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Seltsame Ungleichheiten in der medizinischen Ausbildung

(Dan Tri) – Im Bereich der medizinischen Ausbildung besteht ein auffälliger Unterschied zwischen dem Anteil guter und exzellenter Studierender. Je niedriger die Punktzahl im Aufnahmetest, desto höher ist der Anteil guter und exzellenter Studierender und umgekehrt.

Báo Dân tríBáo Dân trí01/10/2025

An vielen Universitäten ist es nicht ungewöhnlich, dass 70–90 % der Studierenden mit guten oder sehr guten Noten abschließen. Innerhalb dieser Leistungswelle besteht zudem eine große Kluft zwischen den einzelnen Hochschulen, insbesondere zwischen den medizinischen Fakultäten.

In der medizinischen Ausbildung besteht ein Paradoxon: Je höher die Zulassungsvoraussetzungen sind, desto weniger exzellente und gute Absolventen schließen das Studium ab. Umgekehrt gilt vielerorts: Je niedriger die Zulassungsvoraussetzungen sind, desto höher ist der Anteil exzellenter und guter Absolventen.

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Studenten der Medizinischen Universität Hanoi bei der Abschlussfeier 2025 (Foto: HMU).

Die Medizinische Universität Hanoi ist eine der größten medizinischen Ausbildungsstätten des Landes und zieht viele exzellente Studierende mit hohen Zulassungsvoraussetzungen an; sie zählt zu den führenden Einrichtungen im medizinischen Bereich. Allerdings befand sich unter den 722 neuen Ärzten, die Ende 2024 ihr Studium an der Universität abschlossen, keiner mit einer Bestnote.

An der gesamten Schule schließen lediglich 11,3 % der Medizinstudenten mit Auszeichnung ab, fast 70 % der Studenten erreichen gute Noten; der Rest sind durchschnittliche oder durchschnittliche Absolventen.

Zuvor gab es im Abschlussjahrgang 2023 – dem Jahrgang mit der rekordverdächtigen Aufnahmeprüfungspunktzahl von 29,25 Punkten an der Medizinischen Universität Hanoi – eine Reihe von Studiengängen, die nicht nur hervorragend waren, sondern auch keine hervorragenden Absolventen hervorbrachten, wie zum Beispiel Krankenpflege, öffentliche Gesundheit und Augenheilkunde.

Manche Studiengänge haben nur ein bis zwei exzellente Absolventen, wie zum Beispiel Ärzte für traditionelle Medizin, Ärzte für Präventivmedizin, Ärzte für medizinische Tests, Ernährungswissenschaftler...

Die Medizinische Fakultät der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt hat kürzlich 388 neuen Ärzten ihre Abschlusszeugnisse für das Studienjahr 2019–2025 verliehen. Die Abschlussquote lag bei 97,92 %. Nur zwei Studierende (0,55 %) schlossen ihr Studium mit Auszeichnung ab; insgesamt wurden 18,28 % der Absolventen mit Auszeichnung geehrt.

Unter den 366 neuen Doktoren des Jahrgangs 2024 der Medizinischen Fakultät dieser Schule befinden sich nur 3 ausgezeichnete Studenten (0,84 %), die Quote der ausgezeichneten Absolventen beträgt 18,77 %.

Ebenso ist die Anzahl der exzellenten und guten Absolventen an der Pham Ngoc Thach Universität für Medizin im Verhältnis zur Gesamtzahl der Absolventen gering.

Bei der Abschlussfeier für 1.254 neue Ärzte, Apotheker und Bachelor-Absolventen dieser Hochschule Ende 2024 schloss nur ein Student mit Auszeichnung ab, 68 Studenten erreichten gute Noten.

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Unter den mehr als tausend Studenten, die Ende 2024 ihr Studium an der Pham Ngoc Thach Universität für Medizin abschließen, befindet sich nur ein einziger Student mit hervorragenden Noten (Foto: NT).

Bei der ersten Abschlussfeier des Jahres 2024 der Medizinischen Fakultät (heute Universität für Gesundheitswissenschaften der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) schlossen 132 Studierende ihr Studium ab, ohne dass ein Jahrgang mit Auszeichnung (exzellent) erreicht wurde; der Anteil der guten Absolventen lag bei lediglich etwas über 6 %. Von den 187 Studierenden, die an dieser Fakultät in den Studiengängen Medizin und Pharmazie ihren Abschluss machten, schlossen nur 10,7 % mit Auszeichnung (exzellent) ab.

Es ist offensichtlich, dass es in den meisten traditionsreichen medizinischen Fakultäten mit hohen Zulassungsvoraussetzungen nur sehr wenige oder gar keine Studenten gibt, die mit Auszeichnung oder Ehrenabschluss ihren Abschluss machen.

