Wenn Mathematik Spaß macht!

Hoang Van Quyen, Schüler der Klasse 11A5 an der Dong Du Secondary and High School (Buon Ma Thuot), betrachtet Problemlösung als spannende Rätsel und hat Mathematik so zu einem freudvollen Fach gemacht. Dieser motivierende Ansatz ist der Schlüssel zu seiner Leidenschaft für Mathematik und hat ihm geholfen, zahlreiche Preise bei Wettbewerben zu gewinnen.

Quyen erzählte, dass sie schon als kleines Kind Zahlen, Rätsel und mathematische Aufgaben liebte, die ihr ihre Eltern und Lehrer stellten. In der Grundschule war Quyen fasziniert vom Lösen schwieriger Matheaufgaben und sah darin eine spannende Entdeckungsreise voller Geheimnisse. Die Schule stellte ihr außerdem einen Computer zur Verfügung, damit sie an Violympic (Online-Mathematikwettbewerben) teilnehmen und auf verschiedenen Ebenen Preise gewinnen konnte.

Im Schuljahr 2021/22 gewann Quyen als Achtklässlerin der Le Quy Don Sekundarschule (Bezirk Krong Nang) den ersten Preis im Bezirkswettbewerb für hervorragende Schüler. In der neunten Klasse wechselte sie zur Dong Du Sekundar- und Oberschule und gewann im Schuljahr 2022/23 den ersten Preis im Provinz-Wettbewerb für hervorragende Schüler an weiterführenden Schulen. In der zehnten Klasse erreichte Quyen im Schuljahr 2023/24 den dritten Platz im nationalen Wettbewerb für hervorragende Schüler an weiterführenden Schulen.

Quyen sprach über ihre Erfolgsgeheimnisse im Mathematikstudium und erklärte, dass sie sich stets auf das sorgfältige Lesen der theoretischen Abschnitte in Lehrbüchern konzentriert, da dies die solide Grundlage für ein tiefes Verständnis des Wissens bildet. Nach den Übungen vertieft sie sich in weiterführende Themen, um ihr Denkvermögen und ihre Kreativität beim Problemlösen zu fördern. Zusätzlich liest sie regelmäßig anspruchsvolle Bücher zu mathematischen Themen, die für nationale Prüfungen relevant sind. Die Teilnahme an offenen Kursen der Dong Du Secondary and High School ermöglichte Quyen den Zugang zu führenden Mathematikdozenten des Landes und verbesserte so ihr Denkvermögen sowie ihr Verständnis von Unterrichtsinhalten und Problemen.

Der Schüler Hoang Van Quyen und der Lehrer Nguyen Ngoc Duy diskutieren in der Bibliothek der Dong Du Sekundar- und Oberschule über anspruchsvolle mathematische Probleme.

Quyền beteiligt sich außerdem an Online-Mathematikgruppen, um sich mit Gleichgesinnten auszutauschen, Wissen zu teilen und Fragen zu stellen; er versucht sich an Aufgaben aus ausländischen Foren, um seine Leidenschaft für Mathematik weiter zu vertiefen…

Im nationalen Auswahlverfahren für hervorragende Gymnasiasten 2024/25 erzielte Quyen ein hervorragendes Ergebnis und belegte den zweiten Platz. Um dieses Ergebnis zu erreichen, erlernte Quyen neben einer wissenschaftlichen Lernmethode auch Prüfungsstrategien, wie man in entscheidenden Momenten die Ruhe bewahrt, wie man seine Arbeit klar und übersichtlich präsentiert und wie man seine Zeit effektiv einteilt.

Laut Herrn Nguyen Ngoc Duy, Mathematiklehrer an der Dong Du Sekundar- und Oberschule, ist die frühzeitige Erkennung und Förderung von Schülern einer der Schlüsselfaktoren für die Entwicklung des fortschrittlichen Bildungsangebots der Schule. Hoang Van Quyen selbst besitzt ein Talent für Mathematik, das sich bereits in der Grund- und Sekundarschule zeigte. Daher wird er seit seinem Abschluss der 9. Klasse von der Schule gezielt gefördert. Neben der Wissensvermittlung begleiten die Lehrer seinen Lernprozess aufmerksam, um ihn bei der Lösung schwieriger Aufgaben zu unterstützen und ihm jederzeit und überall Hilfe anzubieten. So wird er gestärkt und kann sein volles Potenzial für effektives Lernen ausschöpfen.

Thanh Huong

Quelle: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khi-toan-hoc-la-niem-vui-5dd168e/