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Förderung der Lesekultur in Schulen

Việt NamViệt Nam07/01/2025


Seit jeher sagten unsere Vorfahren: „Gold und Silber zu hinterlassen ist nicht so wertvoll wie Bücher für Kinder“, um die Bedeutung und den Wert von Büchern zu unterstreichen. Lesen ermöglicht es Menschen, Wissen zu erlangen, die Essenz der Menschheit zu erfassen und sich weiterzuentwickeln. Die Förderung der Lesekultur an Schulen hilft Schülern nicht nur, den Sinn und die Bedeutung des Lesens zu erkennen, sondern eröffnet ihnen auch neue Horizonte.

In den letzten fünf Jahren hat sich die Bewegung zur Renovierung und zum Bau von offenen Bibliotheken in der Provinz Vinh Phuc stark verbreitet. Dank privater Finanzierung und staatlicher Investitionen konnten zahlreiche neue Bibliotheken errichtet werden, die sowohl modern als auch einladend gestaltet sind. Besonders hervorzuheben ist die Lien Minh Grundschule in Phuc Yen, die auf dem Schulhof sowohl einen Lesesaal als auch eine Grünfläche zum Lesen geschaffen hat. Dies sorgte bei vielen Schülern für Begeisterung und entwickelte sich zu einem kulturellen Höhepunkt im Schulleben. Täglich empfängt die Schulbibliothek Dutzende von Schülern, die in den geräumigen und sauberen Lesebereichen überall Platz zum Lesen finden.

Neben dem Bau einer grünen Bibliothek, einer offenen Bibliothek und eines modernen, einladenden Lesesaals bietet die Lien Minh Grundschule auch einen Leseunterricht, dem die Lehrkräfte viel Engagement widmen. Sie gestalten den Leseunterricht ansprechend und wecken die Begeisterung der Schüler. Der Leseunterricht dient nicht nur der Lerneffizienz, sondern bietet den Schülern auch die Möglichkeit, sich zu entspannen und ihre Lesefreude zu vertiefen.

Es lässt sich bestätigen, dass die Lesekultur eine sehr wichtige Rolle spielt und zahlreiche Vorteile mit sich bringt, die zur gesellschaftlichen Entwicklung beitragen. Daher ist die Pflege und Weiterentwicklung der Lesekultur eine unabdingbare Voraussetzung für den gesellschaftlichen Fortschritt, insbesondere im Kontext der heutigen internationalen Integration. Jede Schule wird vermutlich unterschiedliche Wege finden, die Lesekultur zu fördern. Auch die Lehrkräfte werden unterschiedliche Methoden anwenden, um die Liebe zu Büchern bei den Schülerinnen und Schülern zu wecken, mit dem gemeinsamen Ziel, ihnen die Liebe und Wertschätzung für Bücher – den unschätzbaren Schatz des menschlichen Wissens – zu vermitteln.

Thu Thuy



Quelle: http://vinhphuctv.vn/Qu%E1%BA%A3n-tr%E1%BB%8B/Tin-t%E1%BB%A9c-chung/ID/362770/Lan-toa-van-hoa-oc-trong-truong-hoc

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