Neue Regelungen hinzufügen

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat der Regierung vor Kurzem einen Verordnungsentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Regierungsverordnung Nr. 81 vorgelegt, die den Mechanismus zur Erhebung und Verwaltung von Studiengebühren für Bildungseinrichtungen im nationalen Bildungssystem sowie Richtlinien zur Befreiung und Ermäßigung von Studiengebühren, zur Unterstützung von Lernkosten und zu Dienstleistungspreisen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung regelt.

Insbesondere wurde die Studiengebührenbefreiung für Realschulabsolventen im mittleren Schulalter klarer und detaillierter ergänzt.

Schülerinnen und Schüler, die die Realschule abschließen, sind nach Erhalt des Realschulabschlusszeugnisses von den Studiengebühren befreit.

Konkret werden mit diesem Entwurf die von den Studiengebühren befreiten Fächer (Artikel 15) in Klausel 17 des Dekrets 81 (2021) wie folgt geändert und ergänzt: Abiturienten (keine zeitliche Begrenzung nach Erhalt des Realschulabschlusszeugnisses, noch kein anderer Studiengang abgeschlossen), die ein Studium auf der Mittelstufe fortsetzen (einschließlich Fächer, die sowohl ein Studium auf der Mittelstufe als auch ein Studium kultureller Kenntnisse auf der Mittelstufe oder ein Studium auf der Mittelstufe und ein Studium des Weiterbildungsprogramms der Mittelstufe).

Unterdessen wird in Dekret 81, in Klausel 17, über die von den Studiengebühren befreiten Fächer (Artikel 15) nur kurz festgelegt: „Personen, die die Mittelschule abschließen, setzen ihr Studium auf mittlerem Niveau fort.“

Zuvor wurde im Dekret Nr. 86 von 2015 (ersetzt durch Dekret 81) dieses von den Studiengebühren befreite Fach auch kurz als „Personen, die die Mittelschule abschließen und ihr Studium auf mittlerem Niveau fortsetzen“ bezeichnet.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung berichten viele Berufsbildungseinrichtungen und -orte derzeit aufgrund bisher unklarer Regelungen von Schwierigkeiten, die Themen dieser Politik zu identifizieren.

Durch eine klare Benennung der Begünstigten dieser Politik (ohne weitere Begünstigte hinzuzufügen oder zu erweitern) werden die Probleme vieler Orte gelöst und gleichzeitig die Politik und Orientierung der Partei und der Regierung für die Entwicklung der Berufsausbildung klar aufgezeigt. Stellen Sie außerdem sicher, dass den Lernenden Richtlinien und Vorteile zur Verfügung stehen, die den praktischen Anforderungen entsprechen.

Es ist bekannt, dass im Zeitraum 2016–2020 980.620 Absolventen der Mittelschule eine Berufsschule besuchten. Dies entspricht etwa 66,83 % der Gesamtzahl der Schüler, die eine weiterführende Schule besuchen. Das bedeutet, dass jedes Jahr etwa 196.124 Absolventen der Mittelschule eine weiterführende Schule besuchen.

„Derzeit steigen die Nachfrage und die Zahl der Menschen, die sowohl eine allgemeine als auch eine berufliche Ausbildung absolvieren. Die meisten dieser Studiengänge kommen jedoch aus Familien mit schlechten wirtschaftlichen Verhältnissen“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Master Tran Phuong, Direktor der Viet Giao Secondary School, sagte, dass eine Präzisierung dieser Regelung günstige Bedingungen für Schüler und Gemeinden bei der Umsetzung der Studiengebührenerstattung schaffen würde, insbesondere für Schüler, die eine weiterführende Schule an nichtöffentlichen Schulen besuchen.

„Seit langer Zeit übernehmen einige Gemeinden die vollen Studiengebühren für Schüler, die vor vielen Jahren die Mittelschule abgeschlossen und anschließend eine Berufsschule besucht haben. Je detaillierter die Regelungen jedoch sind, desto einfacher und schneller wird die Umsetzung der Studiengebührenbefreiung sein“, sagte Meister Phuong.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-hoc-nghe-bo-sung-quy-dinh-moi-185230827133128535.htm