Laut dem Projekt zum Fremdsprachenunterricht im nationalen Bildungssystem für den Zeitraum 2008–2020 wird von 2010 bis 2015 in 30 % der weiterführenden Schulen in Großstädten Mathematik auf Englisch unterrichtet, wobei dieser Anteil jedes Jahr um 15–20 % steigt.
Nach fünfjähriger Umsetzung gibt es im ganzen Land jedoch bislang nur mehr als 30 spezialisierte und nicht spezialisierte Gymnasien, an denen naturwissenschaftliche Fächer auf Englisch und mit kurzer Dauer unterrichtet werden.
Als Grund wurde festgestellt, dass die Lehrer bei der Umsetzung des Projekts in den Schulen nicht ausreichend ausgebildet waren, die Naturwissenschaftslehrer keine guten Fremdsprachen beherrschten und die Fremdsprachenlehrer nicht spezialisiert waren. Die Fremdsprachenkenntnisse der Schüler waren ungleichmäßig, es gab keinen einheitlichen Lehrplan …
Quelle: https://thanhnien.vn/chua-dat-muc-tieu-day-hoc-bang-tieng-anh-185522317.htm
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