Die Universität Bac Lieu hat Kooperationsabkommen mit Kommunen und Unternehmen im Bereich Aquakultur unterzeichnet und damit den Trend zu engeren Verbindungen zwischen Universitäten und praktischer Produktion verdeutlicht. Foto: ANH TUAN
Auf der kürzlich von der Bac Lieu Universität organisierten wissenschaftlichen Konferenz „Die Rolle der lokalen Universitäten im Innovations- und Entwicklungsökosystem der Region“ stellten Experten fest, dass die Universitäten zum Dreh- und Angelpunkt werden müssen, der Regierung, Unternehmen, Genossenschaften, Gemeinden und die wissenschaftliche Gemeinschaft miteinander verbindet, um so Probleme zu lösen, die sich aus den lokalen Gegebenheiten ergeben.
Die neuen Entwicklungsmöglichkeiten der Provinz Ca Mau nach dem Zusammenschluss stellen auch neue Anforderungen an die Hochschulbildung. Dank ihrer vorteilhaften Lage inmitten von Wäldern, Meer, Garnelenfarmen und Reisfeldern soll die Universität Bac Lieu eine Brücke zwischen Wissen und praktischer Produktion schlagen und die Wettbewerbsfähigkeit der Region durch Forschung, Innovation und Technologietransfer stärken.
Studierende der Fakultät für Landwirtschaft und Fischerei der Universität Bac Lieu führen ein wissenschaftliches Forschungsprojekt zur Produktion von sicherem Bio-Gemüse durch. Foto: ANH TUAN
Gemäß dieser Ausrichtung sind Universitäten nicht nur Orte der Lehre, sondern auch Wissenszentren für die Gesellschaft, die Unternehmertum und Innovation fördern, die digitale Transformation für Unternehmen und Menschen unterstützen und wissenschaftliche Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung bereitstellen.
Training und Praxis verbinden.
Die Entwicklungsausrichtung der Universität Bac Lieu in der neuen Phase besteht nicht nur darin, die Ausbildungsprogramme auszubauen und die Qualität der Humanressourcen zu verbessern, sondern auch darin, ein Universitätsmodell zu schaffen, das die ökologische Entwicklung der Region fördert. Dementsprechend müssen Ausbildung und Forschung eng mit den Entwicklungsbedürfnissen der Region verknüpft werden – von der Meereswirtschaft und Aquakultur bis hin zum Umweltschutz und der Anpassung an den Klimawandel.
Statt Probleme disziplinspezifisch anzugehen, sind viele Experten der Ansicht, dass Universitäten interdisziplinäres Denken entwickeln müssen, um die praktischen Herausforderungen zu bewältigen, vor denen sie stehen. In der südlichsten Region erfordern Probleme wie das Eindringen von Salzwasser, die Entwicklung der Meereswirtschaft, der Schutz von Mangrovenökosystemen und die Wertsteigerung der Garnelenindustrie allesamt eine Kombination aus Wissenschaft und Technologie, Ressourcenmanagement, Wirtschaftswissenschaften, Umweltschutz und digitaler Transformation.
Die Herausforderungen, vor denen die südlichste Region heute steht, sind eng miteinander verknüpft. Das Problem des Salzwassereinbruchs betrifft nicht nur die Bewässerung, sondern auch die Lebensgrundlagen der Bevölkerung, Umweltdaten, Ressourcenmanagement, Meeresökonomie und digitale Technologien. Auch Garnelenprodukte sind nicht nur einfache Meeresfrüchte, sondern umfassen Rückverfolgbarkeit, Kühlkettenlogistik, internationalen Handel, Markenbildung und die Entwicklung von Erlebnistourismus. Dies erfordert die Ausbildung von Fachkräften mit integriertem Denken, Anpassungsfähigkeit und Innovationskraft, um den neuen Entwicklungsbedarf der Region zu decken.
Aufbauend auf diesen praktischen Erfahrungen wurden zahlreiche wegweisende Ausbildungsmodelle entwickelt, darunter „Klassenzimmer zwischen Wäldern und Meeren“, „Schulen ohne Zäune“ oder „lebende Labore“. Anstatt nur im Klassenzimmer zu lernen, können Studierende direkt in hochmodernen Garnelenzuchtgebieten , Fischverarbeitungsbetrieben, Kooperativen, Mangrovenwäldern oder Fischergemeinden studieren und forschen. Diese Orte werden zu Lernumgebungen, in denen Studierende praktische Erfahrungen sammeln, ihre Problemlösungskompetenzen verbessern und innovatives Denken entwickeln können.
Parallel dazu wird ein Innovations- und Gründerzentrum aufgebaut, das Studierende, Dozierende, Unternehmen und die lokale Gemeinschaft vernetzt, um Wissenschaft und Technologie in Produktion und Alltag anzuwenden. Zu den Bereichen mit hohem Potenzial zählen künstliche Intelligenz in der Aquakultur, Biotechnologie, die Weiterverarbeitung von Meeresfrüchten , Kreislaufwirtschaft, E-Commerce und die digitale Transformation in der Landwirtschaft.
Studierende der Fakultät für Landwirtschaft und Fischerei der Universität Bac Lieu experimentieren mit einem Hightech-Garnelenzuchtmodell. Foto: ANH TUAN
Um den Entwicklungsanforderungen des neuen Zeitalters gerecht zu werden, benötigen zukünftige Fachkräfte mehr als nur Fachwissen. Dazu gehören digitale Kompetenzen, innovatives Denken und die Fähigkeit, sich an die grüne Wirtschaft, die Kreislaufwirtschaft und die nachhaltige Entwicklung anzupassen. Dies bildet auch die Grundlage dafür, theoretisches Wissen in praktische, gemeinschaftsorientierte Lösungen umzusetzen und ein Innovationsökosystem aufzubauen, das auf die Entwicklungsbedürfnisse der südlichsten Region Vietnams abgestimmt ist.
Kim Truc
Quelle: https://baocamau.vn/hat-nhan-ket-noi-sang-tao-a129986.html








