Entwicklung des Internatssystems

Das Provinzielle Ethnische Internatsgymnasium hat in allen Bereichen stets Aufmerksamkeit und Investitionen erfahren, und seine Bildungsqualität zählt zu den besten in der Provinz.

Das Netzwerk expandiert, und die Zahl der Studierenden wächst rasant.

Im Schuljahr 2024/25 wird die Provinz Tuyen Quang über 20 ethnische Internate mit insgesamt 12.657 Schülern verfügen. Gleichzeitig wurde das Modell der Halbinternate ausgebaut und erfolgreich umgesetzt; mittlerweile betreuen und fördern 236 ethnische Halbinternate über 123.000 Schüler.

Das Provinzielle Internat für ethnische Minderheiten ist ein wichtiger Anlaufpunkt für Schülerinnen und Schüler aus ethnischen Minderheiten in der Provinz. Die Schule bietet durchgehend eine der besten Bildungsqualitäten der Provinz. Im Schuljahr 2024/25 wird eine Übergangsquote von 100 % erwartet; auch die Abschlussquote soll 100 % erreichen. Damit belegt die Schule im Hinblick auf die durchschnittlichen Abschlussnoten den dritten Platz von 92 Schulen in der Provinz. 29 Schülerinnen und Schüler erzielten im Abschlussjahrgang 2025 die Höchstpunktzahl von 10.

Gemäß der Politik des Politbüros zur Investition in den Bau von Internaten für Primar- und Sekundarstufe in 248 Grenzgemeinden hat die Provinz kürzlich Inspektionsteams entsandt, um die notwendigen Voraussetzungen für den Bau von Internaten in 17 Grenzgemeinden zu prüfen und zu schaffen. In der Gemeinde Thanh Thuy hat das Volkskomitee der Provinz kürzlich das Bauprojekt für das Internat Thanh Thuy gestartet. Das Projekt umfasst eine Gesamtinvestition von über 211 Milliarden VND und beinhaltet 31 Klassenzimmer, 15 Fachräume, eine Bibliothek, 25 Verwaltungsbüros, 198 Schlafsäle für Schüler und Lehrer sowie zahlreiche Nebeneinrichtungen wie eine Mehrzweckhalle, ein Kulturzentrum, eine Küche mit Speisesaal, Toiletten und Badezimmer für die Schüler, einen Fußballplatz usw.

Frau Nguyen Thi Thuy Quynh, Schulleiterin des Thanh Thuy Ethnic Boarding Junior High School, sagte: „Laut Plan soll das Projekt im Jahr 2026 abgeschlossen und in Betrieb genommen werden. Lehrer und Schüler der Schulen in der Region sind sehr glücklich und dankbar für die große Aufmerksamkeit der Partei und des Staates, insbesondere für die Zuneigung von Generalsekretär To Lam für die Menschen in der Grenzregion.“

Mit großem Engagement und durch die Umsetzung zahlreicher aufeinander abgestimmter Lösungen und Maßnahmen strebt die Provinz Tuyen Quang danach, mit dem Bau von Projekten im Jahr 2025 zu beginnen und diese vor dem 30. August 2026 in Betrieb zu nehmen.

Ausrichtung auf nachhaltige Entwicklung

Laut Statistiken des Bildungsministeriums beträgt der Anteil der Internats- und Halbinternatsschüler an der Gesamtzahl der Schüler im Bundesstaat derzeit 36,3 %. Dieser hohe Prozentsatz unterstreicht die zentrale Bedeutung dieses Modells für die Förderung des intellektuellen Niveaus und die Schaffung optimaler Lernbedingungen für Kinder ethnischer Minderheiten.

Darüber hinaus hat der Unterricht von Vietnamesisch für Kinder ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse ebenfalls positive Ergebnisse erzielt: 100 % der Kinder verfügen über verbesserte Vietnamesischkenntnisse und wenden diese vor dem offiziellen Beginn des Schuljahres gekonnt an.

Die Provinz Tuyen Quang legt nicht nur Wert auf die Quantität, sondern auch auf die Verbesserung der Bildungsqualität in Internaten. Sie investiert seit Jahren und auch weiterhin umfangreich in die Infrastruktur, darunter den Bau von Klassenzimmern, Funktionsräumen, Schlafsälen und Nebeneinrichtungen. Diese Investitionen schaffen nicht nur ein besseres Lernumfeld, sondern gewährleisten auch angemessene Lebensbedingungen für die Schüler.

In der nächsten Phase verfolgt Tuyen Quang ebenfalls konkrete Entwicklungsziele. Eine der wichtigsten Maßnahmen ist die Einrichtung weiterer kombinierter Mittel- und Oberstufenschulen in benachteiligten Gebieten, basierend auf den bestehenden Mittelschulen. Gleichzeitig prüft die Provinz die Umwandlung einiger Internate für ethnische Minderheiten in Ganztagsinternate in Grenzgemeinden.

Die Entwicklung von Internaten und Halbinternaten beschränkt sich nicht allein auf den Bau von Schulgebäuden oder die Erhöhung der Schülerzahlen. Vielmehr geht es um das Engagement und die Vision der Provinz Tuyen Quang, Armut zu bekämpfen, das intellektuelle Niveau ihrer Bevölkerung zu heben und soziale Gerechtigkeit durch Bildung zu gewährleisten.

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