Am Nachmittag des 5. Juni erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung 153 Beschlüsse zur Ernennung neuer Schulleiter und Verwaltungsräte in 51 von 54 Schulen, die der Verwaltung des Ministeriums unterstehen.
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Der Minister für Bildung und Ausbildung überreichte Professor Dr. Le Anh Tuan, dem neuen Direktor der Technischen Universität Hanoi, 153 Ernennungsentscheidungen. |
Zwölf Hochschulen haben neue Direktoren oder Rektoren. Neun von ihnen waren vor dem 1. Januar Parteisekretäre und Vorsitzende des Universitätsrats. Nach der Auflösung des Universitätsrats blieben sie Parteisekretäre.
In einigen Schulen wird der neue Direktor oder Schulleiter vom Ministerium von einer anderen Einheit, einer Mitgliedsschule versetzt oder aus der Ebene des Stellvertreters ernannt.
Minister Hoang Minh Son erklärte, dass die Umstrukturierung darauf abziele, die Resolution 71 des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung, das Hochschulgesetz, das Berufsbildungsgesetz und die dazugehörigen Verordnungen umzusetzen.
Konkret forderte das Politbüro in Resolution 71 die Umsetzung der Richtlinie, dass der Parteisekretär gleichzeitig die Leitung der Bildungseinrichtung übernimmt und dass in öffentlichen Einrichtungen keine Schulräte eingerichtet werden, außer an Schulen mit internationalen Abkommen. Laut den Bestimmungen muss die Umstrukturierung spätestens bis zum 30. Juni abgeschlossen sein, also sechs Monate nach der Auflösung des Schulrats.
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Hier ist eine Liste von 12 Schulen mit neuen Direktoren oder Schulleitern. |
Herr Son bekräftigte, dass es sich hierbei nicht nur um eine Personalangelegenheit handele, sondern auch um einen wichtigen Schritt in den Führungs-, Management- und Entwicklungsmethoden der Schulen in der neuen Phase.
Der Minister räumte ein, dass die Hochschul- und Berufsbildung vor enormen Anforderungen und Herausforderungen stehen. Dazu gehören der Bedarf, hochqualifizierte Fachkräfte für die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Innovation und die nationale digitale Transformation auszubilden; die Wettbewerbsfähigkeit im Kontext einer zunehmend tiefgreifenden internationalen Integration zu stärken; und die Ausbildung an den praktischen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes auszurichten.
In diesem Kontext muss die Leitung von Bildungseinrichtungen zutiefst verstehen, dass die ihnen zugewiesene Position Verantwortung, Autorität und Engagement für die Entwicklung ihrer Einrichtung, des Bildungssektors und des Landes bedeutet.
Die Liste der Schulleiter für die 51 Schulen des Ministeriums wurde finalisiert.
Quelle: https://baobacninhtv.vn/12-dai-hoc-co-hieu-truong-giam-doc-moi-postid447305.bbg
