Lehrer motivieren
Nach tagelangem Dauerregen und Überschwemmungen organisierte die Jugendvereinigung des Tra Nam Grund- und Sekundarschulinternats für ethnische Minderheiten (Gemeinde Tra Linh) am 20. November kreative und erlebnisorientierte Pausenaktivitäten, bei denen Grußkarten gebastelt wurden.
Aus farbigem Papier, Filzstiften, getrockneten Blumen und einfachen Materialien gestalten die Schülerinnen und Schüler wunderschöne und einzigartige Karten. Jede Karte ist eine Botschaft der Liebe und aufrichtigen Dankbarkeit der Schülerinnen und Schüler an ihre Lehrerinnen und Lehrer, die sie auf ihrem Wissensweg stets begleiten und unterstützen.
Als Herr Nguyen Thanh Bao, Mathematiklehrer der 9. Klasse und Teamleiter, die Karte in der Hand hielt, die seine Schüler ausgeschnitten, bemalt und sorgfältig mit Wünschen beschrieben hatten, konnte er seine Gefühle nicht verbergen. Für ihn waren es ganz besondere Emotionen, die ihm die Fürsorge, Zuneigung und Reife in den Gedanken der Schüler spüren ließen.
„Die unschuldigen Wünsche, manchmal albern, aber sehr ehrlich gemeint, geben mir das Gefühl, dass meine Bemühungen anerkannt werden. Nach den schwierigen Tagen der Überschwemmungen sind die kleinen Karten eine große Kraftquelle für die Lehrer der Schule und geben ihnen neuen Mut und Zuversicht, ihren Beitrag weiterhin zu leisten“, erzählte er.
Laut Herrn Bao üben die Schüler bei der Teilnahme an solchen Aktivitäten nicht nur ihre Geschicklichkeit, sondern lernen auch Dankbarkeit auszudrücken – eine wichtige moralische Tugend. Schon eine kleine Karte genügt, um die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern zu stärken. Wenn Schüler die Liebe und das Verständnis ihrer Lehrer spüren, sind sie motivierter zu lernen.
Der Bezirk Hai Chau würdigte am 20. November die Leistungen des Lehrpersonals und verlieh 12 Gruppenpreise sowie 55 Preise an Autoren und Autorengruppen für herausragende Beiträge im Wettbewerb „Ideen – Initiativen zur Anwendung von Informationstechnologie, digitale Transformation in der Bildung 2025“. Obwohl der Wettbewerb zum ersten Mal stattfand, zeugten alle eingereichten Projekte vom Enthusiasmus, Innovationsgeist und der Kreativität des Lehrpersonals in den Bereichen: Anwendung von Software zur Unterstützung von Lehre und Lernen, Erstellung digitaler Inhalte und technische Lösungen zur Verbesserung der Qualität schulischer Aktivitäten.
Frau Luong Thuy Quynh, Leiterin des Kindergartens Binh Minh (Bezirk Hai Chau), die die Gruppe der Autoren vertrat, die den ersten Preis gewonnen hatten, sagte, dass die Auszeichnungen nicht nur die Bemühungen des Lehrpersonals würdigten, sondern auch Lehrer und Gruppen dazu motivierten, weiterhin innovativ zu sein, Neues zu schaffen und zum Ziel der Bildung der Bevölkerung beizutragen.
In ähnlicher Weise organisierte die Hoa Lu Grundschule (Bezirk Thanh Khe) den Wettbewerb „Den Lehrerberuf im digitalen Zeitalter erstrahlen lassen“, der für das Lehrpersonal der Schule ein sinnvolles professionelles Spielfeld darstellt.
Laut Frau Huynh Thi Thanh Tinh, der Schulleiterin, ist dies auch eine Gelegenheit für die Schule, die Bemühungen und das Engagement der Lehrer zu würdigen, eine Gelegenheit für sie, ihre Flexibilität beim Einsatz von Informationstechnologie im Unterrichtsprozess unter Beweis zu stellen; ein sinnvolles Geschenk zum 20. November, das das Engagement der Lehrer und den Fleiß und die Initiative der Schüler beim Lernen demonstriert.
Herzen verbinden, Liebe teilen
Neben Dankesaktionen, die den Lehrkräften neue Energie geben, steht die diesjährige Chartersaison auch ganz im Zeichen des Gebens: „Die Reichen helfen den Armen“. Der Kindergarten Binh Minh (Stadtteil Cam Le) verzichtete dieses Jahr auf die Feierlichkeiten zum vietnamesischen Lehrertag am 20. November. Die eingesparten Mittel spendete der Kindergarten an Menschen in Katastrophengebieten.
Die Schulleiterin, Frau Tran Thi My Le, berichtete, dass die Schule Lehrer, Eltern und Förderer mobilisiert habe, um über 90 Millionen VND zu sammeln. Mit diesem Betrag wurden die Bewohner des Dorfes A Teep (Gemeinde A Vuong), eines der am stärksten von der Flutkatastrophe betroffenen Gebiete, unterstützt, um Häuser zu reparieren und Ausrüstung sowie lebensnotwendige Güter anzuschaffen. Dieses Programm bringt den Menschen im Hochland nicht nur Trost, sondern vermittelt auch Generationen von Schülern ein tiefes Verständnis für Menschlichkeit.
Als Zeichen der Anerkennung für Kollegen und Schüler, die in schwierigen Gebieten unterrichten und lernen, überreichten die Lehrkräfte der Tay Son Secondary School (Stadtteil Hoa Cuong) gemeinsam mit Schülern und Eltern der Ly Tu Trong Secondary School für ethnische Minderheiten (Gemeinde Tra Tan) interaktive 65-Zoll-Bildschirme, eine Tonne Reis und viele weitere lebensnotwendige Dinge für die Internatsschüler. Zusätzlich erhielten 260 Schüler der Ly Tu Trong Secondary School für ethnische Minderheiten neue Schuluniformen, warme Kleidung und Hefte; 13 Stipendien wurden an Schüler in besonders schwierigen Lebenslagen vergeben.
Herr Tran Ngoc Ut, Schulleiter der Tay Son Secondary School, erklärte, dass die beiden Schulen in Kürze Fortbildungen zu ihren jeweiligen Stärken organisieren werden. Dies soll die Lehrkompetenz der Lehrkräfte verbessern und zur Steigerung der Schülerleistungen beitragen. Darüber hinaus wird die Schule monatliche Unterstützung für Schüler der jeweils anderen Schule anbieten, die sich in besonderen schwierigen Lebenslagen befinden, um Schulabbrüche zu minimieren.
Quelle: https://baodanang.vn/nhung-yeu-thuong-noi-dai-3310635.html
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