Steigern Sie die Vorteile – und erhalten Sie die Leidenschaft für den Beruf am Leben.

Neben strategischen Maßnahmen und Entscheidungen im Bildungs- und Ausbildungsbereich, wie der landesweiten Einführung eines Erlasses der Studiengebühren für Schüler vom Vorschulalter bis zum Gymnasium; der Vereinheitlichung der Politik zum Aufbau eines nationalen Zielprogramms zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität für den Zeitraum 2026-2035; und der Vereinheitlichung der Politik zur Investition in den Bau von 248 Internaten für die Primar- und Sekundarstufe in Grenzgemeinden…, ist die Festlegung einer Mindestzulage von 70 % für Vorschul- und Allgemeinschullehrer gemäß Beschluss Nr. 71/NQ-TW des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung ein Durchbruch, der die Priorität der Partei für das Lehrpersonal – eine Schlüsselkraft in der grundlegenden und umfassenden Reform der Bildung und Ausbildung – unterstreicht.

Die Erhöhung der Lehrergehälter ist eine Investition in die Zukunft, denn hinter dem Erfolg jedes Schülers stehen das Engagement und das Vertrauen seiner Lehrkraft. Daher gilt dies als konkrete Maßnahme zur Verwirklichung der Auffassung, dass „Lehrergehälter Priorität haben und in der Gehaltstabelle für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen sollten“. Sie ist ein wichtiges Mittel, um Engagement zu fördern und talentierte, dem Lehrerberuf verpflichtete Personen im Beruf zu halten.

Eine Gehaltserhöhung ist nicht nur eine wohlverdiente Anerkennung, sondern auch ein Weg, die Leidenschaft für den Lehrerberuf zu erhalten. Im Bild: Eine Unterrichtsstunde eines Lehrers am Internat für ethnische Minderheiten in Dinh Nup (Gemeinde Phu Mo).

Das Schuljahr 2025/26 markiert das erste Jahr, in dem der gesamte Bildungssektor nach einem zweistufigen lokalen Verwaltungsmodell geführt wird. In diesem Jahr verzeichnet die Provinz Dak Lak mit 1.379 Bildungseinrichtungen aller Stufen – darunter 453 Kindergärten, 456 Grundschulen, 349 Sekundarschulen der Sekundarstufe I und 94 Sekundarschulen der Sekundarstufe II – die höchste Anzahl an Schulen und Klassen ihrer Geschichte. Insgesamt sind über 38.000 Mitarbeiter, darunter Lehrkräfte und Angestellte, beschäftigt. Zu Beginn des neuen Schuljahres 2025/26 fehlen der Provinz jedoch noch 700 Lehrkräfte und Mitarbeiter. Gleichzeitig gestaltet sich die Lehrergewinnung zunehmend schwierig, da viele Gemeinden in der Provinz offene Stellen haben, aber keine geeigneten Kandidaten finden.

Der zunehmend akute Lehrermangel ist kein Einzelfall in unserer Provinz, sondern betrifft die meisten Provinzen und Städte landesweit. Dies liegt zum Teil daran, dass Studierende aufgrund des geringen Einkommens, unattraktiver Sozialleistungen, schwieriger Arbeitsbedingungen (insbesondere in ländlichen Gebieten) und hohen Arbeitsdrucks kein Interesse am Lehrerberuf haben, was viele Absolventen dazu veranlasst, andere Karrierewege einzuschlagen. Gleichzeitig konnten Ausbildung und Rekrutierung nicht mit dem tatsächlichen Bedarf Schritt halten, was zu einem lokalen Mangel und Überangebot an Lehrkräften und Schwierigkeiten bei der Gewinnung qualifizierter Fachkräfte führt.

Höhere Sozialleistungen sind daher nicht nur eine wohlverdiente Anerkennung, sondern auch ein Weg, die Leidenschaft für den Lehrerberuf zu erhalten. Wenn ihr Lebensunterhalt gesichert ist, können sich Lehrkräfte voll und ganz dem Unterricht widmen, kreativ gestalten und den beruflichen Belastungen standhalten, sodass jeder Schultag ein Tag voller Freude und Hingabe ist. Die gesamte Gesellschaft erwartet einen tiefgreifenden Wandel im Bildungssektor. Und die Pädagogen hoffen, dass diese Leistungen konkrete Vorteile in Bezug auf ihr Einkommen bringen und ihren beruflichen Status verbessern werden.

Zwischen einer wegweisenden Strategie und ihrer Umsetzung zur Zielerreichung besteht weiterhin eine erhebliche Lücke. Bildungsexperten sehen in der Festlegung einer Mindestvergütung von 70 % für berufliche Anreize einen Wendepunkt. Entscheidend für die Umsetzung ist jedoch die Abstimmung mit der Personalrestrukturierung. Werden die Gehälter erhöht, ohne das System zu optimieren, entsteht eine enorme Belastung für den Haushalt. Es bedarf eines Mechanismus, der sicherstellt, dass wirklich talentierte Mitarbeiter höhere Gehälter erhalten, anstatt einer einheitlichen Vorgehensweise.

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202601/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-4122201/