Laut Forschern, die die Gehirnaktivität von Hunden beobachten, kann dieses Tier viele Substantive verstehen, die sich auf Gegenstände wie Bälle, Hausschuhe, Ketten und andere alltägliche Dinge in ihrem Leben beziehen.
Neue Erkenntnisse zeigen, dass das Gehirn von Hunden mehr als nur Befehlswörter wie „sitzen“ und „holen“ verstehen kann, sondern auch die Bedeutung von Substantiven verstehen kann, zumindest in Bezug auf die Dinge, die ihnen wichtig sind, heißt es in der Studie. The Guardian 22.3. März leitete die Forschung an der Eötvos-Lorand-Universität in Ungarn.
„Ich denke, alle Hunde haben diese Fähigkeit. Das verändert unser Verständnis der Sprachentwicklung und unser Denken über einzigartige menschliche Eigenschaften“, sagte Marianna Boros, eine Expertin, die bei der Organisation der Experimente mitgewirkt hat.
Wissenschaftler interessieren sich schon lange dafür, ob Hunde tatsächlich die Bedeutung von Wörtern lernen können. Eine Umfrage aus dem Jahr 2022 ergab, dass Hundebesitzer glaubten, zwischen 15 und 215 Wörter zu antworten.
Ein direkterer Beweis für die kognitiven Fähigkeiten von Hunden kam 2011, als Psychologen in South Carolina (USA) feststellten, dass ein Border Collie namens Chaser nach drei Jahren intensiven Trainings die Namen von mehr als 3 Objekten lernte, darunter 1.000 Stoffspielzeuge, 800 Bälle, und 116 Kunststoffteller.
Allerdings sagen Studien wenig darüber aus, was im Gehirn von Hunden passiert, wenn sie Wörter verarbeiten.
Um mehr zu erfahren, luden Boros und ihre Kollegen 18 Hundebesitzer ein, ihre Haustiere zusammen mit fünf Gegenständen, die die Tiere gut kannten, ins Labor zu bringen. Dazu gehören Bälle, Hausschuhe, Plastikteller, Gummispielzeug, Bleistifte und andere Gegenstände.
Die Besitzer wurden angewiesen, Worte zu den Objekten zu sagen, bevor sie ihrem Hund das richtige Objekt oder ein anderes Objekt zeigten. Der Besitzer sagt zum Beispiel „Schau, hier ist der Ball“, hält aber die Plastikplatte hoch.
Die Experimente wurden mehrmals wiederholt, wobei Wörter als richtig oder falsch beschrieben werden konnten, und die Gehirnaktivität des Hundes wurde aufgezeichnet.
Die Ergebnisse zeigten, dass ihre Gehirnaktivität zwischen korrekten und falschen Beschreibungen unterschied. Der Unterschied ist am größten, wenn der Besitzer über den Artikel spricht, den er am besten kennt.
Im Magazin Current BiologyDie Autoren der Studie sagten, dass die oben genannten Ergebnisse „den ersten neurologischen Beweis für Vokabelkenntnisse bei Tieren liefern“.