Ein Schuljahr voller neuer Entscheidungen

TP – Das Schuljahr 2025/26 ist im Hinblick auf die Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells von besonderer Bedeutung. Es ist das erste Schuljahr, in dem landesweit die Resolution des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung, das Lehrergesetz, die Resolution der Nationalversammlung zur Befreiung von Schulgebühren und zur Schulbeihilfe sowie die Resolution der Nationalversammlung zur allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder von drei bis fünf Jahren umgesetzt werden.

In den Tagen vor der Eröffnungszeremonie waren Lehrer, Eltern, Mitglieder der Jugendorganisation, Soldaten und die örtliche Polizei damit beschäftigt, aufzuräumen, Wellblech zu reparieren, Tische und Stühle aufzustellen, Bücher zu trocknen und Sicherheitsseile um die dachlosen Häuser zu spannen sowie Warnschilder anzubringen, um die Sicherheit der Schüler der Son Loc Secondary School (Gemeinde Xuan Loc, Provinz Ha Tinh ) zu gewährleisten.

Beispiellose Gelegenheit

Gestern starteten landesweit 1,6 Millionen Lehrkräfte und 26 Millionen Schülerinnen und Schüler in das Schuljahr 2025/26. Die Eröffnungsfeier wurde von den einzelnen Schulbehörden und Schulen im Rahmen der Feierlichkeiten zum 80-jährigen Bestehen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung organisiert und sorgte für eine freudige Atmosphäre. Sie förderte den Geist der Innovation und Kreativität und legte damit den Grundstein für ein erfolgreiches und qualitativ hochwertiges Schuljahr. Das Motto des Schuljahres 2025/26 lautet: „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“.

Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son hat der Bildungssektor in den vergangenen 80 Jahren drei große Bildungsreformen und zwei tiefgreifende, revolutionäre Neuerungen durchlaufen. 80 Jahre gleichen einem Wunder: Von einem Land, in dem 95 % der Bevölkerung Analphabeten waren und es nur wenige Intellektuelle gab, bis heute hat das ganze Land eine allgemeine Schulbildung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe I erreicht.

Die Resolution 71 zur Förderung von Bildung und Ausbildung wurde soeben vom Politbüro verabschiedet. Darin werden Bildung und Ausbildung als oberste nationale Politikaufgabe und entscheidender Faktor für die Zukunft des Landes definiert. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Leitlinien der Resolution 71 umgehend in die Praxis umgesetzt.

Laut Minister Nguyen Kim Son ist der Weg, der vor uns liegt, sehr lang und die Last, die auf unseren Schultern ruht, sehr schwer. Deshalb hofft er, dass alle Lehrer, das gesamte pädagogische Personal und alle Schüler kreativer sein, sich mehr anstrengen, schneller und entschlossener handeln, um ihre eigenen Grenzen zu überwinden, alle Möglichkeiten und Bedingungen zu nutzen und die Mission zu erfüllen.

„In diesem Schuljahr stehen dem Bildungssektor beispiellose Chancen offen. Noch nie zuvor haben Bildung und Ausbildung so viel Aufmerksamkeit und Erwartungen von Partei und Staat erfahren wie heute“, urteilte Minister Nguyen Kim Son.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte, dass das neue Schuljahr mit dem zweistufigen Kommunalverwaltungsmodell, insbesondere auf Gemeindeebene, hohe Anforderungen an die Bewältigung von Veränderungen in Organisation, Personal und Infrastruktur stelle. Auch Fragen der Bildungsgerechtigkeit, des zusätzlichen Unterrichts, der Lehrergewinnung und -rotation sowie der Universalisierung des Bildungswesens seien Herausforderungen, denen sich der Sektor entschlossen stellen müsse.

Erwartungen an das neue Schuljahr

Der stellvertretende Rektor der Pädagogischen Universität (Nationale Universität Hanoi), Dr. Tran Thanh Nam, erklärte, dass dieses Schuljahr ein Test für die Wirksamkeit wichtiger Reformmaßnahmen sei.

