Lehrern ist es nicht untersagt, Zusatzunterricht zu geben, sie müssen sich aber an die Vorschriften halten.

(NLDO) – Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, bekräftigte, dass Rundschreiben 29 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen ein Rundschreiben sei, das dem Bildungssektor seine Würde „zurückgibt“.

Am Nachmittag des 13. Februar veranstalteten die Abteilung für Propaganda und Massenmobilisierung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Informations- und Kommunikationsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gemeinsam eine Pressekonferenz, um über sozioökonomische Probleme in der Region zu informieren.

Bevor das Rundschreiben 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen morgen (14. Februar 2025) offiziell in Kraft tritt, informierte der Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Ho Tan Minh, über dieses Problem.

„Dies ist ein Rundschreiben, das dem Bildungssektor seine Würde zurückgibt“, erklärte der Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Ho Tan Minh, Büroleiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte dies auf der Pressekonferenz. Foto: NGUYEN PHAN

Herr Minh sagte, dass der Staat mit diesem Rundschreiben zusätzlichen Unterricht nicht verbiete, diese Aktivität jedoch in einen Rahmen für eine diszipliniertere Verwaltung stelle. „Ich versichere der Gesellschaft und den Lehrern, dass Rundschreiben 29 zusätzliches Lehren und Lernen nicht verbietet“, betonte Herr Minh erneut.

Laut Herrn Minh besteht die Notwendigkeit, mehr zu lernen, darin, sich weiterzuentwickeln und höhere Ziele zu erreichen. Dies ist auch das Ziel, das Ho-Chi-Minh-Stadt mit der Mitgliedschaft im Global Learning Network verfolgt.

Allerdings muss das zusätzliche Studium freiwillig erfolgen und der Weiterentwicklung dienen. Im Rundschreiben 29 werden die Rolle und Verantwortung jeder Einheit in Bezug auf zusätzlichen Unterricht klar dargelegt. In naher Zukunft wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument herausgeben, um Meinungen von Einheiten zur Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen in Ho-Chi-Minh-Stadt einzuholen.

Herr Minh sagte, dass niemand den Lehrern verbiete, zusätzlichen Unterricht zu geben, sie sich aber an die Vorschriften halten müssten. Insbesondere müssen Lehrer, die außerhalb der Schule unterrichten, an einem Ort unterrichten, der über eine Gewerbeanmeldung (Geschäftshaushalt, Nachhilfezentrum) verfügt, die vom Amt für Planung und Investitionen oder dem Volkskomitee der Stadt Thu Duc sowie der Bezirke und Gemeinden lizenziert ist.

„Hier können wir nicht sagen, dass die Lehrer nur 2-3 Schüler unterrichten, Nachhilfe geben … Wenn wir außerhalb der Schule zusätzlichen Unterricht geben, müssen wir uns an die Vorschriften halten“, stellte Herr Minh klar.

Herr Minh bekräftigte außerdem, dass es Lehrern an öffentlichen Schulen nicht gestattet sei, an der Verwaltung und Durchführung des außerschulischen Unterrichts teilzunehmen. Dies ist auch im Beamtengesetz und im Rundschreiben 29 klar festgelegt und muss von den Lehrern korrekt umgesetzt werden.

Das Rundschreiben 29 legt außerdem fest, dass es Lehrern nicht gestattet ist, außerhalb der Schule für reguläre Schüler zusätzlichen, entgeltlichen Unterricht zu erteilen.

„Lehrkräfte müssen den Schülern alle Inhalte und Kenntnisse des Programms vermitteln, die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium und zur Recherche fördern und entwickeln. Sie dürfen nicht einen Teil des Inhalts auslassen, um zusätzlich zu unterrichten oder zusätzliche Kurse für einen Test oder eine Prüfung zu belegen“, informierte Herr Minh und räumte ein, dass dies die Würde des Bildungssektors vermindere.

Herr Minh betonte erneut: „Das Rundschreiben 29 enthält sehr klare Regelungen, die einmal mehr die Handhabung des zusätzlichen Studiums und der zusätzlichen Lehre zeigen.“

Darüber hinaus sagte Herr Minh auch, dass zusätzlicher Unterricht an Schulen nur für drei Schülergruppen organisiert und kostenlos sei: Schüler, die die Standards hinsichtlich Wissen und Fähigkeiten nicht erfüllt hätten; Von der Schule ausgewählte Schüler, um herausragende Schüler zu fördern; Ältere Studierende melden sich freiwillig zur Prüfungseinsicht an. Dies liegt in der Verantwortung der Schule.

Je nach den örtlichen Gegebenheiten werden Lehrkräfte finanziell dabei unterstützt, Abschlussklausuren zu organisieren und Leistungsschulungen durchzuführen.

Quelle: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-se-lay-y-kien-ve-viec-quan-ly-day-them-hoc-them-196250213183425115.htm