Neues Schuljahr, Onkel Hos Brief erneut lesen

Präsident Ho Chi Minh setzte sich zeitlebens für die Bildung der Bevölkerung ein. Der verehrte Onkel Ho schrieb viele Male Briefe an den Bildungssektor. Zwei dieser Briefe hinterließen jedoch einen tiefen Eindruck, nicht nur bei den im Bildungsbereich Tätigen, sondern in der gesamten Gesellschaft. Zum Beginn des neuen Schuljahres 2025/26 macht die erneute Lektüre von Onkel Hos Briefen vieles klarer…

Schüler der Trung-Vuong-Oberschule ( Hanoi ) feierten den Geburtstag von Präsident Ho Chi Minh (19. Mai 1956). Foto: VNA

1. In seinem „Brief an die Schüler“ zum ersten Schultag in der Demokratischen Republik Vietnam im September 1945 nannte Onkel Ho die Schüler „ihr“ und sprach sich selbst mit „ich“ an. Zu Beginn des Briefes erklärte Onkel Ho unmissverständlich: „Von diesem Moment an werdet ihr eine vollständig vietnamesische Erziehung erhalten.“

Er erklärte: „Früher mussten eure Väter, und auch ihr noch letztes Jahr, eine sklavenähnliche Erziehung hinnehmen, die die Menschen lediglich zu Lakaien und Dienern für eine Gruppe französischer Kolonisten ausbildete. Heute habt ihr mehr Glück als eure Väter, denn ihr erhaltet eine Ausbildung in einem unabhängigen Land – eine Ausbildung, die euch zu nützlichen Bürgern Vietnams macht und eure vorhandenen Fähigkeiten voll entfaltet.“

Onkel Ho betonte hier ganz klar die Unabhängigkeit und Autonomie des vietnamesischen Bildungswesens, das völlig unabhängig von der Außenwelt agiert (selbstverständlich werden dabei die Essenz und fortschrittlichen Elemente moderner Bildungssysteme weltweit selektiv aufgenommen). Nach 80 Jahren ist dies umso relevanter, insbesondere angesichts der zunehmenden Integration Vietnams in die Region und die Welt. Die Unabhängigkeit und Autonomie des vietnamesischen Bildungswesens war und ist der wichtigste und grundlegendste Faktor für den Erhalt und die Förderung der nationalen kulturellen Identität.

Darüber hinaus verfolgt das vietnamesische Bildungssystem laut Onkel Ho ein klares Ziel: die Ausbildung nützlicher Bürger für Vietnam und eine umfassende Bildung, die die vorhandenen Fähigkeiten der Schüler voll entfaltet. Dr. Tran Xuan Nhi, ehemaliger stellvertretender Bildungsminister, erklärte: „Der Brief legte den Grundstein für eine neue, humane und werteorientierte Bildung. Onkel Hos Brief an die Schüler kann als Manifest für das neue vietnamesische Bildungssystem betrachtet werden.“

Onkel Hos Gedanken vor 80 Jahren waren der Leitgedanke für unsere Partei bei der Verabschiedung der Resolution Nr. 29-NQ/TW zur grundlegenden und umfassenden Erneuerung von Bildung und Ausbildung. Diese Resolution erfüllt die Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationaler Integration und verfolgt folgende strategische Ausrichtung: „Bildung und Ausbildung dienen der Wissenserweiterung, der Ausbildung von Fachkräften und der Förderung von Talenten. Der Bildungsprozess muss grundlegend von der reinen Wissensvermittlung hin zur umfassenden Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden verlagert werden. Lernen und Praxis gehen Hand in Hand; Theorie und Praxis sind miteinander verknüpft; schulische Bildung wird mit familiärer und sozialer Bildung verbunden.“ Weiterhin soll das vietnamesische Volk so erzogen werden, dass es sich umfassend entwickelt und sein Potenzial und seine Kreativität bestmöglich nutzt; dass es die Familie, das Vaterland und die Mitbürger liebt; dass es ein gutes Leben führt und effektiv arbeitet.

Insbesondere stellt das 2018 eingeführte Allgemeine Bildungsprogramm ab dem Schuljahr 2020-2021 eine bedeutende Reform dar, die den Schwerpunkt von der „Vokabelvermittlung“ auf die „Menschenbildung“ verlagert und die Schüler umfassend in ihrer Entwicklung von Qualitäten und Fähigkeiten unterstützt; die Vermittlung von Lebenskompetenzen, erfahrungsorientierten Aktivitäten und die Berufsberatung werden verbessert; das Angebot an Wahlfächern wird entsprechend den Interessen und der Berufsorientierung der Schüler erweitert; Tests und Beurteilungen werden im Hinblick auf den Lernfortschritt innovativ gestaltet.

