Schulgewalt an der Wurzel bekämpfen.

Als Reaktion auf Vorfälle von Schulgewalt und abweichendem Verhalten unter Schülern hat das Bildungsministerium der Provinz zahlreiche Maßnahmen ergriffen, um diesen Problemen frühzeitig und proaktiv vorzubeugen. Laut dem stellvertretenden Direktor des Bildungsministeriums, Huynh Van Hoa (im Bild):

Die Mehrheit der Schülerinnen und Schüler in der Provinz ist diszipliniert, hält sich an die Schulregeln und verhält sich angemessen. In letzter Zeit kam es jedoch bei einigen wenigen Schülerinnen und Schülern zu Fällen von Mobbing und abweichendem Verhalten in Bezug auf Ethik und Lebensstil. Bemerkenswert ist, dass einige Vorfälle nicht nur innerhalb der Schule stattfinden, sondern auch online auftauchen und sich negativ auf die Psyche der Schülerinnen und Schüler sowie die öffentliche Meinung auswirken. Obwohl die Anzahl der Vorfälle gering ist, regt jeder einzelne zum Nachdenken an und erfordert vom Bildungssektor die fortlaufende Umsetzung zeitnaher, angemessener und wirksamerer Lösungen.

- Reporter: Was sind die Hauptursachen häuslicher Gewalt?

Herr Huynh Van Hoa: Bei der Betrachtung dieses Themas sind wir der Ansicht, dass ein umfassender und humaner Ansatz notwendig ist, da das Verhalten jedes Schülers eine Ursache hat, die verstanden und unterstützt werden muss.

Im Schulalter befinden sich Kinder in der Phase der Persönlichkeitsentwicklung; ihre Psyche unterliegt noch vielen Veränderungen, und ihre Fähigkeiten zur Emotionskontrolle und Konfliktlösung sind noch nicht vollständig entwickelt. Darüber hinaus beeinflusst das soziale Umfeld, insbesondere der Online-Raum mit seinen vielfältigen Informationen, ihre Wahrnehmung und ihr Verhalten.

Darüber hinaus war die Koordination zwischen Familie, Schule und Gesellschaft bei der Betreuung, Begleitung und Unterstützung von Schülern in manchen Fällen nicht rechtzeitig oder ausreichend. Daher erfordert dieses Problem die gemeinsamen Anstrengungen vieler Beteiligter im Geiste von Bildung , Austausch und Verantwortung, um die Schüler umfassend in ihrer Wissensentwicklung, ihren moralischen Werten und ihren Lebenskompetenzen zu fördern.

- Reporter: Welche Maßnahmen hat der Bildungssektor ergriffen, um Mobbing in der Schule zu verhindern und zu stoppen, und welche Fähigkeiten wurden den Schülern vermittelt?

Herr Huynh Van Hoa: Das Bildungsministerium der Provinz hat in letzter Zeit erkannt, dass die Prävention von Schulgewalt nicht nur die Bewältigung von Konfliktsituationen umfasst, sondern einen umfassenden Bildungsprozess erfordert, der im gesamten Bildungssektor synchron und konsequent umgesetzt wird. Dabei liegt der Fokus zunächst auf der Schaffung eines sicheren, gesunden und freundlichen Lernumfelds in allen Bildungseinrichtungen. Besonderer Wert wird darauf gelegt, Schülerinnen und Schüler von klein auf durch tägliches Lernen und Aktivitäten in Ethik, Lebensführung, kulturellem Verhalten und wichtigen Lebenskompetenzen zu schulen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet alle Bildungseinrichtungen zur Umsetzung von Maßnahmen zur Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt und bezieht dies jährlich in die Leistungsbeurteilung der Abteilungsleiter ein. Die Volkskomitees der Gemeinden, Stadtteile und Sonderzonen erhalten in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung Zielvorgaben, darunter auch Ziele zur Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies die Bildungseinrichtungen an, ihre Bemühungen um ein besseres Verständnis der Schülerpsychologie zu verstärken, frühzeitig Anzeichen von Verhaltensauffälligkeiten zu erkennen und rechtzeitig Beratung und Unterstützung anzubieten. Zudem sollten die Rolle der Klassenlehrer und Jugendorganisationen in der Schülerbetreuung gestärkt werden. Besonderes Augenmerk lag auf der Koordination zwischen Schulen, Familien, lokalen Behörden und relevanten Institutionen, um auftretende Situationen frühzeitig, angemessen, human und im Einklang mit den geltenden Bestimmungen zu verhindern, zu unterstützen und zu bewältigen.

Die Verbreitung von Rechtsinformationen und die Aufklärung der Schüler über den sicheren und gesunden Umgang mit sozialen Medien werden ebenfalls gefördert und verstärkt. Gleichzeitig werden Kontrollen und Aufsicht intensiviert und die Verantwortung der Schulleitungen für die Schaffung eines sicheren, gesunden und freundlichen Schulumfelds gestärkt.

Mit umfassenden Lösungen will der Bildungssektor der Provinz nicht nur Schulgewalt verhindern, sondern vor allem dazu beitragen, einen positiven Charakter und Lebensstil für die Schüler zu formen.

- Reporter: Was muss Ihrer Meinung nach getan werden, damit Maßnahmen zur Prävention häuslicher Gewalt nachhaltig wirksam sind?

Herr Huynh Van Hoa: Aus den Maßnahmen, die der Bildungssektor umgesetzt hat, geht hervor, dass der Aufbau eines sicheren, gesunden und freundlichen Schulumfelds sowie die Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt nicht allein in der Verantwortung der Schule liegen, sondern die Unterstützung von Familien und der Gesellschaft erfordern. Jede Lehrkraft sollte nicht nur ihren Unterrichtsauftrag erfüllen, sondern sich auch aufrichtig um die Schülerinnen und Schüler kümmern, ihnen zuhören und sich zeitnah mit ihnen austauschen, denn manchmal kann das rechtzeitige Verständnis ihnen helfen, bedauerliches Verhalten zu vermeiden.

Für Eltern ist es entscheidend, sich Zeit für die Betreuung und Unterstützung ihrer Kinder zu nehmen, insbesondere in Phasen bedeutender psychischer Veränderungen. Gleichzeitig ist eine enge Zusammenarbeit mit der Schule unerlässlich, um rechtzeitig Hilfe und Unterstützung zu erhalten. Wir wünschen uns, dass die Schüler lernen, ihre Freunde zu respektieren, zu lieben und mit ihnen zu teilen. Wenn Konflikte auftreten, sollten sie versuchen, diese ruhig und konstruktiv zu lösen, anstatt impulsiv zu handeln.

Vor allem dann, wenn jeder Erwachsene mit seinem Verhalten, seiner Fürsorge und Unterstützung ein gutes Beispiel gibt, wird das Schulumfeld sicherer und menschlicher, was den Zielen des Bildungssektors entspricht: die Entwicklung eines positiven Charakters und Lebensstils bei den Schülern, um ihnen zu einer umfassenden Entwicklung zu verhelfen und sie im Kontext der nationalen Integration und Entwicklung zu globalen Bürgern zu machen.

TAY HO - TU QUYEN

Quelle: https://baoangiang.com.vn/ngan-bao-luc-hoc-duong-tu-goc-a482511.html