Soziales – Dieser 10-jährige Junge hat etwas erreicht, worum ihn viele Erwachsene beneiden würden, was hohe Erwartungen an seine Zukunft weckt.
Wunderkind absolviert den Grundschullehrplan in 2 Tagen, besteht die Hochschulaufnahmeprüfung im Alter von 10 Jahren.

Tô Lưu Dật benötigte nur zwei Tage, um den Grundschullehrplan abzuschließen.
Tuo Liuyi wurde im Jahr 2000 in der Provinz Shandong geboren. Schon von Geburt an zeigte er außergewöhnliche Intelligenz; noch vor seinem ersten Lebensjahr konnte er seiner Mutter fließend Geschichten erzählen. Alle lobten die Intelligenz ihres Sohnes, doch Tuo Liuyis Eltern ahnten nicht, dass er ein Wunderkind war.
Da die Hochschulaufnahmeprüfung in der Provinz Shandong als eine der schwierigsten in ganz China gilt, legten Su Liuyis Eltern stets großen Wert auf die Ausbildung ihrer Kinder. Su Liuyis Zuhause war voller Bücher aller Art, von Comics bis hin zu Klassikern. Schon früh tauchte Su Liuyi in die Welt der Bücher ein und lernte schnell lesen. Unter der liebevollen Anleitung seiner Mutter konnte er bereits vor dem Kindergarten über 3000 Schriftzeichen lesen.
Nachdem Su Liu Yis Eltern das akademische Talent ihres Sohnes entdeckt hatten, widmeten sie seiner Erziehung noch mehr Aufmerksamkeit. Sie verboten ihm sogar den Kindergartenbesuch, damit er zu Hause Zeit zum Lernen und Wissenserwerb hatte. Su Liu Yi zeigte besonderes Interesse an Mathematik, Physik und Chemie. Anfangs wurde er von seiner Mutter unterstützt, später lernte er selbstständig aus Lehrbüchern und eignete sich online weiteres Wissen an.
Da Su Liu Yi bereits vor dem Eintritt in die Grundschule alle notwendigen Kenntnisse erworben hatte, baten seine Eltern die Schule, ihn direkt in die fünfte Klasse versetzen zu lassen. Unerwarteterweise wurden Su Liu Yis Eltern jedoch schon nach zwei Schultagen vom Schulleiter zu einem Gespräch einbestellt. Angesichts seiner Intelligenz empfahl die Schule, dass Su Liu Yi die Grundschule überspringen und direkt in die Mittelschule wechseln sollte.
Die Nachricht, dass Tô Lưu Dật mit nur sieben Jahren in die erste Klasse der Mittelschule (entspricht der siebten Klasse in Vietnam) eingeschult worden war, sorgte in der Region für großes Aufsehen. Sein Ruf als Wunderkind verbreitete sich schnell und erregte noch mehr Aufmerksamkeit.

Liu Yi legte die Hochschulaufnahmeprüfung im Alter von nur 10 Jahren ab.
Während des gesamten Schuljahres behielt Tô Lưu Dật seinen Status als Wunderkind bei, indem er stets den ersten Platz in der gesamten Schule belegte. Schließlich musste er die Schule nach nur einem Jahr verlassen, da er den gesamten Stoff der Mittelschule bereits behandelt hatte. Sein kontinuierlicher Fortschritt in den Noten und im Leistungsniveau ermöglichte es Tô Lưu Dật, bereits mit 10 Jahren ein Universitätsstudium aufzunehmen.
Während seine Altersgenossen 2011 noch die Grundlagen der Schule lernten, wurde Tô Lưu Dật an der Southern University of Science and Technology (Shenzhen, China) aufgenommen. Mit einer außergewöhnlich hohen Punktzahl von 556 erreichte der Zehnjährige eine Leistung, um die ihn viele Erwachsene beneiden würden, und sorgte in China für Furore.
Wunderkind oder Folge davon, Kinder zu vorzeitiger Reife zu zwingen?

An der Universität saß Tô Lưu Dật immer ganz hinten im Hörsaal, weil er zu schelmisch war.
Trotz seines Genies war Su Liu Yi noch ein Kind. Hinzu kam, dass jahrelanger Hausunterricht, wenig Zeit für die Schule und häufige Umgebungswechsel aufgrund des beschleunigten Lernprozesses dazu führten, dass das Universitätsumfeld für Su Liu Yi immer noch überfordernd war.
Der Einzug ins Internat bedeutete für Su Liu Yi, frühzeitig den Schutz seiner Eltern zu verlassen, und der Mangel an Gleichaltrigen führte oft zu Depressionen und Einsamkeit. Aufgrund des großen Altersunterschieds hatten seine Klassenkameraden kaum Kontakt zu ihm.
Su Liu Yi war nicht nur voller Energie, sondern auch ziemlich schelmisch. Da er so intelligent war, wusste er jedes Mal, wenn er zum Unterricht kam, bereits alles, was der Professor lehrte. Deshalb verbrachte er seine Freizeit im Hörsaal damit, alle zu necken, was seinen Kommilitonen viel Ärger bereitete.
Mit der Zeit ließ sich Su Liu Yi im Unterricht immer mehr ablenken, schlief manchmal sogar in den Vorlesungen ein und schien sich nicht an die Lehrmethoden der Dozenten anpassen zu können. Schließlich brach er nach nur einem Jahr sein Studium ab und kehrte in seine Heimatstadt zurück.
Obwohl Tô Lưu Dật seit seiner Kindheit von seinen Eltern viel gelernt hatte, gab es für ihn noch viel zu lernen, da er nie das Leben in einer Gemeinschaft erlebt hatte.
Mit zunehmendem Alter reifte Su Liu Yis Denken allmählich, doch sein genialer Intellekt entwickelte sich nicht mehr so rasant wie zuvor. Da er anderen um ein Vielfaches vorausgeeilt war, wurde von Su Liu Yi erwartet, dass er in der Wissenschafts- und Technikforschung Legendenstatus erreichen würde. Heute jedoch ist das Wunderkind von einst in ein gewöhnliches Leben zurückgekehrt und arbeitet in einem regulären lokalen Forschungsinstitut für Wissenschaft und Technik.
Den Glanz der Vergangenheit hinter sich gelassen, arbeitet Su Liuyi mit 25 Jahren an einem Forschungsinstitut in China. Er führt ein ganz normales Leben wie jeder andere. Heute ist Su Liuyi reifer und verantwortungsbewusster denn je und lebt nach seinen Zielen und Idealen.
Viele Menschen preisen Wunderkinder, doch die meisten interessieren sich nur für ihren Ruhm, ohne zu bedenken, ob diese „Wunderkinder“ ihre außergewöhnlichen Fähigkeiten auch nach dem Verlassen der Kindheit beibehalten werden.
Als Wunderkinder bezeichnete Kinder werden oft mit sehr hohen Erwartungen konfrontiert und erhalten eine spezielle Förderung, wie Tô Lưu Dật erfahren musste. Er eignete sich Wissen an, für das andere Jahrzehnte brauchten, und bewies sein Können anschließend durch seine Prüfungsergebnisse. Doch wohin geht ein Wunderkind, wenn es dieses leistungsorientierte Bildungssystem verlässt?
Tô Lưu Dật war ein Genie, aber auch eine Tragödie. Schon in jungen Jahren hatte er keine Gelegenheit, die Freuden der Kindheit wie andere Kinder zu genießen, keine Freunde in seinem Alter. Er musste sich in einem Umfeld behaupten, in dem sein Alter völlig unpassend zu dem seiner Mitmenschen war, was dazu führte, dass er als „Wunderkind“ abgestempelt wurde und letztendlich zu einer Testmaschine verkam.
Die Entwicklung eines Kindes muss den natürlichen Gesetzen des Lebens folgen. Jede Form von „erzwungener Reifung“ kann dem körperlichen und seelischen Wohlbefinden eines Kindes schaden. Daher können Wunderkinder zwar gelobt, aber nicht vergöttert werden.
Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm






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