Hvorfor er det nødvendigt at være dygtig i engelsk for at udmærke sig inden for et erhvervsområde?

Inkluderingen af ​​en engelsksprogssektion i dette års erhvervsfaglige konkurrence for studerende tiltrækker sig stor opmærksomhed.

Folk spørger, om det er nok at være dygtig inden for sit fag, eller om unge mennesker i dag også skal kunne engelsk for at være klar til at komme ind på arbejdsmarkedet?

Om morgenen den 27. marts fandt den 16. årlige erhvervskompetencekonkurrence for studerende og kandidater officielt sted på Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics .

Inkluderingen af ​​en engelsksprogssektion i dette års erhvervsfaglige konkurrence for studerende tiltrækker sig stor opmærksomhed.

FOTO: AN VY

Et nyt træk ved årets konkurrence er den engelsksprogede sektion, som har rejst spørgsmål blandt mange elever, forældre og endda værger. For mange har erhvervsfaglige konkurrencer traditionelt fokuseret på praktiske færdigheder, faglig ekspertise og praktiske evner. Derfor har tilføjelsen af ​​engelsk ført til spørgsmålet: "Hvorfor er et fremmedsprog nødvendigt for en erhvervsfaglig konkurrence?"

Du vil måske også synes om

Saigon University øger sin optagelseskvote for 2026.(NLĐO) - Saigon University har annonceret sit antal optagne studerende for 2026 med 5.463, en stigning i forhold til året før, samtidig med at optagelsesmetoderne er stabile.

Ifølge Nguyen Dang Khoa, vicesekretær for Ho Chi Minh Citys ungdomsunion og formand for Vietnams studenterforening i Ho Chi Minh City, har dette års konkurrence mange nye funktioner, herunder at det engelske indhold er justeret til 100 % samtaleengelsk, hvilket hjælper studerende med at forbedre deres fremmedsprogsfærdigheder i forbindelse med integration og praktiske arbejdsmiljøer.

Khoa mener, at det, når man ser på eksamensplanen, er tydeligt, at engelsk nu er påkrævet i mange erhverv, hvilket viser, at fremmedsprog ikke længere er en færdighed uden for professionel ekspertise. I et stadig mere professionelt arbejdsmiljø er det gradvist ved at blive en essentiel supplerende kompetence.

Ifølge hr. Khoa har det nuværende arbejdsmarked ændret sig markant, hvilket kræver, at unge mennesker ikke blot har stærke faglige færdigheder, men også er i stand til at tilpasse sig nye krav, herunder kommunikationsevner og evnen til at bruge fremmedsprog.

I kategori A er der for elever i 9. klasse og derover, der har afsluttet folkeskolen, 8 erhvervsrettede kurser såsom webudvikling, grafisk design, netværkskabling, roomservice, virksomhedsregnskab, mekatronik, automatisk styring og skønhedspleje.

Kategori B, for gymnasieelever (12+ år), omfatter 11 erhverv såsom grafisk design, webudvikling, administration af IT-netværk, turleder , restaurantservice, kokkekunst, virksomhedsregnskab, automatiseringskontrol og maskinbearbejdning.

Nguyen Nhat Huy, studerende på Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics og deltager i rejselederfaget, mener, at konkurrencen ikke kun er en mulighed for at teste viden og færdigheder, men også hjælper deltagerne med at opleve de praktiske krav til professionen.

Ifølge Huy er kommunikationsevner og engelskkundskaber, udover professionelle færdigheder og opførsel, også vigtige aktiver for at studerende trygt kan komme ind på arbejdsmarkedet.

Du vil måske også synes om

Hanois undervisningsministerium har offentliggjort de officielle svarnøgler for alle fag i optagelsesprøven til 10. klasse.Hanois undervisningsministerium har officielt offentliggjort eksamensspørgsmålene og -svarene i matematik, litteratur og ikke-specialiserede fremmedsprog til optagelsesprøven til gymnasiet i 10. klasse 2026-2027.

I mellemtiden sagde Dinh To Nhi, en studerende på Ho Chi Minh City College of Economics, som tog erhvervsøkonomisk eksamen og scorede 92 point i engelsksektionen, at hun havde forberedt sig ret grundigt. Nhi mener, at engelsk har hjulpet hende med at blive mere selvsikker, få bedre adgang til materialer og åbne op for flere jobmuligheder i fremtiden.

Konkurrencen fandt sted fra den 27. marts til den 23. april. Ifølge arrangørerne lovede konkurrencen at blive en meningsfuld aktivitet, der ville bidrage til at udbrede bevægelsen for efterligning i læring, udvikle erhvervsmæssige færdigheder og vække kreativitet og en tørst efter viden blandt studerende i Ho Chi Minh City.

Kilde: https://thanhnien.vn/vi-sao-thi-gioi-nghe-van-phai-gioi-ca-tieng-anh-185260327123136518.htm