Eltern und Schüler stehen vor dem „KI-Sturm“

Inmitten der Welle künstlicher Intelligenz (KI), die verschiedene Branchen beeinflusst, glauben einige, dass die Jobmöglichkeiten weiterhin reichlich vorhanden sind, wenn man seine Fähigkeiten richtig einzusetzen weiß, während andere sich Sorgen über die möglichen Veränderungen machen, die sich ergeben könnten.

Neue Fähigkeiten erlernen, mehr praktische Erfahrung sammeln.

Im Gespräch mit einem Reporter von Thanh Nien am Rande der Prüfungsberatungsveranstaltung am 1. März an der Truong Dinh High School (Long Thuan Ward, Provinz Dong Thap ) erklärte Bui Trung Tinh, ein Schüler der 12. Klasse, dass er zwar die Fächerkombination B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) belegt habe, sich aber derzeit auf ein Grafikdesign-Studium vorbereite, um später freiberuflich tätig zu sein. „Viele sagen, KI werde diesen Bereich maßgeblich beeinflussen, aber ich persönlich glaube nicht, dass KI das Gleiche leisten kann wie der Mensch“, so Tinh.

Laut Tinh liegt der Grund dafür darin, dass jeder Künstler seine eigene, einzigartige „Qualität“ besitzt. Diese prägt seinen Stil und den Eindruck, den er auf die Öffentlichkeit macht. Im Gegensatz dazu verfügen aktuell KI-generierte Bilder nur über ein begrenztes Ausdrucksspektrum und sind daher sofort erkennbar. Wenn also jedes Unternehmen KI zur Produktentwicklung einsetzt, erhält es letztendlich nur ähnliche Bilder. „Hinzu kommt, dass die KI naturgemäß Bilder verschiedener Urheber sammelt, wodurch die resultierenden Bilder seelenlos und fehleranfällig werden“, so Tinh.

Über 1.500 Schüler nahmen am Morgen des 1. März am Beratungsprogramm zur Prüfungszeit an der Truong Dinh High School teil.

FOTO: NHAT THINH

Nguyen Thanh Dat, ein Schüler der 12. Klasse der Vinh Binh High School (Provinz Dong Thap), sieht den Auswirkungen von KI auf die Medien- und Journalismusbranche ebenfalls positiv entgegen. Anstatt sich auf Büroarbeit zu beschränken, möchte Dat reisen und die Welt entdecken. Er strebt danach, Content Creator zu werden und mithilfe von Literatur oder Kunst positive Energie in die Gesellschaft zu tragen.

„Das ist etwas, was KI nicht leisten kann. Sie mag zwar gut schreiben können, aber ihren Texten fehlt es an echten Emotionen und sie sind nur mit blumiger Sprache überzogen. Ich glaube, ich kann KI-Tools durch meine Lebenserfahrung übertreffen, und genau diese Erfahrungen sind es, die der Seele wirklich Trost spenden, so wie es Schriftsteller wie Nguyen Nhat Anh oder Nguyen Ngoc Tu getan haben“, erklärte Dat. „KI ist nur ein Werkzeug, das mich unterstützt, sie kann mich nicht ersetzen“, betonte Dat.

Auch Pham Thi Thuy Duong, eine Mitschülerin der Vinh Binh High School, ist der Ansicht, dass KI-generierte Tools wie ChatGPT als bloße Technologieplattformen den Menschen in der psychologischen Therapie nicht ersetzen können. Laut Duong sind menschliche Emotionen „unvorhersehbar und eine Variable, die KI nicht präzise erfassen kann“. Daher können nur gut ausgebildete Fachkräfte, die den Kontext verstehen, Klienten optimal beraten.

„Meine größte Sorge ist, ob es in ferner Zukunft noch viele Arbeitsmöglichkeiten in diesem Bereich geben wird und ob ich außergewöhnlich gut im Studium sein oder eine höhere Ausbildung absolvieren muss, um einen Job zu finden“, fragte sich die Studentin.

Doppelte Herausforderungen

Im Gegensatz zu dem oben erwähnten Optimismus sind viele Abiturienten besorgt darüber, wie sich KI auf die aktuellen akademischen Ausbildungsmethoden auswirken und den Arbeitsmarkt negativ beeinflussen wird.

„Man muss nur den Text hochladen und ein paar Codezeilen eingeben, und die KI kann ihn von Anfang bis Ende übersetzen. Wenn ich mich für ein sprachbezogenes Studium entscheide, zum Beispiel Chinesisch, wofür ich mich begeistere, werde ich dann später arbeitslos sein, oder wird dieses Fachgebiet überflüssig werden?“, fragte Le Nguyen Tuong Vy, ein Schüler der Truong Dinh High School, am 1. März vor Tausenden von anderen Schülern und Experten von Universitäten bei der von der Zeitung Thanh Nien organisierten Prüfungsberatungsveranstaltung.

Viele Eltern nehmen am Beratungsprogramm zur Prüfungszeit teil, um ihren Kindern bei der Wahl des Studienfachs zu helfen.

FOTO: NHAT THINH

Duong Ngoc Bich, eine Kommilitonin von Nguyen Tuong Vy, ist besorgt darüber, dass viele ihrer Kommilitonen bei psychischen Problemen eher auf TikTok suchen oder KI-gestützte Fragen stellen, anstatt professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Diese Realität, gepaart mit dem familiären Vorurteil, dass „Psychologie unsichere Berufsaussichten bietet“, bringt die Studentin in ein doppeltes Dilemma: Wie kann sie ihre Familie von einem Psychologiestudium überzeugen und wie kann sie sich nach dem Abschluss gegen diese selbsternannten Online-Experten behaupten?

