Dies wird nach und nach berufliche Ambitionen bei den Schülern wecken, ihnen Ziele und Motivation zum Lernen geben und es ihnen ermöglichen, ihre beruflichen Träume schrittweise zu verwirklichen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.
An weiterführenden Schulen nehmen die Schülerinnen und Schüler neben dem regulären Unterricht an offenen Bildungsangeboten innerhalb und außerhalb der Schule teil. Diese flexible Veränderung ist auf die Weiterentwicklung der Berufsberatung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zurückzuführen.
Dementsprechend werden die Aktivitäten der Berufsbildung nach einem dem Alter der Schüler angepassten Fahrplan durchgeführt, beginnend mit der Selbstentdeckung (Grundschule), über die Entwicklung eines Berufsbewusstseins (Sekundarschule) bis hin zur Ermöglichung der Wahl eines Berufs, der ihren Fähigkeiten, Interessen, Bedingungen und Umständen entspricht (Gymnasium).
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| Im Rahmen einer Berufsorientierungsveranstaltung, die vom Bildungsministerium in Zusammenarbeit mit Universitäten in Buon Ma Thuot City organisiert wird, lernen Gymnasiasten den Bereich Bauingenieurwesen kennen. |
Laut Frau Nguyen Thi Quy, Schulleiterin der Le Thi Hong Gam Grundschule (Buon Ma Thuot), erkunden Grundschüler mit Begeisterung die Welt und ihre Umgebung. Daher nehmen sie an berufsbezogenen Bildungsaktivitäten teil, die interessante praktische Lernerfahrungen ermöglichen. Dazu gehören beispielsweise MINT-Kurse, Ausflüge zu Sehenswürdigkeiten in der Provinz, das Zubereiten einfacher Gerichte im Unterricht sowie die Pflege von Blumenbeeten und Pflanzen auf dem Schulhof und in den Klassenzimmern. Durch diese Aktivitäten fördern die Lehrkräfte die Fantasie und das Berufsinteresse der Schüler und ermutigen sie zu fleißigem Lernen, um ihre beruflichen Träume zu verwirklichen.
Auf der unteren Sekundarstufe sind die Aktivitäten zur Berufsberatung vielfältiger und tiefgründiger, wie zum Beispiel: die Koordination mit Gymnasien, Berufsschulen und Colleges in der Provinz, um Informationen über Berufe bereitzustellen, bei der Zulassung zu beraten, Schüler bei der Berufswahl auf der Grundlage ihrer Fähigkeiten und Karrieretrends zu unterstützen; Berufsberatung durch Morgenversammlungen und außerschulische Aktivitäten usw.
Auf der Oberstufenebene sind die Aktivitäten zur Berufsorientierung umfassender. Ziel ist es, den Schülern zu helfen, sich mit verschiedenen Berufen vertraut zu machen, ihnen eine Berufsberatung anzubieten und sie bei der Entwicklung beruflicher Fähigkeiten zu unterstützen, die auf ihren unterschiedlichen Fähigkeiten, Interessen, Werten und Zielen basieren, anstatt blind der Masse zu folgen oder traditionelle Entscheidungen zu treffen.
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| An der Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot City) beteiligen sich Schüler an einer praktischen Aktivität beim Bau einer Bambusbrücke. |
Dem Lehrplan zufolge wird die Berufsberatung in der Oberstufe durch die Wahl der Fächerkombinationen in der 10. Klasse schrittweise vertieft. Im Vergleich zu den Mittelstufenschülern sind die Schüler in einem reiferen Alter und haben mehr Zeit, ihre Fähigkeiten zu entdecken. Sie erhalten von der Schule Unterstützung durch spezielle Methoden der Berufsberatung (Einzelberatung, Einsatz von Eignungstests, Austausch mit Experten usw.), was zu einem besseren Verständnis ihrer selbst führt (sie erkennen ihre Stärken und ihren Berufswunsch). Dadurch können sie nach und nach ihre berufliche Identität entwickeln und den für sie passenden Weg wählen.
