• Anwendung von Wissenschaft und Technologie sowie digitaler Transformation für Entwicklung.
  • Innovation, Kreativität und die Anwendung von Wissenschaft und Technologie sind der Schlüssel zum Erreichen von Durchbrüchen.
  • Förderung von Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation.

Investitionen und Innovationen im Bildungsbereich fördern.

Die Provinz Ca Mau betrachtet Bildung als Grundlage allen sozialen Fortschritts und investiert daher kontinuierlich und langfristig in die Förderung der Humanressourcen – von der Allgemeinbildung bis zur Berufsausbildung. Der Bildungssektor der Provinz konzentriert sich auf die grundlegende Reform der Lehr- und Lernmethoden, um die Kompetenzen, Eigenschaften, das kreative Denken, die praktischen Fertigkeiten und die Lebenskompetenzen der Schüler zu entwickeln; den Einsatz digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht zu stärken; und einen konsequenten Wandel von traditionellem, wissensbasiertem Unterricht hin zu praxisorientiertem Unterricht zu vollziehen.

Berufsschulen setzen verstärkt auf den Einsatz von Wissenschaft und Technologie bei der Entwicklung eigener Ausrüstung, um die Lehrmethoden zu verbessern.

Insbesondere werden viele fortschrittliche Lehrmodelle wie STEM/STEAM, projektbasiertes Lernen, interdisziplinäres, integriertes Lernen und die Verknüpfung von Theorie und Praxis verstärkt eingesetzt. Der Bildungssektor konzentriert sich zudem auf die Verbesserung der Qualität des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere im Fach Englisch, um Schülerinnen und Schüler auf die Integration in den regionalen und internationalen Kontext vorzubereiten. Die Berufsberatung wird intensiviert, um Schülerinnen und Schüler bei der Wahl von Fächern und Berufen zu unterstützen, die den aktuellen Entwicklungstrends entsprechen.

Die Schüler haben Freude daran, Wissenschaft und Technologie in MINT-Aktivitäten anzuwenden.

Darüber hinaus setzt der gesamte Bildungssektor aktiv auf Technologie und digitale Transformation und erzielt damit viele positive Ergebnisse: Steigerung der Eigeninitiative und Interaktion der Schüler; Erweiterung des Wissenszugangs durch digitale Lernressourcen; Personalisierung des Lernprozesses; Verbesserung der Effizienz des Schulmanagements usw. Dadurch ist ein flexibles, modernes Bildungsumfeld entstanden, das den Anforderungen des digitalen Zeitalters gerecht wird.

Die Studierenden lernen in einer digitalen Umgebung und nutzen moderne technische Geräte.

Herr Le Hoang Du, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung, sagte: „Der Bildungssektor der Provinz steht vor vielen Herausforderungen, wie zum Beispiel: dem Druck durch neue Inhalte und Lehrpläne; dem Mangel an Fachlehrern (Musik, Bildende Kunst); den Einschränkungen bei hochqualifizierten Fachkräften; der ungleichen Fähigkeit von Beamten und Lehrern, Technologie anzuwenden; und der Notwendigkeit, die gemeinsame, hochwertige digitale Ressourcenbibliothek zu verbessern.“