Ein unterhaltsamer und lehrreicher Spielplatz.

Am Samstagvormittag nahmen Tausende von Mittelschülern aus der gesamten Provinz Ba Ria-Vung Tau im Kultur- und Sportzentrum Vietsovpetro (Stadt Vung Tau) an einem anspruchsvollen intellektuellen Wettbewerb teil. Es handelte sich um den Provinzwettbewerb „Ich liebe die Meere und Inseln meiner Heimat“ für die Jahre 2025/26, der von der Küstenwache Region 3 in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium der Provinz organisiert wurde. Der Wettbewerb wurde vom Parteikomitee und dem Kommando der vietnamesischen Küstenwache als Pilotprojekt ausgewählt, das landesweit umgesetzt werden soll.

Anders als herkömmliche, konzentrierte Lernsitzungen bot der Wettbewerb eine völlig neue Lernumgebung und eine spannende Entdeckungsreise. Im Live-Wettbewerb auf Provinzebene traten die 100 besten Teilnehmer, ausgewählt aus über 42.000 Teilnehmern der Online-Runde, in vier abwechslungsreichen Kategorien gegeneinander an: „Segel setzen“, „Wellen überwinden“, „Das Ufer erreichen“ und „ Souveränitätsmarken setzen “. Die Schülerinnen und Schüler zeigten Selbstvertrauen und beantworteten die Fragen schnell, demonstrierten gründliche Vorbereitung, fundiertes Wissen und lieferten mitreißende und ausdrucksstarke Darbietungen.

Generalleutnant Bui Quoc Oai und die Führungskräfte der Küstenwache Region 3 gratulierten den Schülern, die bei dem Wettbewerb die Hauptpreise gewonnen hatten.

Im Anschluss an den Wettbewerb bemerkte Frau Nguyen Thi Song Thuong, Schulleiterin der Nguyen An Ninh Sekundarschule (Stadt Vung Tau), begeistert: „Das scheinbar trockene Wissen über das vietnamesische Seerecht, das vietnamesische Küstenwachengesetz, die maritime Geographie, Inseln, Geschichte, Kultur und Fragen der maritimen Souveränität sowie die Zeitleisten wichtiger historischer Ereignisse… wurden von den Organisatoren auf eine lebendige und anschauliche Weise präsentiert, die sowohl äußerst lehrreich als auch inspirierend für die Entdeckerlust der Schüler war.“

Die vier spannenden Runden mit steigendem Schwierigkeitsgrad beinhalteten nervenaufreibende Momente, in denen die Teilnehmer um die besten Antworten wetteiferten, um nicht auszuscheiden, und Momente überwältigender Freude über den Sieg, wobei enthusiastischer Jubel von Lehrern und Schülern für zusätzliche Motivation sorgte und den Wettbewerb noch aufregender machte.

Überglücklich über den Gewinn des ersten Preises im Wettbewerb, äußerte sich Hứa Bảo Trân, Schüler der Klasse 8/5 der Nguyễn An Ninh Sekundarschule, bewegt: „Der Wettbewerb hat mir und meinen Klassenkameraden geholfen, die Verantwortung jedes einzelnen Bürgers, insbesondere der jüngeren Generation, für den Schutz der Souveränität der Meere und Inseln unseres Heimatlandes besser zu verstehen. Die Teilnahme am Wettbewerb hat unser Wissen vertieft und erweitert, um das Bewusstsein unserer Verwandten und Freunde für den Wert und die Bedeutung der Meere und Inseln unseres Heimatlandes sowie für die edlen Eigenschaften der Soldaten von Onkel Hos Armee zu schärfen.“

Über einen reinen Wissenstest hinaus umfasst der Wettbewerb auch einzigartige kulturelle Darbietungen, unterhaltsame und spannende Rettungsspiele für die Teilnehmer sowie zahlreiche Aktivitäten zur Förderung der sozialen Wohlfahrt, zur Betreuung benachteiligter Schüler und zu Programmen mit Schwerpunkt auf dem Meer und den Inseln... allesamt von tiefgreifender humanitärer Bedeutung.

Liebe und Verantwortung gegenüber dem Meer und den Inseln verbreiten.

Die Meere und Inseln Vietnams nehmen eine besonders wichtige Stellung und Rolle in der sozioökonomischen Entwicklung, der nationalen Verteidigung und der Sicherheitsstrategie ein und dienen als vorderste Verteidigungslinie zum Schutz des Vaterlandes vom Meer aus; gleichzeitig ist das Meer auch ein Raum zum Überleben, ein unschätzbarer Schatz und ein untrennbarer, heiliger Bestandteil der vietnamesischen Nation. Oberst Le Van Tu, Politkommissar der Küstenwache Region 3, erklärte: „Der Wettbewerb ‚Ich liebe die Meere und Inseln meines Vaterlandes‘ erfreut sich großer Beliebtheit und zieht zahlreiche Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an. Er bietet nicht nur ein intellektuelles Betätigungsfeld, sondern auch die Möglichkeit, ein tieferes Verständnis für die Geschichte, Geografie und Souveränität der vietnamesischen Meere und Inseln zu entwickeln. Durch den Wettbewerb wird der jungen Generation wichtiges Wissen über die strategische Bedeutung der Meere und Inseln, die Politik zur Entwicklung der Meereswirtschaft sowie die Verantwortung jedes Einzelnen für den Schutz der heiligen Souveränität der Meere und Inseln des Vaterlandes vermittelt. Darüber hinaus trägt der Wettbewerb zur Förderung von Patriotismus und Nationalstolz bei und regt die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihre Gedanken und Gefühle zu den Meeren und Inseln auf vielfältige kreative Weise auszudrücken.“

Mit dem Ziel, Schülern ein attraktives Freizeitangebot und sinnvolle außerschulische Aktivitäten zu bieten, führen das Parteikomitee und das Kommando der vietnamesischen Küstenwache seit 2013 den Wettbewerb „Ich liebe die Meere und Inseln meiner Heimat“ in ihren jeweiligen Einsatzgebieten durch. Dieser Wettbewerb ist ein wichtiger Bestandteil und eine herausragende Aktivität im Rahmen des Programms „Die Küstenwache begleitet Fischer“. Laut Generalleutnant Bui Quoc Oai, Sekretär des Parteikomitees und Politkommissar der vietnamesischen Küstenwache, hat das Kommando der vietnamesischen Küstenwache aufgrund der positiven Resonanz des Wettbewerbs im Jahr 2024 nach Auswertung der Ergebnisse von zehn Jahren einen Plan zur landesweiten Durchführung des Wettbewerbs für den Zeitraum 2024–2030 und darüber hinaus entwickelt und dem Verteidigungsminister zur Genehmigung vorgelegt. Mit der Umsetzung dieses Plans wird die Sensibilisierung für die Meere und Inseln weiter intensiviert, ausgeweitet und verbreitet.

Text und Fotos: THANH DINH

    Quelle: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/quoc-phong-toan-dan/lan-toa-tinh-yeu-bien-dao-que-huong-824042