Maßnahmen wie bundesweiter Schulbesuchsfreiheit, Gehaltserhöhungen für Lehrkräfte und pädagogisches Personal, zwei Unterrichtsstunden pro Tag, zusätzliche Förderkurse, die Stärkung der Lebenskompetenzen, die schrittweise Einführung von Englisch als zweite Fremdsprache und die Ausrichtung des Bildungsmanagements an einem zweistufigen kommunalen Verwaltungsmodell (mit mehr Autonomie und Kreativität) sollen Herrn Nam ein erfolgreiches und emotionales Schuljahr ermöglichen.

Herr Nam erklärte, dass die Resolution 71 das Schuljahr 2025/26 in wichtigen Punkten maßgeblich beeinflussen wird, beispielsweise durch: die Befreiung von Studiengebühren für 14 Schülergruppen; die Zusage, mindestens 20 % des Staatshaushalts für Bildung bereitzustellen; die Erhöhung der Lehrergehälter; die Vereinheitlichung der Lehrbücher mit dem Ziel einer kostenlosen Bildung bis 2030; die umfassende Autonomie der Universitäten; und die berufliche Bildung, die nicht länger nur eine Notlösung darstellt, sondern sich zu einem wichtigen Instrument der Qualifizierung von Fachkräften für den anspruchsvollen Arbeitsmarkt entwickelt hat. Diese Maßnahmen entlasten nicht nur Eltern und Lehrkräfte, sondern schaffen auch einen starken Anreiz für ein reibungsloses und synchrones Funktionieren des Bildungssystems.

Eine der Maßnahmen, die in diesem neuen Schuljahr auf großes Interesse stößt, ist die landesweite Abschaffung der Schulgebühren für Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zum Gymnasium. Dies ist ein wichtiger Schritt nach vorn, der das Engagement des Staates für das Recht auf Bildung für alle Kinder unterstreicht und die wirtschaftliche Belastung direkt reduziert.

Herr Nam ist überzeugt, dass die Grundlage für die rasche flächendeckende Einführung der Sekundarschulbildung gemäß der Anweisung von Generalsekretär To Lam in der Organisation von zwei Unterrichtsstunden pro Tag liegt. Eine erfolgreiche Umsetzung dieser Maßnahme wird zahlreiche Vorteile mit sich bringen, die Bildungsqualität verbessern und die Schülerinnen und Schüler umfassend fördern (körperliche Gesundheit, Lebenskompetenzen und Wissen). Lehrkräfte erhalten dadurch die Möglichkeit, den Unterricht zu beobachten und so eine individuelle Förderung zu unterstützen. Dies trägt dazu bei, den Druck durch zusätzlichen Unterricht zu verringern und Familien Zeit und Kosten zu sparen.

Dr. Nguyen Duc Son, außerordentlicher Professor und Rektor der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi, betonte, dass die ab dem Schuljahr 2025/26 geltenden Bildungsrichtlinien die Überlegenheit des Sozialversicherungssystems unterstreichen. Dies wirke sich nicht nur positiv auf die Bildung aus, sondern trage auch zur Verbesserung der Lebensqualität der Bevölkerung bei, da Bildung und persönliche Weiterentwicklung zu den Grundbedürfnissen jedes Einzelnen zählten. Das Lehrpersonal werde dadurch motiviert, dem Beruf treu zu bleiben. Erweiterte Lernmöglichkeiten für Studierende würden Begeisterung wecken.

„In seiner Rede zum 80-jährigen Jubiläum der Tradition und zur Eröffnung des neuen Schuljahres betonte der Minister für Bildung und Ausbildung, dass die Umsetzung das Schlüsselwort für das Schuljahr sei. Die Richtlinien und Vorgaben würden nun in die Praxis umgesetzt. Die Auswirkungen auf das Personal und die Qualität der Bildung würden sich nicht sofort, sondern schrittweise durch die Umsetzung zeigen. Bei erfolgreicher Umsetzung würden wir die angestrebten und erwarteten Ergebnisse erzielen“, sagte Herr Son.

Quelle: https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo