Die Vorschulerziehung ist eine der pädagogischen Fachrichtungen, deren Aufgabe es ist, wissenschaftliche Theorien für die Bildung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren zu entwickeln und zu organisieren.
Der Bereich Frühpädagogik wird von vielen Schulen rekrutiert. (Illustration)
Um zu erfahren, welche Fachkombinationen dieses Hauptfach akzeptiert und welche Universitäten in unserem Land ausbilden, erfahren Sie es im folgenden Artikel.
Fächerkombination für die Zulassung zum Hauptfach Frühpädagogik
Die Vorschulerziehung ist ein Studienbereich, der in direktem Zusammenhang mit der Persönlichkeitsbildung eines Kindes bereits in den ersten Lebensjahren steht. Daher steht in diesem Hauptfach die Auswahl wirklich hervorragender Menschen im Vordergrund, die über Fähigkeiten und Würde verfügen und vor allem Kinder lieben müssen.
Derzeit ist Block M der wichtigste Zulassungsprüfungsblock für den Bereich Frühkindliche Bildung. Zu den Prüfungsfächern im Block M gehören: Mathematik, Literatur und Eignung mit Schwerpunkt Vorschulpädagogik oder Mathematik, Literatur, Englisch und Eignung mit Spezialisierung auf Frühpädagogik - Englisch.
Insbesondere in den Fächern Literatur, Mathematik und Englisch werden die Testergebnisse der High-School-Abschlussprüfung für die Zulassung herangezogen. Für das Fach Eignungsprüfung ist die Anmeldung zu einer gesonderten Prüfung nach Maßgabe der Regelungen der antragstellenden Hochschule erforderlich.
Zu den Eignungsprüfungsfächern im Block M gehören: Gesang, Ausdrucksvolles Lesen, Geschichtenerzählen. Jede Schule hat unterschiedliche Anforderungen an die Eignungsprüfungsfächer entsprechend ihren eigenen Zulassungskriterien. Allerdings müssen die meisten Kandidaten bei der Bewerbung für Block M den Test „Gesang und Geschichtenerzählen“ ablegen.
Darüber hinaus gibt es auch einige Schulen, die Schüler in Vorschulpädagogik mit Fächerkombinationen wie A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C00 (Literatur, Geschichte, Geschichte) einschreiben. D01 (Mathematik, Literatur, Englisch).
Einige Schulen schreiben Schüler für die Hauptfächer Frühpädagogik ein
Nationale Pädagogische Universität Hanoi – Im Jahr 2024 wird die Zulassung zum Hauptfach „Frühkindliche Bildung“ auf vier Methoden basieren: Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung, direkte Zulassung, Überprüfung der Zeugnisse, Kombination der Zulassung mit den Zeugnisergebnissen und Eignungstest oder Leistungsbeurteilung.
Im vergangenen Jahr lag die Regelzulassungsschwelle für diesen Studiengang bei 22,25 Punkten.
Universität für Pädagogik (Hanoi National University) Die Zulassung zum Hauptfach „Frühkindliche Bildung“ basiert auf den folgenden Methoden: Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen, direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzbewertungstests, die von der Hanoi National University und Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert werden, basierend auf der folgenden Methode: Zulassung bei Nationale Universität Hanoi.
Im vergangenen Jahr erreichte dieser Studiengang die Standard-Zulassungsschwelle von 25,39 Punkten. Im Jahr 2022 wird der Benchmark-Score unterdessen um 25,7 Punkte höher ausfallen.
Vinh-Universität – Im Jahr 2024 werden voraussichtlich 170 Schüler in den Bereich der frühkindlichen Bildung eingeschrieben, wobei zwei Methoden zum Einsatz kommen: die Kombination der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung mit den Ergebnissen des Eignungstests und die Kombination der Ergebnisse der 12. Klasse mit den Testergebnissen der Hochbegabten.
Im Jahr 2023 wird die Schule die Standardpunktzahl der Vorschulerziehung gemäß der Methode der High-School-Prüfungsergebnisse von 21 Punkten (M00; M01; M10; M13) und der Methode der Überprüfung von Schulzeugnissen von 24 Punkten (M00; M01; M10; M13) berücksichtigen ).
Pädagogische Universität (Hue-Universität) – In diesem Jahr erfolgt die Zulassung zum Hauptfach Frühpädagogik nach vier Methoden: direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Ergebnisse des Kompetenztests, Berücksichtigung der Schulzeugnisse in Kombination mit den Ergebnissen des Eignungstests, Berücksichtigung der kombinierten Ergebnisse des Eignungstests für den Schulabschluss.
Mit der Methode zur Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen betrug der letztjährige Benchmark-Wert für den Bereich Frühkindliche Bildung 22 Punkte, mit 2 Kombinationen der Zulassungsfächer M01; M09.
Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Pädagogik – Im Jahr 2023 liegt der Benchmark-Score des Vorschulbildungssektors bei 24,21 Punkten (basierend auf den Ergebnissen der High-School-Prüfung), mit 2 Kombinationen von M02-Zulassungsfächern; M03. Darüber hinaus beträgt die Standardpunktzahl gemäß der High-School-Transcript-Review-Methode 24,25 Punkte, einschließlich zweier ähnlicher Kombinationen von Zulassungsfächern.
