Konkrete Maßnahmen
Ngo Bich Thuy, eine Schülerin der Klasse 9C, stammt aus schwierigen Verhältnissen. Ihre Gesundheit ist labil, sie ist häufig krank, und ihre Mutter arbeitet als Gelegenheitsarbeiterin mit geringem Einkommen. Die Familie wohnt derzeit in einem Mietzimmer im Dorf Phuong Ha (Gemeinde An Hung). Trotz dieser Widrigkeiten lässt sich Thuy nicht entmutigen und strebt nach hervorragenden schulischen Leistungen. Sie wurde bereits mehrere Jahre in Folge als Jahrgangsbeste ausgezeichnet. „Meine heutigen Erfolge verdanke ich der ständigen Fürsorge, Ermutigung und Unterstützung meiner Lehrer. Das motiviert mich, mich noch mehr anzustrengen und diejenigen, die mich lieben, nicht zu enttäuschen“, sagte Thuy.
Für Schülerinnen wie Thuy ist jedes Geschenk der Schulleitung zu Feiertagen, Tet (dem vietnamesischen Neujahrsfest) und zum Schuljahresbeginn eine willkommene Ermutigung, die sie in ihrem Studium und ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt. Während des letzten Tet-Festes 2026 organisierte die Chien Thang Grund- und Sekundarschule das Programm „Tet-Geschenke, Liebe verbreiten“ und verteilte 50 Geschenke an bedürftige Schülerinnen und Schüler, um ihnen ein fröhlicheres und unbeschwerteres Tet-Fest zu ermöglichen. Zuvor, zu Beginn des Schuljahres 2025/26, nahm die Schule zwei Schülerinnen auf: Pham Thi Hai Nghia (Klasse 4A) und Nguyen Khanh Minh (Klasse 1A). Beide sind Waisen und werden derzeit von der Hong Tan Pagode und der Coc Loc Pagode (Gemeinde An Hung) betreut. Die Schule schloss die Einschreibungsverfahren zügig ab, erließ oder reduzierte einige Gebühren und unterstützte das gemeinsame Bildungsprogramm sowie die Schuluniformen, um den beiden den Einstieg ins Studium zu erleichtern.
Laut Lehrer Ngo Duc Canh, Parteisekretär und Schulleiter der Chien Thang Grund- und Sekundarschule, betrachtet die Schule die Betreuung und Unterstützung benachteiligter Schüler als eine reguläre Aufgabe im Rahmen der umfassenden Bildung . Daher erfasst die Schule bereits zu Beginn des Schuljahres proaktiv die individuellen Umstände jedes Schülers, um rechtzeitig Unterstützung leisten zu können. Zahlreiche Aktivitäten werden regelmäßig durchgeführt, darunter die Kampagne „Kleine Geldspenden für einen guten Zweck – Frühlingsgeschenke für arme Schüler und Agent-Orange-Opfer“, die Initiative „Aufzucht von Super-Schwergewichtsschweinen“, die Unterstützung des Fonds „Weiter zur Schule“ sowie regelmäßige Geschenke und Geldspenden an benachteiligte, verwaiste und behinderte Schüler. Im Durchschnitt unterstützt die Schule jährlich 80 bis 100 Schüler mit einem Gesamtvolumen von ca. 60 bis 90 Millionen VND an Geld- und Sachspenden. Die Umsetzung erfolgt transparent, fair und zielgerichtet. Dank rechtzeitiger Unterstützung konnten viele Schüler positive Veränderungen und Fortschritte in ihrem Studium und ihrer Selbstdisziplin zeigen.
Konsens und Unterstützung
Um finanzielle Mittel und Spenden zur Unterstützung benachteiligter Schüler zu sichern, erhält die Chien Thang Grund- und Sekundarschule Unterstützung von Eltern, Organisationen, Unternehmen und Philanthropen aus der Region. Geld-, Sach- oder Arbeitsspenden erfolgen freiwillig und ohne Zwang oder Formalitäten.
Während des kürzlich begangenen chinesischen Neujahrsfestes (Jahr des Pferdes 2026) spendete die Evangelische Kirche Kim Con zehn Geschenkpakete im Wert von je 500.000 VND an bedürftige Schüler der Schule. Zu Beginn des Schuljahres 2025/26 nahm ein Elternteil eines Siebtklässlers Kontakt zu einer Hilfsorganisation in Hai Phong auf, um 27 Geschenkpakete mit Schultaschen und -materialien im Gesamtwert von fast 9 Millionen VND zu organisieren. Der Club „Erinnerungen an die Vergangenheit“ (ein Zusammenschluss ehemaliger Schüler der Chien Thang Secondary School) unterstützt die Schüler regelmäßig mit Geschenken zum Schuljahresbeginn. „Die Schule hofft, weiterhin die Aufmerksamkeit und Unterstützung von Organisationen und Einzelpersonen zu erhalten. Jeder Beitrag, so klein er auch sein mag, stärkt das Selbstvertrauen und die Motivation benachteiligter Schüler und trägt zu einem humanen, sicheren und positiven Lernumfeld bei. Wir sind überzeugt, dass sich gute Werte verbreiten, wenn Familien, Schulen und die Gesellschaft zusammenarbeiten. So können Schüler nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch ihren Charakter und ihr Mitgefühl entwickeln“, sagte Schulleiter Ngo Duc Canh.
Laut Nguyen Thi Thu Ha, stellvertretende Leiterin der Abteilung für Kultur und Soziales der Gemeinde An Hung, würdigt das Volkskomitee der Gemeinde die Bemühungen der Schule um die Betreuung benachteiligter Schülerinnen und Schüler. Regelmäßige Fördermaßnahmen werden durchgeführt, die sich gezielt an die Bedürftigen richten und ihnen helfen, sich psychisch zu stabilisieren und sich beim Schulbesuch sicher zu fühlen. Die lokalen Behörden haben dies als wichtige Aufgabe erkannt und die Schulen angewiesen, eine Liste der hilfsbedürftigen Schülerinnen und Schüler zu erstellen, entsprechende Förderpläne zu entwickeln und Transparenz zu gewährleisten. Anlässlich des chinesischen Neujahrsfestes 2026 mobilisierten die lokalen Behörden 274 Geschenke im Wert von über 104,6 Millionen VND für benachteiligte Schülerinnen und Schüler, um sie zusätzlich zu motivieren, Schwierigkeiten zu überwinden und nach Erfolg zu streben.
QUANG HUYQuelle: https://baohaiphong.vn/chung-tay-ho-tro-hoc-sinh-kho-khan-537480.html
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