als 3 69 000 Schüler aus Quang Ninh , darunter 14 % der Schüler ethnischer Minderheiten werden im Schuljahr 2025/26 eingeschult. Aufgrund der besonderen Gegebenheiten in Berg-, Grenz- und Inselprovinzen wird den Vorbereitungen für das neue Schuljahr in diesen Gebieten stets besondere Aufmerksamkeit vom Parteikomitee, der Regierung und dem Bildungssektor gewidmet, damit alle Schüler die Möglichkeit haben, unter bestmöglichen Bedingungen zur Schule zu gehen.
Im Zeitraum 2021–2025 hat Quang Ninh über 3,291 Billionen VND für den Bildungs-, Ausbildungs- und Berufsbildungssektor bereitgestellt – 2,3-mal so viel wie im Vorjahreszeitraum. Allein Projekte zum Bau und zur Modernisierung von Schulen und Klassenzimmern umfassen über 2,626 Billionen VND, darunter 17 Projekte gemäß Beschluss Nr. 99/NQ-HDND des Provinzvolksrats, die sich auf ethnische Minderheiten und Berggebiete konzentrieren. Dank dieser Investitionen werden bis Ende 2024 alle Internate und Halbinternate für ethnische Minderheiten fertiggestellt sein.
Darüber hinaus konzentriert sich der Bildungssektor auch auf Investitionen in eine Mindestausstattung an Lehrmitteln, die Förderung des Einsatzes von Informationstechnologie, die Umsetzung der digitalen Transformation und den Aufbau eines modernen und sicheren Lernumfelds für die Schüler.
Viele spezifische Programme und Projekte haben sich als wirksam erwiesen und erweisen sich weiterhin als erfolgreich. Insbesondere das Projekt „Förderung der vietnamesischen Sprachkenntnisse von Vorschulkindern und Grundschülern in Gebieten ethnischer Minderheiten“ hat die Sprachkenntnisse deutlich verbessert und damit die Grundlage für den Wissenserwerb Zehntausender Kinder geschaffen. Die Abschlussquote der Grundschule liegt bei 100 %, und die Zahl der Schüler, die die Kompetenzstandards nicht erreichen, ist stark gesunken.
Darüber hinaus profitieren Internate und Halbinternate für ethnische Minderheiten von zahlreichen Förderprogrammen hinsichtlich Schulgebühren, Unterkunft und Lebenshaltungskosten. Die Provinz hat außerdem spezifische Beschlüsse gefasst, beispielsweise zur Unterstützung von Schülern in Gemeinden, die sich gerade von schwierigen Situationen erholt haben, oder zu Sozialhilfeprogrammen für Schüler in besonderen Lebenslagen.
Derzeit sind 2.685 Lehrkräfte und Mitarbeiter aus ethnischen Minderheiten im Bildungssektor beschäftigt, was über 11 % des Gesamtpersonals entspricht. Zur optimalen Vorbereitung auf das neue Schuljahr haben die Provinz und das Bildungsministerium zahlreiche Fortbildungen organisiert, die Englisch- und Chinesischkenntnisse der Lehrkräfte verbessert und in Schulen in Berg- und Grenzgebieten psychologische Beratung, Sexualkunde und Maßnahmen zur Geschlechtergleichstellung eingeführt.
In der Gemeinde Ba Che wurden die Vorbereitungen für das Schuljahr 2025/26 frühzeitig eingeleitet. Nach der Eingliederung der Stadt Ba Che, der Gemeinden Thanh Son, Nam Son und Don Dac (ehemals Bezirk Ba Che) sowie eines Teils der Gemeinde Hai Lang (ehemals Bezirk Tien Yen) in die Gemeinde Ba Che hat die Region die Bildungs- und Ausbildungsmaßnahmen zügig vorangetrieben und wichtige Aufgaben zur Vorbereitung auf das Schuljahr 2025/26 umgesetzt. Das Volkskomitee der Gemeinde hat eine offizielle Anweisung herausgegeben, die die Verbesserung der Bedingungen für den Schulbeginn, die Überprüfung und Weiterentwicklung von Plänen zur Organisation des Schulnetzes sowie die Durchführung von Studien zur allgemeinen Bildung und zur Bekämpfung des Analphabetismus in der Region vorsieht.
Was die Schulinfrastruktur betrifft, so hat der Bezirk Ba Che seit Ende 2024 die Überprüfung und Instandsetzung der Schulen angeordnet, um die Schäden des dritten Sturms zu beheben. Die Arbeiten sollen im Mai 2025 abgeschlossen sein. Die Einrichtungen entsprechen garantiert den Standards gemäß Rundschreiben Nr. 13/2020/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Anschaffung von minimaler Lehrausrüstung mit einem Gesamtbudget von über 1 Milliarde VND. Die Schulen sind angehalten, die vorhandene Ausstattung bestmöglich zu nutzen, und die Lehrkräfte werden ermutigt, ihre eigenen Lehrmittel aus recycelten, umweltfreundlichen Materialien herzustellen.
Gleichzeitig wurde die Vorbereitung der Lehrbücher für die Schüler abgeschlossen. Das Volkskomitee der Gemeinde wies an, Bücher, Hefte und Schulmaterialien für Schüler in schwierigen Lebenslagen zu prüfen und umfassend zu unterstützen, um sicherzustellen, dass kein Schüler die notwendigen Voraussetzungen für den Schulbesuch hat. Maßnahmen zur Prävention von Schulgewalt, sozialen Problemen, Drogenmissbrauch, Verletzungen, Ertrinkungsunfällen usw. wurden parallel umgesetzt. In den Schulen herrschte reges Treiben im Vorfeld der Eröffnungsfeier. Dörfer und Weiler ermutigten Vorschulkinder und Schüler aktiv zum Schulbesuch, um die Schülerzahlen vom Jahresbeginn an zu halten.
Dank der staatlichen Unterstützung haben zahlreiche Sozialprojekte den Schülern in benachteiligten Gebieten einen freudigen Start ins neue Schuljahr beschert. An der Grund- und Sekundarschule Dai Duc 2 (Gemeinde Dong Ngu) und der Sekundarschule Dong Tam (Gemeinde Luc Hon) wurden viele neue Computerräume für Kinder eingeweiht. Jeder Raum ist mit Computern, Tischen, Stühlen und weiterer Ausrüstung im Wert von 100 Millionen VND ausgestattet.
Mit der Aufmerksamkeit des gesamten politischen Systems und dem Konsens der gesamten Gesellschaft ist Quang Ninh entschlossen sicherzustellen, dass alle Schüler, insbesondere Schüler ethnischer Minderheiten und Schüler aus benachteiligten Gebieten, das neue Schuljahr unter bestmöglichen Bedingungen begrüßen können.
Quelle: https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html






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