Ein Großteil der Zuhörer beim Prüfungsberatungsprogramm der Truong Dinh High School besteht aus Eltern. Eltern von Schülern der 12. Klasse und sogar von Schülern der 10. Klasse kommen früh und hören sich die Vorträge der Lehrer des Beratungsteams an.

Frau Thao, Mutter einer Zehntklässlerin der Truong Dinh High School, sagte, ihre Tochter wolle Marketing studieren. Sie selbst wünscht sich jedoch, dass ihre Tochter Logistik (also Lieferkettenmanagement, Lagerung und Transport von Waren vom Lieferanten zum Verbraucher) studiert, da sie darin bessere Berufsaussichten sieht. „Ich verfolge die Nachrichten und sehe, dass dieser Bereich sehr gefragt ist, viele Fachkräfte benötigt werden und die Jobchancen sowohl jetzt als auch in den kommenden Jahren steigen werden… Ich habe ihr davon abgeraten, aber sie ist immer noch nicht überzeugt“, sagte Frau Thao.

Gleichzeitig äußerte die Mutter ihre Sorge, dass ihr Kind keinen Studienplatz bekommen könnte, da es mittlerweile viele staatliche und private Universitäten gäbe. Sie hofft, durch die Teilnahme an Veranstaltungen wie der Prüfungsberatung der Zeitung „Thanh Nien“ viele Experten zu treffen und sich über zukunftssichere Berufsfelder mit guten Jobaussichten in den nächsten sechs bis zehn Jahren zu informieren – Berufsfelder, die nicht durch KI oder Maschinen ersetzt werden. „Meine größte Sorge ist, dass die Kosten für ein vierjähriges Studium, inklusive Studiengebühren, Lebenshaltungskosten und Unterkunft in der Stadt, Hunderte Millionen, wenn nicht sogar Milliarden Dong betragen werden, und ich danach vielleicht keinen Job finde“, vertraute Frau Thao an.

Frau Pham Thi Kim Hanh, Mutter von Lan Anh, einer Schülerin der 12. Klasse an der Truong Dinh High School, nahm am Beratungsprogramm zur Prüfungszeit teil, damit Mutter und Tochter mehr Informationen sammeln konnten, um herauszufinden, ob ihre Tochter wirklich für das Studienfach Multimedia-Kommunikation geeignet war, das sie so liebt.

„Meine Tochter spricht gut Englisch. Ihre Tante ist Reiseleiterin und arbeitet oft mit großen Restaurants und Hotels in Ho-Chi-Minh-Stadt zusammen. Außerdem unterrichtet sie Lan Anh schon seit ihrer Kindheit in Englisch. Lan Anh begleitet ihre Tante oft, um zu lernen und mit ausländischen Touristen zu kommunizieren. Ich frage mich, ob sie Tourismusmanagement oder Hotel- und Restaurantmanagement studieren sollte. Darüber hinaus trainiert sie seit ihrer Kindheit Kampfsport, und ihr Lehrer sagt, sie habe Potenzial. Deshalb solle sie sich darauf spezialisieren, um später Trainerin oder Kampfrichterin zu werden… Lan Anh hingegen möchte nur Multimedia-Kommunikation studieren und in Eventagenturen arbeiten. Ich weiß nicht, welches Feld für sie geeignet wäre, ob es leicht ist, nach dem Abschluss einen Job zu finden, und ob es für Frauen zu schwierig ist, diesen Weg einzuschlagen“, vertraute Frau Hanh an.

Informationen zur Zulassung erhalten die Schüler von den Schulen.

Foto: Nhat Thinh

Ich glaube, dass die Lehr- und Medizinberufe nicht durch KI ersetzt werden können.

Frau Xuyen, Mathematiklehrerin an der Doan Tran Nghiep Sekundar- und Oberschule in der Gemeinde Phu Thanh, Provinz Dong Thap, sagte: „Meine Familie hat mich ermutigt und mir geraten, dieses Hauptfach zu wählen, weil wir denken, dass es den Stärken meines Sohnes und auch den Umständen unserer Familie entspricht.“

Frau Xuyens älteste Tochter und ihr jüngster Sohn besuchen beide die Truong Dinh High School. Ihre älteste Tochter hat Chinesisch studiert und arbeitet nun in Ho-Chi-Minh-Stadt. Daher hofft Frau Xuyen, dass ihr Sohn in ihre Fußstapfen tritt, in der Nähe ihres Elternhauses unterrichtet und sich so um seine Eltern kümmern kann. Gleichzeitig ist Frau Xuyen fest davon überzeugt, dass engagierte und kompetente Lehrer Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Verwirklichung ihrer Träume unterstützen und nicht durch Technologie oder KI ersetzt werden können.

Mit fünf Kindern, von denen die beiden ältesten an der Pham Ngoc Thach Universität für Medizin und Pharmazie bzw. der Can Tho Universität für Medizin und Pharmazie studieren, genießt Frau Nga, deren Kinder die Truong Dinh High School besuchen, große Bewunderung. Ihre dritte Tochter, die derzeit die 12. Klasse besucht und sich auf die Prüfung zur Fächerkombination B00 vorbereitet, wird von Frau Nga dazu ermutigt, traditionelle Medizin an einer der medizinischen Ausbildungseinrichtungen zu studieren. Ihrer vierten Tochter, die die Mittelschule besucht, wird empfohlen, Englischlehrerin zu werden. Frau Nga erklärte: „Wenn ich ein Talent in einem bestimmten Bereich erkenne, ermutige ich meine Kinder, diesen zu studieren, und berate sie hinsichtlich eines geeigneten Studienfachs. Ich bin fest davon überzeugt, dass die medizinischen und pädagogischen Berufe nicht durch KI ersetzt werden.“

Quelle: https://thanhnien.vn/phu-huynh-va-hoc-sinh-truoc-con-bao-ai-18526030121111617.htm