen.Eksperter advarer mod højteknologisk snyd og understreger vigtigheden af at sikre, at eksamen afholdes sikkert, seriøst og i overensstemmelse med reglerne.

Højkvalificerede, talentfulde menneskelige ressourcer inden for centrale STEM-områder (videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab, matematik) er blevet en central konkurrencefaktor blandt nationer ...

Otte anvendelsesområder: Naturvidenskab, biovidenskab, matematik, datalogi, ingeniørteknologi, ingeniørvidenskab, produktion, arkitektur og byggeri.

Nguyen Hoai

Kilde: https://daidoanket.vn/van-thieu-co-che-giu-chan-nguoi-gioi.html