Die Provinz Son La verstärkt ihre Bemühungen, digitale Kompetenzen zu fördern und das „Programm zur digitalen Grundbildung für die Bevölkerung“ zu vertiefen.

Die Provinz Son La setzt die Resolution Nr. 57-NQ/TW um und fördert die „Bewegung zur digitalen Kompetenz“ auf praktische Weise, indem sie diese bis in die Basis ausbreitet, den Menschen hilft, sich schrittweise die Technologie anzueignen und eine Grundlage für eine nachhaltige digitale wirtschaftliche und soziale Entwicklung zu schaffen.

Angesichts des rasanten digitalen Wandels hat die Provinz Son La die Förderung digitaler Kompetenzen in ihrer Bevölkerung als zentrale, langfristige Aufgabe identifiziert. In Übereinstimmung mit den Vorgaben der Zentralregierung und der Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW hat die Provinz ein umfassendes Maßnahmenpaket implementiert, um digitale Technologien stärker in den Alltag zu integrieren.

Die „Digitale Alphabetisierungsinitiative“ wurde in der gesamten Provinz Son La mit einem flexiblen, realitätsnahen Ansatz umgesetzt, um sicherzustellen, dass alle Bürger Zugang zu digitalen Plattformen haben, diese nutzen und effektiv in ihrem Studium, ihrer Arbeit und ihrem Alltag einsetzen können.

Das Wissenschafts- und Technologieamt von Son La organisierte in der Gemeinde Chieng Mung einen Schulungskurs zur digitalen Transformation und zur Anwendung künstlicher Intelligenz (KI).

Das Ministerium für Wissenschaft und Technologie spielt eine Schlüsselrolle und leitet den Beratungs-, Steuerungs- und Überwachungsprozess der Umsetzung. Öffentlichkeitskampagnen werden über verschiedene Kanäle, von Zeitungen bis hin zu digitalen Medienplattformen, intensiviert und tragen dazu bei, das gesellschaftliche Bewusstsein für die Bedeutung der digitalen Transformation zu stärken. Aktivitäten wie der „Nationale Tag des digitalen Lernens“, Kurse für die Bevölkerung und Schulungen zu digitalen Kompetenzen werden regelmäßig organisiert und schaffen ein flexibles und zugängliches Lernumfeld für die Öffentlichkeit.

Viele innovative Implementierungsmodelle haben sich als bemerkenswert effektiv erwiesen. Das Modell des „Digitalen Botschafters“ mobilisiert Basisinitiativen, um Menschen direkt bei der Nutzung öffentlicher Online-Dienste, digitaler Zahlungsmethoden und wichtiger Plattformen anzuleiten. Das Modell der „Digitalen Familie“ nutzt jeden Haushalt als zentralen Baustein, um digitale Kompetenzen zu verbreiten und so schrittweise die Anwendung von Technologie im Alltag zu etablieren.

Darüber hinaus werden Online-Lernplattformen und digitale Werkzeuge, einschließlich Anwendungen künstlicher Intelligenz, eingeführt, um Lernen und Arbeiten zu unterstützen, die Effizienz der Informationsverarbeitung zu verbessern und Zeit und Kosten zu sparen. Auch die Cybersicherheit genießt Priorität und ist eng mit der Förderung digitaler Kompetenzen verknüpft.

Die Ministerien, Behörden und Kommunen der Provinz sollten proaktiv geeignete Umsetzungspläne entwickeln. Der Bildungssektor sollte digitale Kompetenzen in die Lehrpläne integrieren; die Jugendorganisation sollte mit Freiwilligenteams eine führende Rolle bei der Unterstützung der Bevölkerung übernehmen; und die Polizei sollte die Beratung zur Nutzung öffentlicher Online-Dienste verstärken und gleichzeitig die Informationssicherheit gewährleisten.

Insbesondere in abgelegenen Gebieten und Gebieten, die von ethnischen Minderheiten bewohnt werden, wurden Schulungen zu digitalen Kompetenzen unter dem Motto „Praxisnahe Anleitung“ weit verbreitet, um den Menschen schrittweise den Umgang mit digitalen Technologien und deren praktische Anwendung zu erleichtern.

In der Praxis wandelt sich die „Bewegung für digitale Kompetenz“ in Son La von einer Propaganda- und Mobilisierungsphase hin zu einer tiefergehenden Phase, in der die Wirksamkeit als Maßstab dient. Die Menschen haben nicht nur Zugang zu Technologie, sondern wenden sie auch zunehmend in Produktion, Wirtschaft, Bildung und Alltag an.

In der kommenden Zeit wird die Provinz Mechanismen und Strategien weiterentwickeln, die Investitionen in die digitale Infrastruktur verstärken, die Humanressourcen ausbauen und wirksame Modelle zur Förderung digitaler Kompetenzen erweitern. Dies schafft eine solide Grundlage für die umfassende digitale Transformation und trägt zu einer nachhaltigen sozioökonomischen Entwicklung im neuen Zeitalter bei.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/son-la-day-manh-pho-cap-ky-nang-so-dua-binh-dan-hoc-vu-so-vao-chieu-sau-197260429104153529.htm