Am 3. Juni 2022 erließ der Premierminister den Beschluss Nr. 677/QD-TTg zur Genehmigung des „Programms zum Aufbau eines Modells des lernenden Bürgers im Zeitraum 2021–2030“. Darauf aufbauend wurde ein „Modell des lernenden Bürgers“ geschaffen, um Chancengleichheit und günstige Bedingungen für alle Einzelpersonen in Organisationen, Einheiten, Familien und alle Bürger der Gesellschaft zu fördern und zu schaffen, damit sie am Lernen teilnehmen können. Ziel ist die Entwicklung digitaler Bürgerschaft, die Erfüllung der Anforderungen des Nationalen Programms zur digitalen Transformation und ein Beitrag zum erfolgreichen Aufbau einer starken lernenden Gesellschaft.
Unmittelbar nach dem Zusammenschluss riet der Provinzverband zur Förderung des Lernens zusammen mit seinen Basisorganisationen den Volkskomitees auf gleicher Ebene aktiv, Pläne zu erlassen, die der neuen praktischen Situation angemessen waren, um die Umsetzung des Programms „Aufbau eines Modells lernender Bürger giai đoạn 2021-2030“ fortzusetzen.
Gleichzeitig haben die Verbände zur Förderung des Lernens auf allen Ebenen ihre Bemühungen verstärkt, Informationen über die Bedeutung und Wichtigkeit von Lernmodellen, einschließlich des Modells des „Lernenden Bürgers“, zu verbreiten und Schulungen und Anleitungen zur Verwendung von Softwaretools zur Bewertung und Anerkennung des Titels „Lernender Bürger“ für Verantwortliche für die Förderung des Lernens auf allen Ebenen anzubieten.
![]() |
| Herr Truong Van Hoang aus dem Dorf Bac Phuoc in der Gemeinde Nam Cua Viet konnte die Produktionseffizienz dank einer erfolgreichen Modifizierung seines Brutapparats steigern – Foto: NB |
Bislang haben in der Provinz 351.426 Bürgerinnen und Bürger den Titel „Lernende Bürger“ erhalten, was 55 % der Gesamtbevölkerung entspricht. Viele Gemeinden der Provinz haben das Modell „Lernende Bürger“ systematisch und äußerst effektiv umgesetzt. Insbesondere in Berg- und Küstenregionen wird trotz schwieriger Bedingungen großer Wert auf die Förderung von Bildung und Talententwicklung gelegt, um den vielfältigen Lernbedürfnissen der Bürgerinnen und Bürger gerecht zu werden. Das Modell „Lernende Bürger“ wird von den einzelnen Einheiten und Gemeinden bis hinunter auf die Dorfebene flächendeckend angewendet und fördert so den Geist des lebenslangen Lernens in der Bevölkerung.
Seit vielen Jahren ist Herr Truong Van Hoang (57 Jahre) aus dem Dorf Bac Phuoc in der Gemeinde Nam Cua Viet für seine Widerstandsfähigkeit, sein autodidaktisches Talent und seine Fähigkeit, Maschinen zu verbessern, bekannt, mit denen er die wirtschaftliche Entwicklung seiner Familie unterstützt. Im Alter von sechs Jahren wurde Herr Hoangs rechter Arm tragischerweise von einem Traktor eingeklemmt. Doch mit Entschlossenheit und stetigem Üben lernte er, mit der linken Hand zu schreiben und viele Aufgaben geschickt zu erledigen. Mit 20 Jahren beschloss er, auf einem brachliegenden Feld am Dorfrand eine Entenfarm zu eröffnen. Damals zweifelte jeder an der Erfolgsaussicht dieses Modells, doch schon nach weniger als drei Monaten erzielte er größere Erfolge als erwartet. Dieser Erfolg bestärkte Herrn Hoang in seinem Vorhaben, ein eigenes Unternehmen zu gründen.
Nachdem Herr Hoang ein recht geräumiges Grundstück und die größte Entenfarm des Dorfes erworben hatte, erweiterte er sein Geschäft um den Verkauf von Entenküken. Er investierte in einen Brutapparat und entwickelte ein System aus Ventilatoren und Sprühnebelanlagen, das er verbesserte und schließlich erfand, sodass die Eier im Brutapparat schlüpfen konnten, anstatt sie die Hälfte der Zeit manuell im Freien ausbrüten zu müssen.
„Vom Einlegen der Eier in den Brutapparat bis zum Schlüpfen der Entenküken dauert der Prozess 28 Tage, wobei die Temperatur konstant zwischen 37,2 und 37,5 Grad Celsius gehalten wird. Früher konnten Brutapparate nur die Hälfte des Brutprozesses abdecken, sodass die Eier manuell im Freien weiter ausgebrütet werden mussten – ein mühsamer und ineffizienter Prozess. Mit dieser Maschine ist die Schlupfrate sehr hoch und die Qualität der Entenküken gleichmäßiger“, erklärte Herr Hoang.
Um seine Entenzucht zu unterstützen, baute Herr Hoang einen Traktor zu einem Mehrzweckfahrzeug um, mit dem er Wasser, Futter und trockenes Stroh transportieren kann. Viele bewundern Herrn Hoang für seine Herangehensweise und seine Techniken bei der Landhaltung von Legehennen. „Viele glauben immer noch, dass die Entenhaltung, insbesondere die von Legehennen, ganzjährig Wasser benötigt. Tatsächlich ist die Landhaltung von Legehennen aber durchaus erfolgreich. Ich lasse die Enten täglich nur einmal für etwa 45 Minuten in einem künstlichen Teich baden. Weniger Baden trägt dazu bei, dass ihr Gefieder trocken und sauber bleibt und die Ställe nicht verschmutzen. Wichtig ist vor allem, dass die Enten ausreichend Futter und Wasser bekommen. Bei guter Pflege kann jede Ente über 230 Eier im Jahr legen“, sagte Herr Hoang.
Trotz der erzielten Erfolge steht die Entwicklung des Modells „Lernender Bürger“ in vielen Regionen der Provinz weiterhin vor gewissen Herausforderungen. Um diese zu bewältigen, erklärte Duong Thi Hai Yen, Vizepräsidentin des Provinzverbandes zur Förderung des Lernens: „Der Provinzverband zur Förderung des Lernens wird sich auf die Verbreitung, Schulung, Überprüfung, Bewertung und Übertragung bewährter und effektiver Praktiken des Modells ‚Lernender Bürger‘ in der gesamten Provinz konzentrieren.“
Gleichzeitig schlagen wir vor, dass das Zentralkomitee der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung des Lernens die Mitarbeiter der Vereinigung, insbesondere auf der Basisebene, weiterhin anleitet, schult und ihre fachlichen Kompetenzen verbessert, um die effektive Erfüllung der Aufgaben im Kontext von Umstrukturierung, Innovation und digitaler Transformation zu gewährleisten; und die Software "Lernender Bürger" so zu finalisieren, dass sie auf die jeweilige Zielgruppe, insbesondere ältere Menschen und Menschen in abgelegenen Gebieten, zugeschnitten ist.
Phu Hai
Quelle: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202606/khich-le-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-3f133c7/









