Durchbruch in der Lohnpolitik
Das neue Lehrergesetz wurde von der Nationalversammlung (am Morgen des 16. Juni) verabschiedet. Es tritt am 1. Januar 2026 in Kraft und enthält zahlreiche Vergünstigungen in Bezug auf Gehälter, Zulagen, Wohnraum und die Gewährung größerer Autonomie für den Bildungssektor bei der Personaleinstellung.
Die Abgeordnete Nguyen Thi Viet Nga merkte an, dass Gehälter und Boni für Arbeitnehmer stets von größter Bedeutung seien. Im Bildungssektor liege eine der Hauptursachen für den Lehrermangel in den im Vergleich zu Arbeitsbelastung und -aufwand niedrigen Gehältern.
„Diese Situation hat zwei Auswirkungen: Erstens ist es schwierig, neue Lehrkräfte zu gewinnen. Zweitens kommt es zu einer Abwanderung hochqualifizierter Fachkräfte“, analysierte die Abgeordnete Nguyen Thi Viet Nga. Sie merkte an, dass viele Lehrkräfte den Beruf wechseln, weil sie in anderen Branchen höhere Gehälter und weniger Druck finden. Dies verschärft den Lehrermangel.
Selbst in vielen Regionen mit Einstellungsquoten und einem reichlichen Angebot an Absolventen der Lehrerausbildung herrscht aufgrund der geringen Anzahl an Bewerbungen immer noch ein Mangel an Bewerbern, insbesondere im Vorschulbereich.
Daher ist die Einstufung von Lehrkräften in die höchste Gehaltsstufe des Gehaltstabellensystems für den Verwaltungs- und öffentlichen Dienst eine sehr wichtige Maßnahme, um dem Lehrermangel zu begegnen und gleichzeitig die Qualität der Bildung und Ausbildung zu verbessern.
Der Vertreter der Stadt Hai Phong betonte, dass die Qualität der Bildung vom Lehrpersonal abhängt, und hob hervor, dass es bei niedrigen Gehältern sehr schwierig sein wird, talentierte Menschen für den Beruf zu gewinnen, insbesondere für die Lehrerausbildung.
Sind die Gehälter von Lehrkräften niedrig, werden talentierte Studierende kein Interesse an einer Lehrerlaufbahn haben. Ohne talentierte Nachwuchskräfte können wir im Bildungssektor keine hochqualifizierten Fachkräfte gewinnen.
Umgekehrt wäre die Einführung der höchsten Lehrergehälter eine bahnbrechende Maßnahme, um herausragende Studierende für die Lehrerausbildung zu gewinnen. Ähnlich wie im medizinischen Bereich sind die Zulassungsstandards aufgrund des hohen gesellschaftlichen Interesses stets hoch, wodurch die besten Kandidaten aussortiert werden.
„Gute Voraussetzungen führen zu guten Ergebnissen, was wiederum ein gutes Lehrpersonal zur Folge hat“, sagte die Delegierte Nguyen Thi Viet Nga und fügte hinzu, dass die Klassengrößen nicht steigen würden, sobald der Lehrermangel behoben sei. Ein Lehrer, der eine Klasse mit 45 Schülern unterrichtet, werde mit Sicherheit einen besseren Unterricht bieten als ein Lehrer, der eine Klasse mit 60 Schülern unterrichtet.
Eine Verbesserung der Lehrergehälter verfolgt daher zwei Ziele: die Bindung talentierter Fachkräfte an den Bildungssektor und die Gewinnung neuer Talente. Durch die Gewinnung exzellenter Studierender und die Bindung talentierter Fachkräfte wird die Qualität unserer Aus- und Weiterbildung zweifellos gesteigert.
„Ich möchte die ‚kompetenten Leute‘ hervorheben, denn diese Menschen haben viele Jobmöglichkeiten. Wenn sie die Gehälter der Lehrer als niedrig empfinden, können sie problemlos in andere Berufe mit attraktiveren Vergünstigungen wechseln“, sagte die Delegierte Nguyen Thi Viet Nga und unterstrich damit die aktuelle Situation.
Verbesserung des Status von Lehrern
In letzter Zeit sind einige sehr nachdenklich stimmende Bilder von Lehrern aufgetaucht, deren Gehalt zum Leben nicht ausreicht und die deshalb gezwungen sind, diverse Nebenjobs anzunehmen, darunter Online-Verkauf, Lieferdienste oder andere körperliche Arbeit, die nichts mit ihrem Beruf zu tun hat. Dies beeinträchtigt ungewollt das Ansehen der Lehrer in den Augen von Eltern und Schülern.
Durch die reformierte Gehaltsstruktur ist der Lebensunterhalt der Lehrkräfte gesichert, sodass sie sich voll und ganz dem ehrenvollen Beruf der Erziehung zukünftiger Generationen widmen können. Folglich steigt auch das Ansehen der Lehrkräfte in der Gesellschaft.
Das Lehrergesetz enthält derzeit zahlreiche Bestimmungen zum Status und den Verhaltensgrundsätzen von Lehrkräften. Diese sind wichtige Voraussetzungen für den Schutz und die Stärkung der Rolle der Lehrkräfte. Die Abgeordnete Nguyen Thi Viet Nga betonte jedoch, dass der Selbstschutz der Lehrkräfte selbst stets oberste Priorität hat, um ihren Ruf und ihre Ehre zu wahren.
In Wirklichkeit gibt es zwar Ausnahmefälle, aber sie sind nicht selten: Lehrer verletzen ihre Ehre und Würde und schädigen so das Ansehen des Lehrers in den Augen der Gesellschaft.
Die Delegierten berichteten beispielsweise von Fällen, in denen Lehrer Schüler misshandelten, unangemessene Sprache verwendeten oder sich unangemessen verhielten, oder von sehr bedauerlichen Vorfällen im Zusammenhang mit Ethik, wie etwa: sexueller Missbrauch von Schülern durch Lehrer, Veruntreuung von Schulmahlzeiten durch Schulleiter...
Daher legt das Lehrergesetz neben den Rechten auch die Pflichten der Lehrkräfte fest. Demnach müssen Lehrkräfte ihre Ethik, ihre Würde und ihren Lebensstil stetig weiterentwickeln; sie müssen sich selbst weiterbilden und ihre Fähigkeiten verbessern.
„Es handelt sich um eine zweiseitige Angelegenheit: Zum einen geht es darum, wie die Gesellschaft mit Lehrern umgeht, zum anderen müssen die Lehrer selbst für ihre berufliche Ehre und ihren Ruf verantwortlich sein“, sagte die Delegierte Nguyen Thi Viet Nga.
Laut der Delegierten Nguyen Thi Viet Nga haben Gehaltserhöhungen nicht nur einen materiellen Wert, sondern tragen auch zur Aufwertung des Ansehens und des Status von Lehrkräften in der Gesellschaft bei. Sie sind nicht nur eine materielle Angelegenheit, sondern bergen auch einen immensen spirituellen Wert. Dies spiegelt die gesellschaftliche Anerkennung der Stellung und Rolle von Pädagogen wider.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-tu-luat-nha-giao-post737935.html
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