Gemäß dem Bildungsgesetz von 2019 ist die Berufsberatung im Bildungswesen ein System von Maßnahmen, die innerhalb und außerhalb von Bildungseinrichtungen durchgeführt werden, um Schülern zu helfen, Kenntnisse über Berufe zu erwerben und die Fähigkeit zu entwickeln, einen Beruf auf der Grundlage einer Kombination aus individuellen Wünschen und Fähigkeiten sowie den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes der Gesellschaft zu wählen. |
Herr Vo Quoc Phong, Schulleiter der Nguyen Binh Khiem High School (Bezirk Krong Pac), sagte, dass die Schule die Schüler stets bei der Berufsorientierung begleitet, indem sie diese in den regulären Lehrplan und in praxisorientierte Aktivitäten integriert; sie lädt Bildungseinrichtungen (Universitäten, Hochschulen) zur Zusammenarbeit bei der Bereitstellung von Zulassungsplänen und Auswahlverfahren ein, damit die Schüler mehr Informationen haben, um geeignete Studiengänge und Schulen auszuwählen.
Die Programme zur Berufsorientierung werden gleichzeitig auf allen Jahrgangsstufen durchgeführt und bieten den Schülern während ihrer dreijährigen Highschool-Zeit einen umfassenden Überblick über verschiedene Karrierewege. Dies, zusammen mit den Bemühungen, die schulischen Leistungen zu verbessern und selbstbewusst an verschiedenen Prüfungen teilzunehmen, wird ihnen helfen, nach dem Highschool-Abschluss ihren gewählten Beruf zu ergreifen.
An der Buon Ma Thuot High School (Buon Ma Thuot City) wird Französisch in zwei Formen unterrichtet: Fremdsprache 1 und Fremdsprache 2 (ein 3-jähriges Programm von der 10. bis zur 12. Klasse).
In jüngster Zeit hat die Schule mit Bildungseinrichtungen aus Frankreich zusammengearbeitet, um Informationen zur Berufsberatung, zum Auslandsstudium und zu Schüleraustauschprogrammen zwischen Vietnam und Frankreich bereitzustellen, sowohl persönlich in der Schule als auch indirekt durch persönlichen Kontakt.
Dementsprechend können Schülerinnen und Schüler neben einem Universitätsstudium nach dem Abitur auch schon während ihrer Schulzeit an Schüleraustauschprogrammen teilnehmen, um die Möglichkeit zu erhalten, nach Frankreich zu reisen und die französische Kultur sowie Karrieretrends weltweit kennenzulernen.
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| Lehrer und Schüler der Buon Ma Thuot High School (Stadt Buon Ma Thuot) nahmen Ende Oktober 2024 im Rahmen einer Berufsberatungs- und Studienreiseaktivität in Frankreich Kontakt zu Studienberatern auf. |
Huynh Thi To Nhu, eine Schülerin der Klasse 12A11 am Buon Ma Thuot Gymnasium, sagte, dass die Studien- und Zulassungsberatung für die Polytechnische Universität Valenciennes in Nordfrankreich Ende Oktober 2024 interessante Informationen über ihren akademischen Werdegang und ihre zukünftigen Erfahrungen in Frankreich lieferte; das französische Bildungssystem legt großen Wert auf Qualität und Individualisierung.
Die Orientierungsveranstaltung vermittelte mir nicht nur Wissen, sondern war auch eine große Motivationsquelle und ermutigte mich, große Träume zu haben und mich noch mehr anzustrengen. Obwohl der Weg noch voller Herausforderungen ist, bin ich überzeugt, dass mein Studium in Frankreich mit gründlicher Vorbereitung und Entschlossenheit eine unvergessliche und bedeutsame Zeit in meinem Leben wird.
Quelle: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khoi-khat-vong-nghe-nghiep-4e31712/
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