Capital 1719 bidrager til at forbedre kvaliteten af ​​uddannelse i områder med etniske minoriteter.

I de senere år har ressourcer fra det nationale målprogram for socioøkonomisk udvikling i etniske minoritets- og bjergområder (program 1719) bidraget betydeligt til investeringer i skolefaciliteter og undervisningsudstyr og dermed forbedret uddannelseskvaliteten i områder med etniske minoriteter.

Takket være finansiering fra Program 1719 har mange skoler modtaget investeringer til at bygge store klasseværelser, moderne laboratorier og udstyre dem med passende undervisningsudstyr; der er blevet anlagt rummelige sportsbaner, så eleverne kan lege og deltage i udendørs læringsaktiviteter og udvikle deres fysiske og mentale velvære. Derudover modtager eleverne støtte til indkvartering, undervisning og transportudgifter; og lærerne modtager forskellige incitamenter for at sikre, at de kan fokusere på undervisningen.

Phan Boi Chau Ethnic Boarding Junior High School (Ea Trang kommune) har cirka 450 elever hvert år, herunder 120 kostelever, hvoraf 98,8% af eleverne kommer fra etniske minoritetsgrupper. Mange af disse elever bor omkring 10 km fra skolen, hvilket gør pendling og studier meget vanskelige.

Oversigt over Phan Boi Chau Ethnic Boarding Junior High School (Ea Trang kommune).

Siden skolen har investeret i opførelsen af ​​kostfaciliteter, fagklasseværelser og anden understøttende infrastruktur, er elevernes læring blevet meget lettere. Skoleleder Tran Van Dung udtalte: "Opførelsen af ​​kostfaciliteterne har hjulpet skolen med at løse sit største langvarige problem: at sørge for sikker indkvartering til eleverne. At være på kostfaciliteten giver eleverne mulighed for at spise ordentligt og til tiden, hvilket gør deres studier mere bekvemme. De går ikke kun regelmæssigt i skole og har mere tid til at studere, hvilket fører til en dybere forståelse af stoffet, men de kan også nemt stille spørgsmål og diskutere livsrelaterede emner med lærerne efter skoletid. Som et resultat er kvaliteten af ​​undervisningen på skolen forbedret i forhold til før."

Du vil måske også synes om

Delegationen fra Quang Ninh-provinsens nationalforsamling udfører en undersøgelse af implementeringen af ​​jordpolitikker og -love for etniske minoritetssamfund.Et undersøgelseshold fra Quang Ninh Provincial National Assembly Delegation, ledet af vicechef for delegationen Nguyen Thi Thu Ha, arbejdede for nylig sammen med Hoanh Mo kommune om implementeringen af ​​jordpolitikker og -love for etniske minoriteter, etniske minoritetsområder og bjergregioner.

N' Trang Lơng Ethnic Boarding High School (Thanh Nhat Ward) har også fået opgraderet sine faciliteter for bedre at kunne tage sig af sine elever. Hr. Bui Xuan Le, rektor for N' Trang Lơng Ethnic Boarding High School, sagde, at skolen har over 600 elever, hovedsageligt kostskoleelever. Ud over reparation af klasseværelser og relaterede faciliteter har skolen også modtaget investeringer i en ny tre-etagers sovesal med 24 værelser, som i øjeblikket er under opførelse, hvilket bidrager til forbedrede levevilkår for kostskoleelever.

Hvert år har Ea Súp Ethnic Boarding Junior High School (Ea Súp kommune) cirka 140 elever; hvoraf 90% er børn af etniske minoriteter fra fjerntliggende landsbyer og småbyer, og 10% har fast bopæl i områder med særligt vanskelige socioøkonomiske forhold. Takket være investeringskapital fra Program 1719 tog Ea Súp Ethnic Boarding Junior High School i 2024 en toetagers bygning (inklusive 4 fagklasseværelser og et rum til administration af kostelever) i brug, et medborgerhus, et brandforebyggelses- og brandbekæmpelsessystem, hævede skolegårdens niveau og byggede et dræningssystem.

Elever fra N' Trang Lơng Ethnic Boarding High School (Thanh Nhat Ward) i frikvarteret.

Ifølge hr. Le Phi Hung, rektor for Ea Sup Ethnic Boarding Junior High School, opfylder skolens nuværende faciliteter kravene til sikker kostskole i henhold til reglerne. Derfor forbedres kvaliteten af ​​uddannelsen og elevplejen konstant, og der er ikke længere et problem med elever, der frafalder midtvejs i skoleåret. Sammen med forbedringen af ​​faciliteterne digitaliserer skolen gradvist sin ledelse og drift i overensstemmelse med Undervisningsministeriets retningslinjer for digital transformation inden for uddannelse.

Ifølge Tran Ngoc Hoang, næstformand for Ea Sup kommunes folkekomité, har succesen med uddannelsespolitikker for etniske minoritetsområder gennem årene bidraget til at hæve befolkningens intellektuelle niveau. Antallet af børn fra landsbyer, der går på universiteter, gymnasier eller erhvervsskoler, stiger. Dette har skabt en højtuddannet arbejdsstyrke, der bidrager til den socioøkonomiske udvikling af lokalområdet.

Du vil måske også synes om

100% af eleverne vil modtage årlige rutinemæssige helbredstjek.Vicepremierminister Le Tien Chau underskrev afgørelse nr. 973/QD-TTg dateret 1. juni 2026, der godkender skolesundhedsprogrammet for perioden 2026-2035.

Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/von-1719-gop-phan-nang-chat-giao-duc-vung-dan-toc-thieu-so-18d16f4/