- Am 26. Mai absolvierten die für die Aufnahmeprüfung der Oberschule 2026-2027 angemeldeten Kandidaten die ersten beiden Fächer: Literatur am Vormittag und Englisch am Nachmittag.

Laut einem vorläufigen Bericht des Bildungsministeriums fehlten am ersten Prüfungstag in der gesamten Provinz 38 Kandidaten. Konkret legten am Vormittag 11.373 von 11.410 Kandidaten die Literaturprüfung ab, die um 8:00 Uhr begann und 120 Minuten dauerte. Am Nachmittag absolvierten 11.372 von 11.410 Kandidaten die Englischprüfung, die um 14:30 Uhr begann und 60 Minuten dauerte.

Am ersten Prüfungstag verlief die Organisation der Prüfungen an den Prüfungsorten in der gesamten Provinz sicher, gewissenhaft und vorschriftsmäßig. Die Prüfungsbehörden setzten alle Verfahren vollständig um, vom Aufruf der Kandidaten in die Prüfungsräume über die Erläuterung der Prüfungsordnung, die Ausgabe der Prüfungsunterlagen und das Einsammeln der Antwortbögen bis hin zur Versiegelung und Aushändigung der Prüfungsunterlagen. Sicherheit, Ordnung und Verkehrssicherheit in den Bereichen um die Prüfungsorte waren gewährleistet; Polizei, medizinisches Personal, Mitarbeiter der Elektrizitätswerke und freiwillige Jugendliche unterstützten die Kandidaten und Eltern während der gesamten Prüfung. Es wurden keine Verstöße gegen die Prüfungsordnung, keine ungewöhnlichen Vorfälle oder Situationen verzeichnet, die den Prüfungsablauf beeinträchtigt hätten.

Beobachtungen in mehreren Prüfungszentren nach der Literaturprüfung ergaben, dass viele Kandidaten die Prüfung als mittelschwer, inhaltlich relevant, pädagogisch wertvoll und dem behandelten Lehrplan entsprechend bewerteten. Im Leseverständnisteil diente das Gedicht „Mutter“ der Dichterin Vien Phuong als Grundlage. Die Fragen zielten darauf ab, das Textverständnis der Schüler zu prüfen und sie mit realen Lebenssituationen in Verbindung zu bringen. Im Aufsatzteil sollten die Schüler ihre Gedanken zum Thema Selbststudium unter heutigen Schülern darlegen – ein vertrautes Thema mit engem Bezug zum praxisorientierten Lernen.
Frau Nguyen Hong Van, Literaturlehrerin an der Chu Van An High School für Hochbegabte, kommentierte die Prüfung wie folgt: „Die Prüfungsstruktur orientiert sich eng an den Vorgaben und dem Lehrplan und ermöglicht eine gute Differenzierung zur Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler. Besonders hervorzuheben ist die Auswahl der Materialien, die reich an humanistischen Werten sind und eine tiefgründige pädagogische Bedeutung haben. Ich hoffe, dass die Schüler durch die Probe- und Nachbereitungsprüfung wertvolle Erfahrungen sammeln und bestmögliche Ergebnisse erzielen werden.“

Nach der Englischprüfung verließen die meisten Kandidaten das Prüfungszentrum recht entspannt. Viele empfanden die Prüfung als eng an die Struktur des Probetests und die Inhalte des Lehrplans der 9. Klasse angelehnt. Die Fragen zu Grammatik, Wortschatz und Leseverständnis waren angemessen, sodass auch Schüler mit durchschnittlichen akademischen Leistungen den Großteil der Prüfung bewältigen konnten. Dennoch enthielt die Prüfung auch einige Fragen, die darauf abzielten, die Kandidaten zu differenzieren und ein solides Fachwissen sowie gute Prüfungsstrategien erforderten.


Dem Plan zufolge werden die Kandidaten am Morgen des 27. Mai die Mathematikprüfung ablegen, das letzte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2026-2027 an nicht spezialisierten Gymnasien.
Quelle: https://baolangson.vn/hon-11-300-thi-sinh-hoan-thanh-ngay-thi-dau-tien-5093324.html








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