
Lehrer passen sich dem digitalen Wandel an.
Die Bühne für das städtische Finale bot eine beeindruckende Plattform für die technologischen Innovationen von 19 herausragenden Teilnehmern aus den Parteikomitees des Stadtparteikomitees. Mit dem Enthusiasmus von Vorreitern demonstrierten die Teilnehmer die digitale Transformation – von innovativem Denken bis hin zur optimalen Nutzung digitaler Technologien – und begeisterten damit das Publikum.
Hier berichteten viele Teilnehmer in ihrer Rolle als Pädagogen von ihren Erfahrungen mit der Anpassung an neue Technologien zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität. Sie alle teilten die Ansicht, dass die effektive Anwendung der digitalen Transformation unerlässlich ist, um in der neuen Ära eine solide Grundlage für den wichtigen Beruf der „Förderung zukünftiger Generationen“ zu schaffen.
In ihrem Beitrag „Resolution Nr. 71-NQ/TW – Ein bahnbrechender Motor für die Bildungsentwicklung: Von der Vision des Zentralkomitees zur Praxis an der Grundschule Le Hong Phong“ erzählte die Teilnehmerin Nguyen Thi Phuong Thao (Parteikomitee des Bezirks Dien Ban Dong) die Geschichte des Lehrers Nguyen Du. Trotz seines hohen Alters meisterte er alle Schwierigkeiten, eignete sich die nötigen Lehrmethoden an und wurde so zu einer wichtigen Stütze für die Schüler, die dadurch in ihren Studien hervorragende Leistungen erzielten.
Laut Frau Thao hatte Herr Du nach fast 30 Jahren im Schuldienst aufgrund der Sorge, den Anschluss an die digitale Transformation zu verpassen, über eine vorzeitige Pensionierung nachgedacht. Doch während einer regulären Sitzung bekräftigte der Parteiverband der Schule: „Technologie ist ein Werkzeug, der Mensch steht im Mittelpunkt.“ Der Parteibeschluss verlangte von ihm keine Expertise im Technologiebereich, sondern bestärkte ihn vielmehr darin, seine Aufgabe besser zu erfüllen. Herr Du änderte seine Einstellung und setzte sich gemeinsam mit dem Team mit großem Engagement für die Umsetzung des Beschlusses Nr. 71-NQ/TW ein. Bis heute haben alle Mitarbeiter und Lehrer der Le Hong Phong Grundschule die Datendigitalisierung und das vernetzte Datenmanagement erfolgreich implementiert.
Als Beleg für ihre Bemühungen um die digitale Transformation nutzte die Kandidatin Nguyen Thi Phuong Thao in ihrer Funktion als Parteisekretärin künstliche Intelligenz (KI) zur Vorbereitung ihres Wettbewerbsbeitrags. Sie verwendete NotebookLM, um Präsentationsfolien zu gestalten und so anschauliche Bilder und Videos zu erstellen. Zusätzlich zu ihrer Präsentation kombinierte sie Storytelling und Dramatisierung, um die Inhalte zu visualisieren und dem Publikum die sechs Leitprinzipien, drei Ziele sowie acht Aufgaben und Lösungsansätze der Resolution Nr. 71-NQ/TW besser verständlich zu machen.
„Technologie ist nur ein Werkzeug. Am wichtigsten ist, dass der Redner selbst recherchiert, seine Erfahrungen und seine persönliche Note in seine Ausführungen einfließen lässt. Wenn man etwas wirklich versteht und sich dafür begeistert, wird die Rede überzeugend sein und die Herzen der Zuhörer berühren“, erklärte Thao.

„Vorsätzen Leben einhauchen“
Im Verlauf des Prozesses, von der Basis bis zum städtischen Finale, wird deutlich, dass die digitale Transformation schrittweise umgesetzt wird, insbesondere im Bildungssektor. Dies zeigt sich deutlich daran, dass viele Teilnehmende die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros befürworteten.
Lehrerin Bui Thi My Thanh Ha (Nguyen Thuong Hien Oberschule, Bezirk Hoa Khanh) erklärte, sie lege besonderen Wert auf innovative Präsentationsformen mit modernen Folien, die Bilder, Daten und Videos harmonisch miteinander verbinden. Die Botschaften seien prägnant formuliert, um sie dem Publikum leicht verständlich zu machen.
„Der Einsatz von Technologie schafft nicht nur visuelle Highlights, sondern fördert auch die Interaktion und hilft so, die Kernpunkte der Resolution Nr. 71-NQ/TW besser zu verinnerlichen. Ich möchte, dass die Zuhörerinnen und Zuhörer eine Entdeckungsreise zu neuen pädagogischen Ansätzen erleben, anstatt sich nur mit reiner Propaganda auseinanderzusetzen. Damit möchte ich beweisen, dass ich nicht nur über digitale Transformation spreche, sondern sie auch aktiv umsetze. Jeder Einzelne muss dazu beitragen, den Geist der Resolution in die Praxis umzusetzen“, erklärte Frau Ha.
Vor Erreichen der Finalrunde gewann die Teilnehmerin Le Thi Chien (Gymnasium Hiep Duc, unter der Schirmherrschaft des Parteikomitees der Gemeinde Hiep Duc) hervorragend den ersten Preis in der Vorrunde des Clusters 3.
Frau Chien erklärte, dass die Schulen laut ihren Erfahrungen vor Ort Informationstechnologie zunächst effektiv im Management und Unterricht eingesetzt hätten. Viele Lehrkräfte nutzen proaktiv elektronische Unterrichtsmaterialien, nehmen aktiv an Wettbewerben im Bereich digitaler Kompetenzen teil, beispielsweise in Videogestaltung und der Entwicklung von Technologieprodukten, und haben bei städtischen Jugendwettbewerben im Bereich Informatik zahlreiche hohe Preise gewonnen.
Laut Huynh Thi Thuy Dung, Leiterin der Abteilung für Propaganda und Massenmobilisierung des Stadtparteikomitees, integrierten die Kandidaten geschickt aktuelle Ereignisse und wichtige politische Konzepte zur digitalen Wirtschaft, zur digitalen Gesellschaft, zum Parteiaufbau und zu einem sauberen und starken politischen System in ihre Prüfungsarbeiten.
Insbesondere die Anwendung von Informationstechnologie wurde deutlich verbessert. Die Präsentationsfolien sind nicht länger trocken und langweilig, sondern lebendig gestaltet mit aussagekräftigen Grafiken und anschaulichen Videos. Diese gelungene Kombination macht die theoretischen Botschaften der Partei zugänglicher und verständlicher. Die Kandidaten lesen die Resolutionen nicht nur vor, sondern interpretieren sie und verleihen ihnen mit ihrem scharfen Verstand und ihrem leidenschaftlichen Engagement als ideologische Aktivisten Leben.
Quelle: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html









