Herr Mai Anh Hung, Mathematiklehrer an der Tran Phu High School im Bezirk Hoan Kiem in Hanoi, kommentierte die diesjährige Mathematikprüfung mit den Worten: „Sie war gut, folgte der vorgegebenen Struktur, bot eine hohe Differenzierung und enthielt keine Fangfragen.“ Der Schwierigkeitsgrad der Prüfung unterschied sich nicht wesentlich vom Vorjahr; da Schüler und Lehrer landesweit mit dem Prüfungsformat vertraut waren, gab es praktisch keine völlig neuen Fragetypen. Laut Herrn Hung zeichnete sich die Prüfung durch eine hohe Differenzierung aus und erforderte tiefgründiges Denken.
Obwohl die differenzierenden Fragen nicht völlig neu sind, erfordert ihre Beantwortung von den Studierenden ein intensives Training. Die Prüfung verlangt von den Kandidaten, dass sie das Wesentliche des Wissens verstehen und über logisches Denkvermögen verfügen. Die diesjährigen praktischen Aufgaben unterscheiden sich von denen der Vorjahre; die Fragen, die praxisorientiert sind und mathematische Modellierung beinhalten, sind bewusst einfach und leicht verständlich gestaltet.
Die Studierenden müssen nicht viel Zeit mit der Verarbeitung von Formulierungen oder dem Entschlüsseln komplizierter Zusammenhänge verbringen, was es ihnen erleichtert, das Problem zu "modellieren" und die Lösung zu finden.
Lehrer Hung prognostizierte, dass sich die diesjährige Notenverteilung im Vergleich zum Vorjahr tendenziell nach rechts verschieben würde. Dies bedeutet, dass das durchschnittliche Notenniveau deutlich höher ausfallen wird. Die Anzahl der durchschnittlichen, guten (6, 7) und insbesondere der sehr guten Noten (8, 9, 10) dürfte im Vergleich zur letztjährigen Prüfung deutlich steigen.
Dr. Bui Ngoc Mai, Dozentin an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der British University Vietnam (BUV), bestätigte, dass die Mathematikprüfung weiterhin deutlich den Wandel von der Wissensprüfung hin zur Kompetenzbeurteilung aufzeigt.
Neben grundlegenden Fragen zur Erfüllung der Studienabschlussvoraussetzungen umfasst die Prüfung zahlreiche Aufgaben mit Bezug zur Praxis, beispielsweise zu Gesundheitswarnungen, Energiespeicherung in Solaranlagen oder zur Optimierung landwirtschaftlicher Erträge. Diese Aufgaben erfordern von den Studierenden nicht nur Rechenfertigkeiten, sondern auch ein tiefes Verständnis der jeweiligen Situation, die Identifizierung von Schlüsselfaktoren und die Auswahl geeigneter mathematischer Methoden.
Bemerkenswert ist, dass die Differenzierung eher durch die Qualität des Denkens als durch die Komplexität der Berechnungen erfolgt. Beispielsweise erfordert eine Aufgabe zu einer Solaranlage keine übermäßig schwierigen Integrationsverfahren, aber die Schüler müssen die Bedeutung des mathematischen Modells in einer realen Situation verstehen. Dies ist auch ein gängiger Trend in den britischen A-Level-Prüfungen, wo die Fähigkeit, geeignete mathematische Werkzeuge auszuwählen und anzuwenden, als ebenso wichtig angesehen wird wie das Finden der endgültigen Lösung.
Herr Le Han, Mathematiklehrer an der Nguyen-Khuyen-Oberschule in Ho-Chi-Minh-Stadt, bemerkte ebenfalls, dass die Mathematikprüfung keine kniffligen Aufgaben mehr enthielt. Viele seiner Schüler konnten die Aufgaben lösen. Herr Han prognostizierte, dass der Durchschnitt bei 6–7 Punkten liegen würde (im Vergleich zu 4–5 Punkten im Vorjahr).
Laut einem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung kam es auch am ersten Prüfungstag zu Verstößen gegen die Prüfungsordnung, da einige Kandidaten Mobiltelefone mit in den Prüfungsraum brachten. Landesweit wurden 27 Kandidaten von der Prüfung ausgeschlossen: 25 wegen der Nutzung von Mobiltelefonen und 2 wegen der Verwendung unerlaubter Hilfsmittel. Insbesondere im Prüfungszentrum der Tan Quoi High School (Gemeinde Tan Quoi, Provinz Vinh Long ) fotografierte ein Kandidat vier Minuten nach Prüfungsbeginn die Prüfungsfragen mit seinem Handy und lud die Fotos zur Lösungssuche an ChatGPT hoch. Die Aufsichtspersonen bemerkten den Vorfall, dokumentierten ihn und schlossen den Kandidaten von der Prüfung aus. Gleichzeitig wurde der Vorfall den zuständigen Behörden gemeldet.
Quelle: https://tienphong.vn/pho-diem-mon-toan-se-dep-hon-nam-2025-post1850700.tpo