Geringer Eingangsstrom, hoher Ausgangsstrom

Dies steht im völligen Gegensatz zum Bild an vielen neuen privaten Bildungseinrichtungen, die an der medizinischen Ausbildung beteiligt sind: niedrige Aufnahmeprüfungsnoten, aber der Output ist "überwältigt" von exzellenten und guten Studenten.

Jahr für Jahr entspricht die Zulassungspunktzahl für medizinische Studiengänge an vielen Hochschulen nur der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geforderten Mindestpunktzahl oder liegt nur geringfügig darüber, aber der Prozentsatz der Absolventen mit guten und ausgezeichneten Noten ist sehr hoch.

Laut dem dritten öffentlichen Bericht der Duy Tan Universität für das Schuljahr 2023-2024 betrug die Anzahl der Studierenden im VI-Hauptfach (einschließlich Medizin, Pharmazie, Krankenpflege, Zahnmedizin), die mit Auszeichnung abschlossen, typischerweise 5,08 %, mit guten Noten 21,95 % und mit sehr guten Noten 62,69 %.

Bei der Graduiertenfeier der Fakultät für Zahnmedizin der Medizinischen Fakultät der Duy Tan Universität Ende 2024 erreichten 14 Studierende (23 %) die Bestnote und 37 Studierende (62 %) die Note „gut“ von insgesamt 60 Absolventen. Nur 9 Studierende der Fakultät für Zahnmedizin dieser Universität schnitten nicht so gut ab.

Dies ist der Jahrgang von Studenten, die im Jahr 2018 mit einer Standardpunktzahl von nur 19 zugelassen wurden.

Bei der Halbjahresabschlussfeier 2024 der Hong Bang International University mit mehr als 1.500 Ärzten, Apothekern, Ingenieuren, Architekten und Bachelorabsolventen lag der Anteil der Studierenden, die mit einer guten oder besseren Note abschlossen, bei 93 %, wovon fast 40 % gute und ausgezeichnete Noten erzielten.

Von den 391 neuen Ärzten und Apothekern dieser Schule, die ihr Diplom erhielten, wurden 80 neue Ärzte und Apotheker als exzellent und gut ausgezeichnet.

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Die Quote guter und exzellenter Abschlussnoten variiert stark zwischen den medizinischen Fakultäten (Illustration: Hoai Nam).

Daten der Dai Nam Universität aus dem Jahr 2024 zeigen außerdem, dass Block VI 433 Absolventen hatte, darunter 1 exzellenten Studenten; 40 exzellente Studenten und 188 gute Studenten.

Zur Erklärung des Mangels an guten und exzellenten Studenten an den besten medizinischen Fakultäten sagte der Leiter einer staatlichen Universität, dass derzeit nur die etablierten Top-Medizinfakultäten zu den wenigen gehören, die gegen die Inflation guter und exzellenter Abschlüsse „immun“ seien.

Dies rührt daher, dass es für Medizinstudierende sehr schwierig ist, gute oder sehr gute Ergebnisse zu erzielen. Die Leistungsbeurteilung an diesen Hochschulen konzentriert sich mehr auf die praktische Arbeitsfähigkeit als auf die Noten.

Darüber hinaus erfordert die Bewertung viele Faktoren; neben dem Wissen kommen auch eine Reihe praktischer Fertigkeiten, Professionalität, Einstellung und fachliche Kompetenz zum Einsatz. Daher ist es für die Studierenden nicht einfach, das Höchstniveau zu erreichen.

Darüber hinaus bilden diese Schulen in spezialisierten Bereichen aus und konkurrieren nicht miteinander, sodass sie auf einem Markt voller guter und exzellenter Abschlüsse eine Sonderstellung einnehmen. Selbst wenn die Absolventen hier keine besonders guten oder exzellenten Abschlüsse erzielen, werden sie nach ihrem Abschluss aufgrund ihrer Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von der Gesellschaft hoch geschätzt.

Was medizinische Fakultäten mit niedrigeren Zulassungsvoraussetzungen, aber einer "explodierenden" Absolventenzahl angeht, sagte diese Person, das sei "nicht seltsam", sondern Teil des aktuellen Trends exzellenter und talentierter Absolventen, der zunehmend überwältigend sei.

Es ist möglich, dass die Lernmethoden der Schule die Fähigkeiten der Schüler fördern; die Art der Leistungsbeurteilung und Bewertung der Schule schafft die Voraussetzungen dafür, dass die Schüler gute Ergebnisse erzielen. Es ist aber auch möglich, dass die Schule bei der Notenvergabe „locker“ vorgeht, weil sie möchte, dass die Schüler einen guten Abschluss machen und so ihr Image stärken.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm


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