Onkel Hos Brief an die Schüler am ersten Schultag in der Demokratischen Republik Vietnam. Fotoarchiv.

2. Ein Jahr vor seinem Tod, als der Widerstandskrieg gegen die USA zur Rettung des Landes in eine besonders heftige Phase eintrat und Onkel Hos Gesundheitszustand sich verschlechterte, widmete er dem Bildungssektor und den Lehrern weiterhin besondere Aufmerksamkeit. Am 15. Oktober 1968, zum Beginn des neuen Schuljahres, verfasste Onkel Ho einen „Brief an Kader, Lehrer, Arbeiter, Angestellte, Schüler und Studenten zum Beginn des neuen Schuljahres“. Dies war sein längster und zugleich letzter Brief an den Bildungssektor.

Er lobte den gesamten Bildungssektor in höchsten Tönen: „Obwohl sich das ganze Land im Krieg befand, entwickelte sich unser Bildungswesen schneller und erfolgreicher denn je… Die Schulen unternahmen große Anstrengungen, um im Wettbewerb um gute Lehre und Lernerfolge zu bestehen, die Sicherheit von Lehrern und Schülern zu gewährleisten und das materielle und geistige Leben stetig zu verbessern. Obwohl die amerikanischen Invasoren den Norden mit aller Macht angriffen, scheiterten sie nicht nur auf politischer und militärischer Ebene kläglich, sondern wir besiegten sie auch im Bildungsbereich und bei der Kaderausbildung. Dies gelang uns dank der richtigen Politik unserer Partei, dem heldenhaften Einsatz unserer Armee und unseres Volkes sowie dem gemeinsamen Einsatz der Lehrer, Lehrer und Schüler, die viele Schwierigkeiten überwanden, um diese Aufgabe erfolgreich zu bewältigen.“

Der Brief brachte insbesondere die tiefgründigen Gedanken und die Bildungsphilosophie des verehrten Führers zum Ausdruck: Bildung ist Sache der Massen. Er mahnte: „Um diese Aufgabe erfolgreich zu bewältigen, ist es notwendig, die sozialistische Demokratie umfassend zu fördern, gute Beziehungen aufzubauen und Lehrer, Lehrer und Schüler, Schüler untereinander, Beamte aller Ebenen, Schulen und Bevölkerung eng zu vereinen.“ Gleichzeitig forderte er: „Alle Sektoren, alle Ebenen der Partei und die lokalen Behörden müssen dieser Sache mehr Aufmerksamkeit widmen, sich in jeder Hinsicht um die Schulen kümmern und unser Bildungswesen auf neue Entwicklungsstufen führen.“

Fast sechs Jahrzehnte sind vergangen, und Onkel Hos Ansicht „Bildung ist Sache der Massen“ wurde von unserer Partei und unserem Volk ernsthaft und wirksam umgesetzt. Im ganzen Land wurde die allgemeine Vorschulerziehung für Fünfjährige eingeführt; die Qualität der allgemeinen Primar- und Sekundarbildung wurde kontinuierlich verbessert. Die Allgemeinbildung hat sich positiv von der reinen Wissensvermittlung hin zur umfassenden Entwicklung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lernenden gewandelt; die Qualität der breiten Allgemeinbildung und der Spitzenbildung wurde stetig gesteigert. Die Weiterbildung hat sich inhaltlich und formal vielfältig weiterentwickelt; Initiativen zur Förderung des Lernens, zur Talentförderung und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft wurden mit großem Engagement umgesetzt.

Die Berufsbildung hat quantitativ stark zugenommen und sich schrittweise auf die Qualitätsverbesserung konzentriert, um den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes besser gerecht zu werden. Einrichtungen und Lehrmittel wurden modernisiert und entsprechen zunächst den Anforderungen der Bildungs- und Ausbildungsinnovation.

Dies ist eine sehr wichtige Voraussetzung dafür, dass das ganze Land das nationale Bildungssystem weiterhin in eine offene, flexible und vernetzte Richtung verbessern kann, um eine lernende Gesellschaft und lebenslanges Lernen zu fördern; um Chancengleichheit beim Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für Lernende zu gewährleisten; und um Investitionsmittel zu mobilisieren, um die Einrichtungen zu stärken und die Qualität der Bildung zu verbessern.

Quelle: https://baodanang.vn/nam-hoc-moi-doc-lai-thu-bac-ho-3301074.html