Kompromisse zu lernen ist nicht schwer.

Ho Nguyen Nhu Quynh (Studentin der Ho Chi Minh City University of Economics and Finance) lernte dank der Anleitung ihrer Eltern seit ihrer Kindheit Englisch. Beginnend mit dem intensiven Englischprogramm in der Grundschule meisterte Nhu Quynh nach und nach die meisten Englisch-Sprachprüfungen und erreichte am Ende der 12. Klasse ein IELTS-Ergebnis von 6,5.

Leidenschaft für Musik unterstützt Nhu Quynhs Fremdsprachenlernen effektiv

Das Erreichen des IELTS-Ziels vor der Universitätsaufnahmeprüfung ist der Weg, den Quynhs Familie sorgfältig für ihre Tochter vorbereitet hat. Quynhs Vater arbeitet an einer Universität, die Prüfungsvorbereitungskurse anbietet, und meldete sie deshalb bei den älteren Studierenden an. Quynh erinnert sich: „Ich war die Jüngste in der Klasse. Zwei Jahre lang, nach der High School, bin ich zweimal pro Woche dorthin geeilt, um bis zum Abend Englisch zu lernen.“

Für Nhu Quynh bereitet proaktives Lernen Freude und motiviert uns, ständig voranzukommen.

Alles lief reibungslos, doch Quynhs Einstellung zum Englischlernen war nicht angenehm. Sie erkannte die Vorteile und Möglichkeiten einer guten Fremdsprache, wollte aber mit ihrer freien und kreativen Persönlichkeit über den vorgegebenen Rahmen hinausgehen. Anstatt passiv zu folgen, entschied sich Quynh, Fremdsprachen auf positivere Weise zu akzeptieren und kehrte zur Musik zurück – ihrem langjährigen Hobby. Quynh kann spielen und spielt gerne, singt und tanzt gern, hört mehr englische Musik, studiert englische Musiktheorie, schaut sich Reaktionsvideos an, um ein bestimmtes Lied besser zu analysieren und zu verstehen … Dank der fließenden Verbindung zwischen Fremdsprache und Musik wurde ihr Englischlernen attraktiver. Von diesem Moment an interessierte sich Quynh mehr für Koreanisch. Sie erzählte: „Ich mag K-Pop, ich mag die Musik meiner Idole, deshalb lerne ich die Sprache, um die Musik, die ich höre, besser zu verstehen.“ Quynhs Koreanischkenntnisse sind derzeit noch auf Grundkenntnissen, aber die Generation Z plant, ihr Niveau zu verbessern und sich in naher Zukunft auf die TOPIK-Zertifikatsprüfung vorzubereiten.

Nicht nur Quynh, sondern auch viele ihrer Altersgenossen werden von Erwachsenen betreut und frühzeitig in ihren Lernweg und ihre persönliche Entwicklung eingebunden. Manche passen sich dem vorgegebenen Ablauf an, andere fühlen sich unwohl und haben Schwierigkeiten, die größtmögliche Effizienz zu erreichen.

Nhu Quynh hofft, dass junge Menschen, insbesondere ihre jüngere Schwester, immer die Freude am Entdecken und Lernen bewahren. Unabhängig davon, ob ihnen günstige Bedingungen geboten werden oder nicht, ist Eigeninitiative der wichtigste Faktor, um im Prozess des Wissenserwerbs und Erwachsenwerdens wertvolle Erfahrungen zu sammeln.

Quelle: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm