Entwicklung des Internatssystems

Da die Provinz Tuyen Quang eine Bergprovinz mit vielen dort lebenden ethnischen Minderheiten ist, ist der Bau und die Entwicklung eines Systems von Internaten und Halbinternaten für ethnische Minderheiten eine wichtige Aufgabe, die sie umsetzt.

In die Provincial Boarding High School for Ethnic Minorities wurde schon immer in allen Bereichen investiert und ihre Bildungsqualität gehört zu den besten in der Provinz.

Ausbau des Netzwerks, rasch steigende Studentenzahl

Im Schuljahr 2024/25 wird es in der Provinz Tuyen Quang 20 ethnische Internate geben, die 12.657 Schüler aufnehmen. Gleichzeitig wurde das Internatsmodell ausgebaut und effektiv gefördert. 236 ethnische Internate betreuen und fördern mehr als 123.000 Schüler.

Das Provincial Boarding High School for Ethnic Minorities ist die gemeinsame Heimat für Schüler ethnischer Minderheiten in der Provinz. Diese Schule bietet stets die höchste Bildungsqualität der Provinz. Im Schuljahr 2024/25 erreichte die Versetzungsquote 100 %; die Abschlussquote lag bei 100 %. Damit belegt sie den 3. Platz unter 92 Schulen in der Provinz, gemessen an der durchschnittlichen Abschlussquote in allen Fächern. 29 Schüler der Schule erreichten bei der Abschlussprüfung 2025 die Note 10.

Im Rahmen der Umsetzung der Politik des Politbüros , in den Bau von Grund- und weiterführenden Internaten in 248 Grenzgemeinden zu investieren, hat die Provinz in der Vergangenheit Inspektionsteams zusammengestellt und die Bedingungen für den Bau von Grund- und weiterführenden Internaten in 17 Grenzgemeinden überprüft und vorbereitet. Vor kurzem hat das Volkskomitee der Provinz in der Gemeinde Thanh Thuy das Projekt zum Bau der Grund- und weiterführenden Internatsschule Thanh Thuy gestartet. Das Projekt umfasst Gesamtinvestitionen von über 211 Milliarden VND und umfasst 31 Klassenzimmer, 15 Fachräume, 1 Bibliotheksraum, 25 öffentliche Serviceräume, 198 Schlafsäle für Schüler und Lehrer sowie zahlreiche Nebenanlagen wie ein Mehrzweckgebäude, ein Kulturhaus, eine Küche mit Speisesaal, Toiletten und Badezimmer für Schüler, einen Fußballplatz usw.

Lehrerin Nguyen Thi Thuy Quynh, Direktorin der Thanh Thuy Secondary School für ethnische Minderheiten, sagte: „Laut Plan wird das Projekt 2026 abgeschlossen und in Betrieb genommen. Lehrer und Schüler der Schulen in der Region sind sehr glücklich und dankbar für die große Aufmerksamkeit der Partei und des Staates, insbesondere für die Zuneigung von Generalsekretär To Lam für die Menschen im Grenzgebiet.“

Mit großer Entschlossenheit und der Umsetzung vieler Lösungen und synchroner Schritte strebt die Provinz Tuyen Quang danach, mit dem Bau der Projekte im Jahr 2025 zu beginnen und sie vor dem 30. August 2026 abzuschließen und in Betrieb zu nehmen.

Orientierung für nachhaltige Entwicklung

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beträgt die Gesamtzahl der Internats- und Halbinternatsschüler in der Provinz derzeit 36,3 % der Gesamtzahl der Oberstufenschüler in der Provinz. Diese hohe Quote zeigt die wesentliche Rolle dieses Modells bei der Verbesserung des Wissens der Menschen und der Schaffung der günstigsten Lernbedingungen für Kinder ethnischer Gruppen.

Darüber hinaus wurden auch positive Ergebnisse erzielt, wenn Kindern ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse Vietnamesisch beigebracht wird. 100 % der Kinder verfügen über bessere Vietnamesischkenntnisse und sprechen die Sprache fließend, bevor sie in das offizielle Schuljahr eintreten.

Tuyen Quang legt nicht nur Wert auf Quantität, sondern auch auf die Verbesserung der Bildungsqualität in Internaten. Die Provinz investierte und investiert weiterhin massiv in die Ausstattung, darunter den Bau von Klassenzimmern, Funktionsräumen, Wohngebäuden und Nebengebäuden. Diese Investitionen schaffen nicht nur ein besseres Lernumfeld, sondern gewährleisten auch angemessene Lebensbedingungen für die Schüler.

Auch für die nächste Phase hat Tuyen Quang konkrete Entwicklungsziele. Eine der wichtigsten Lösungen besteht darin, in benachteiligten Gebieten mehr Mittel- und Oberschulen zu errichten, aufbauend auf den bestehenden Mittel- und Oberschulen. Gleichzeitig erwägt die Provinz, einige Internate ethnischer Minderheiten in Grenzgemeinden umzuwandeln.

Bei der Entwicklung von Internaten und Halbinternaten geht es nicht nur um den Bau von Schulen oder die Erhöhung der Schülerzahlen. Es ist vor allem eine Geschichte des Engagements und der Vision der Provinz Tuyen Quang, Hunger zu beseitigen und Armut zu verringern, das Wissen der Menschen zu verbessern und durch Bildung soziale Gerechtigkeit zu gewährleisten.

Artikel und Fotos: Huy Hoang

Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/