Leidenschaft von Eltern, die Mathematik studieren

Die Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsolympiade (IMSO) 2024 für Schüler unter 13 Jahren aus aller Welt fand vom 1. bis 6. Oktober in Wenzhou, Provinz Zhejiang, China, statt. Der Wettbewerb zog 300 Teilnehmer aus 18 Ländern an, darunter auch die vietnamesische Delegation mit 24 Schülern (zu gleichen Teilen in Mathematik und Naturwissenschaften).

Nguyen Phuong Thao, ein Siebtklässler der Olympia High School in Hanoi , war einer der sechs vietnamesischen Kandidaten, die eine Goldmedaille in Mathematik gewannen. Beeindruckend ist, dass Thao im letzten Schuljahr bei diesem prestigeträchtigen internationalen Wettbewerb eine Silbermedaille in Naturwissenschaften gewann.

Obwohl für die Vorbereitung auf IMSO 2024 nur zwei Wochen zur Verfügung stehen, um die besten Ergebnisse zu erzielen, ist dies für Phuong Thao ein ganzer Prozess.

Nguyen Phuong Thao gewann die Internationale Mathematik-Goldmedaille. Foto: Tao Nga

Nguyen Phuong Thao, Reporter der Zeitung Dan Viet, sagte: „Letztes Jahr habe ich die Prüfung in Naturwissenschaften abgelegt, deshalb möchte ich dieses Jahr mein Prüfungsfach wechseln und es mit Mathematik versuchen. Ich liebe Mathematik, weil es ein interessantes Fach ist und viele Aufgaben interessante Lösungen haben. Außerdem möchte ich mehr Erfahrung sammeln.“

Bei der IMSO 2024 musste Phuong Thao zwei schwierige Runden bestehen, wobei der Test komplett auf Englisch abgehalten wurde. In Runde 1 absolvierten die Kandidaten den Online-Test und wählten die 20 Kandidaten mit den höchsten Punktzahlen in jedem Fach aus Mathematik und Naturwissenschaften für die zweite Runde aus. Nach Runde 2 mit zentralisierten Tests und schriftlichen Aufsätzen werden die 12 Kandidaten mit den höchsten Punktzahlen in jedem Fach als nationale Vertreter an der internationalen Runde der IMSO teilnehmen.

Die IMSO-Mathematikprüfung besteht aus drei Teilen: Multiple-Choice-Fragen (60 Minuten), Essay (90 Minuten) und Entdeckungsfragen (120 Minuten). Dabei geht es um Kenntnisse in Algebra, Geometrie und Kombinationen. Für Phuong Thao ist Teil 3 der schwierigste, da die Prüfungskandidaten mehrere Lösungen für ein Problem finden müssen. Dies regt die Schüler dazu an, mehrdimensional zu denken, um die beste Lösung zu finden.

Phuong Thao hatte zwei Wochen Vorbereitungszeit und wollte den Test so schnell wie möglich wiederholen und üben, um möglichst viel Zeit zu sparen. Das Geheimnis für die Schülerin besteht darin, zuerst die einfachen Fragen auszuwählen. Die Fragen, die sie nicht beantworten konnte, wiederholte Phuong Thao mehrmals, um sie flüssig beantworten zu können. In der Schule erhielt Thao außerdem tatkräftige Unterstützung von Lehrern, die weitere Probleme fanden und sie beim Lernen unterstützten.

Phuong Thaos Leidenschaft für Mathematik stammt von ihren Eltern. Beide studierten Mathematik, sodass sie bei allen schwierigen Problemen stets die nötige Unterstützung bekam. Vor allem aber gab Thaos Mutter ihr stets die Möglichkeit, neues Wissen zu erwerben und ihren eigenen Interessen nachzugehen.

Es ist bekannt, dass Phuong Thao während ihrer Grundschulzeit von ihrer Mutter die Teilnahme an vielen berühmten Mathematikwettbewerben gestattet wurde und viele herausragende Leistungen erzielte.

„Meine Mutter lässt mich die Fächer studieren, die ich liebe, und lässt mich neue Fächer kennenlernen. Ich studiere sehr gerne IT, Naturwissenschaften und Fächer, die mit Wirtschaft und Recht zu tun haben. Außerdem spiele ich leidenschaftlich gerne Musikinstrumente wie Klavier, Gitarre und traditionelle Instrumente, lese gerne Science-Fiction-Bücher auf Englisch und schaue mir Zeichentrickfilme an“, sagte Thao.

Thao und der stellvertretende Klassenlehrer. Foto: Tao Nga

Lehrerin Dang Ngoc My Anh, stellvertretende Schulleiterin der Klasse 7H3, kommentierte ihre junge Schülerin wie folgt: „Phuong Thao ist eine fröhliche, energiegeladene Schülerin. Sie ist beim Lernen immer proaktiv, schätzt ihre eigenen Fähigkeiten ein und interessiert sich für Mathematik.

Wenn ich während des Lernprozesses etwas nicht verstehe, diskutiere ich es immer aktiv mit meinen Lehrern. Ich lerne nicht, um die Prüfung zu bestehen, sondern um mich zu verbessern. Im Unterricht ist mein Kind von den Aufgaben begeistert und hat keine Angst, seine Meinung zu äußern, um den Unterricht zu etwas Besonderem zu machen. Thao unterscheidet sich von ihren Freunden, weil sie viele Prüfungen absolviert hat. Daher hat sie schnellere Problemlösungsfähigkeiten, mehr Erfahrung und kann die Aufgaben schneller und besser umsetzen als ihre Freunde.

Als ich die Nachricht erhielt, dass mein Kind die Goldmedaille gewonnen hat, war ich sehr glücklich und stolz. Ich hoffe, dass dies für mein Kind eine große Motivation ist, seiner Leidenschaft weiterhin nachzugehen.“

Quelle: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-7-o-ha-noi-gianh-huy-chuong-vang-toan-quoc-te-dam-me-tu-bo-me-chuyen-toan-20241011104912903.htm