Dies ist das zweite Jahr, in dem die Prüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 stattfindet. Im Gegensatz zu früheren Generationen wurden die im Jahr 2008 Geborenen mit Lernmethoden vertraut gemacht, die die Entwicklung von Kompetenzen und Qualitäten auf allen Bildungsebenen fördern. Daher dient diese Prüfung nicht nur der Überprüfung von Lehrbuchwissen, sondern bietet ihnen auch die Möglichkeit, selbstständiges Denken, Lernfähigkeit und praktisches Geschick unter Beweis zu stellen – genau die Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
Für jeden Schüler markieren die Prüfungsergebnisse einen Meilenstein in seiner Entwicklung; vor ihm liegt die Tür zur Universität, Hochschule, Berufsschule oder zum Berufseinstieg. Jede Entscheidung, ob Universität oder Berufsschule, ist der erste Schritt in das eigene Leben. Für Gymnasien und Bildungseinrichtungen spiegeln die Prüfungsergebnisse nach einer bestimmten Bildungsperiode die Qualität von Lehre und Lernen am genauesten wider.
Anhand dieser Zahlen verfügen die Verantwortlichen über eine Grundlage, um Lehrmethoden zu evaluieren und anzupassen und sie besser an die Realitäten der Bildungsreform anzupassen. Für das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellt dies eine entscheidende Datenbasis dar, um verschiedene Regionen und Bildungsmodelle zu vergleichen und die nächsten Schritte der grundlegenden und umfassenden Reform des nationalen Bildungssystems zu gestalten.
Angesichts der zunehmenden Diversifizierung der Zulassungsverfahren von Universitäten und Hochschulen – von akademischen Zeugnissen und Eignungstests bis hin zu internationalen Zertifikaten – zählen die Ergebnisse der Schulabschlussprüfung weiterhin zu den angesehensten Kriterien. Die Transparenz und die gute Differenzierung der Prüfungsfragen, basierend auf den neuen Lehrplanstandards, helfen Universitäten, geeignete Kandidaten für ein Hochschulstudium objektiver zu finden.
Aufgrund ihrer außergewöhnlichen Bedeutung und der großen Anzahl an Kandidaten wurde für die diesjährige Prüfung ein professionelles und streng kontrolliertes operatives System von der zentralen bis zur lokalen Ebene mobilisiert – ein Beweis dafür, dass Bildung nicht länger die Privatsache jeder Familie oder Schule ist, sondern eine gemeinsame Verantwortung der gesamten Gesellschaft.
Hunderttausende Lehrkräfte und Mitarbeiter wurden mobilisiert, um die Prüfungen zu beaufsichtigen und zu bewerten. Universitätsdozenten beteiligten sich an Inspektionen und Aufsichtsmaßnahmen, um Objektivität zu gewährleisten. Polizei und Sicherheitskräfte waren rund um die Uhr im Einsatz, um den Druck und das Kopieren der Prüfungsunterlagen zu schützen, die Prüfungsunterlagen und Antwortbögen zu transportieren, den Verkehrsfluss zu regeln, die Ordnung an den Prüfungsorten aufrechtzuerhalten und Betrug mit technischen Hilfsmitteln zu verhindern. All dies mit dem Ziel, den Prüflingen optimale Bedingungen zu bieten und ihnen zu ermöglichen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Hinter jedem Prüfungsraum stehen die Erwartungen der Eltern, die Bemühungen der Lehrer und die Unterstützung der gesamten Gesellschaft. Die über 1,2 Millionen Kandidaten von heute werden die Arbeitskräfte, die Bürger und die Gestalter des Landes für die nächsten zehn bis zwanzig Jahre sein. Die Prüfung ist lediglich eine Schwelle; was in den vergangenen zwölf Jahren gesät wurde, bestimmt die Zukunft.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/dau-moc-cua-mot-the-he-post856806.html







